Мектеп ережелері

Ұзақ мерзімді жоспар:

Менің мектебім

Күні : 24.10.18

Мектеп: Қарабұлақ орта мектебі

Мұғалімнің есімі: Ешмуханбетова З

Пән

Дүниетану

СЫНЫП: 1 «Ә»

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Мектеп ережелері

Оқу мақсаты:

1.1.2.3 мектептегі тәртіп ережелерін сақтау маңыздылығын түсіндіру

Тірек сөздер:

асхана – столовая – сafeteria; кітапхана – библиотека – library;

дәрігер бөлмесі – медицинский кабинет – medical office.

Ресурстар:

Интерактивті тақта, оқушылардың санына қарай бөлмелердің атауы жазылған үлестірме парақшалар, мектеп сұлбасының көшірмесі,

фотоаппарат, ғаламшар немесе дүниежүзілік карта.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар: мектепте қандай бөлмелердің болатынын, олардың неге арналғанын білy;

Оқушылардың басым бөлігі: олардың орналасқан жерлерін өз бетінше табуға үйренy.

Кейбір оқушылар: Алған білімді өмірде қолдана алады.

Бағалау критерийі

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, дене шынықтыру, музыка.

Алдыңғы білім

Дене мүшелерін таза ұстау керектігін біледі.

АКТ қолдану дағдылары

Интербелсенді тақта, Bilimland

Сабақтың барысы

Сабақтың басы.

Шаттық шеңбер: «Мен тазалықты сүйемін» әнін орындайды.

Топқа бөлу: мектеп, тақта, кітап сөздері жазылған қима қағаздарды алу арқылы үш топқа бөлінеді.

-Балалар, неліктен осы сөздер арқылы біз топқа бөліндік деп,- ойлайсыңдар?

-Біздің сабағымыздың тақырыбына байланысты, -деп ойлаймыз?

Тірек сөздермен жұмыс: мектеп іші,құрал-жабдық, сынып ішіндегі заттар.

Ресурстар

карточкалар

Сергіту сәті:

«Бала бала балақан» өлеңі

Әуенмен орындау

Сабақтың ортасы.

(Ұ) «Кім жылдам?» ойыны.

Тапсырма №1.

Сынып ішіндегі ағаштан жасалған заттарды ата?

Сөздерге дыбыстық талдау жаса?

Дескриптор:1.Сұрақтарға жауап береді.

Жауаптарын мысал келтіре отырып дәлелдейді.

Қалыптастырушы бағалау: Мұғалім

(Т) «Құрастыру»

Интербелсенді тақтадан «Менің мектебім» туралы видеоролик ұсыну

Қалыптастырушы бағалау: Дескриптор арқылы бағалау

Қалыптастырушы бағалау: Жұптық бағалау «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.

«Смайлик» әдісімен бағалайды.

Сабақтың соңы

Рефлексия

Кеменің суреттері

Сабақ бойынша рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?

Бүгін оқушылар не үйренді?Сабақ қалай өтті,қандай деңгейде өтті?

Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма?(тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты ұалай пайдаландым? Жоспарыма қандай өзгерістер енгізді және неге?