Мектепалды даярлық «Ә» «Артық,кем,тең»

Бөлімі:

Математика негіздері

Тәрбиешінің аты-жөні:

Жакупова Айжан

Күні:

11.12.2026ж

Жас тобы:

Мектепалды даярлық «Ә»

Ұйымдастырылған іс-әрекет тақырыбы:

«Артық,кем,тең»

Ұйымдастырылған іс-әрекеттің мақсаты мен міндеттері:

-Балаларға «артық», «кем», «тең» ұғымдарын түсіндіру

-Салыстыра, талдай білуге , өз ойларын толық жеткізе білуге үйрету

- Логикалық ойлау мен зейінді дамыту.

Құндылықтар

Бірлік пен ынтымақ айы

Қауіпсіздігі: «Қауіпсіздік сабағы» - жол қозғалысы ережелерін, өмір қауіпсіздігі негіздерін зерделеу, тәрбиеленушілердің жеке қауіпсіздігін , қауіпсіз мінез-құлқын қалыптастыру және т.б сақтауы туралы ақпарат беру, әңгіме өткізу.

Апта дәйексөзі: «Ынтымақ жүрген жерде ырыс бірге жүреді»

Уақыты 25 минут

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Тәрбиеленушінің іс-әрекеті

Амандасу

(2 мин)

Шаттық шеңбері:

Оқып, білім аламыз,

Біздер зерек баламыз.

Математика пәнінде,

Тапқыр, алғыр боламыз.

Балалар шаттық шеңберін тәрбиешімен бірге орындайды.

Ұйымдастыру кезеңі

(5 минут)

Негізгі кезең (15 минут)

Қорытындылау

(3 минут)

Тәрбиеші:

-Сәлеметсіңдерме балалар?
-Балалар, бір жылда,неше мезгіл бар?
- Қазір жылдың қай мезгілі?

-Бір аптада неше күн бар?

- Бүгін аптаның нешінші күні?

-Қыс мезгілінің басқа мезгілдерден ерекшелігі қандай? Қыс мезгілінде қандай мерекелерді білесіңдер?

Өте тамаша

-Ұйымдастырылған іс-әрекетке дайынбыз ба?Балалар бүгін бізде ерекше іс-әрекет болмақ.

Қызықтыру сәті:

Бүгін күн сәулесі жарқырап тұр. Айнала тып-тыныш. Аулада бір тауық балапандарын ертіп, жайылып жүр.

-қараңдаршы, тауық нешеу?

Балапандары нешеу?

-Қайсысы көп?

- Қалай білдіңдер?

Ой, балалар, қу түлкі аңдып жүріп балапандарды алып кетті. Тауыққа көмектесу керек. Балапандарды құтқарайық. Ол үшін түлкінің тапсырмаларын орындап балапандарды сұрап аламыз.

«Балапандарды құтқарайық» ойыны

Балалар, түлкі бізге тапсырмалары бар сандықша беріп жіберіпті. Кілтін ашып, ішіндегі тапсырмаларды орындаймыз.

Тапсырмалармен бірге бағалауға асықтар беріп жіберіпті.

Өткен тақырыпты қайталау.

Ауызша санау:1- 10 ға дейін, кері санау.

1.«Көршісін тап» ойыны

Мақсаты: Сандар қатарын пысықтау.

Вагондардағы сандарды ретімен қойып шығу.

(Бір балапанды құтқардық)

Енді балалар жаңа сабақты видиороликпен бастаймыз.

2.Жұптық жұмыс

(Екінші балапанды құтқардық)

Дәптермен жұмыс

1. Санын ата. Сонша нүктенің суретін сал.

(Үшінші балапанды құтқардық)

2. Заттарды жұбымен сызып қос. Сана және салыстыр. Қандай заттар саны бойынша тең?

Балалар сергіту сәтін орындайды

(Төртінші балапанды құтқардық)

3 Сана, дұрыс жауабын белгіле

Жеке жұмыс

4 Топтық жұмыс. Пазл

(Бесінші балапанды құтқардық)

Тауық балапандарымен қауышып, балаларға алғысын білдірді.

Тәрбиеші: Балалар, бүгін біз не үйрендік? Сендерге қандай тапсырма ұнады?
Балалардың жауаптарын тыңдап, оларды мадақтау.

Қорытынды:

Балаларға сабақ бойы белсенді қатысқандары үшін алғыс білдіру. Үйренген білімдерін күнделікті өмірде қолдануға шақыру.

Нәтиже:

• Балалар артық,кем,тең ұғымын түсінді;

• Сандардың ретін біледі,таниды.

• Шығармашылық тапсырмаларды орындайды.

Кері байланыс «Бағдаршам» әдісі

Тәрбиешінің сөзі:
«Жарайсыңдар, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты өтті. Барлығың белсенді қатыстыңдар. Біз әлі де көп нәрсе үйренеміз!»

Балалар: Сәлеметсіз бе!

-Бір жылда төрт мезгіл бар

- қыс мезгілі:

- бір аптада 7 күн бар

- төртінші, Бейсенбі

Табиғат аппақ түске айналып, қар жауады.

16 желтоқсан Тәуелсіздік мерекесі 1 қаңтар Жаңа жыл мерекесі

Біреу

Бесеу

Балалар қуана-қуана келіседі.

Балалар тапсырманы қызыға орындайды

https://youtube.com/watch?v=_8oT-7ejYhs&feature=shared

Жұптық жұмысты орындайды.

Нүктенің суретін салды.

https://youtu.be/kHnJyUAuupE?si=EJdbwqx03M0rNhcA

Балалар тапсырманы жақсы орындайды.

Сұрақтарға жауап береді.