Мектеп оқу құралдары.

Әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

-қазір жылдың қай мезгілі?

-қай ай, күн?

-ауа-райы қандай?

-айналамызда қандай

өзгерістер бар?

Сұрақтарға толық

жауап беруге

дағдыланады.

Іздену

Ұйымдастырушы

-балаларға жұмбақ жасыру

арқылы жаңа сабақпен таныстыру.

Алты қырлы

Алты сырлы (қалам)

Жазу жазып жалықпаған

Жаза-жаза арықтаған

(бор)

Қабат-қабат қаттама

Ақылың болса аттама

(кітап)

д/о:заттың атын атаңдар.

Мен сендерге кезегімен доп лақтырам,сендер допты қағып

алып оқу құралдарын атаңдар.

д/о: қол соғу.

әр түрлі заттың атын атаймын,сендер тек оқу құралдарын атағанда қол соғасыңдар.

Жұмбақтардың жауабын тауып үйренеді.

Сабаққа қызығушылығы

Артады.

Шапшаңдыққа,

ұйымшылдыққа

үйренеді.

Рефлексті

коррекциялаушы

Қорытынды: мектеп оқу-құралдарын атау.

Белсенді қатысқан балаларды мадақтау,бағалау.