Мектепішілік бақылау анықтама физика

«Көктал-Арасан орта мектебі мектеп жанындағы 50 орынды интернатымен»КММ

7 сыныптағы физика пәнінің оқытылуы туралы

АНЫҚТАМА

Бақылау негізі: 2024-2025 оқу жылына арналған МБ жоспары

Бақылау түрі: жалпылама,тақырыптық

Тексеру мерзімі: 2024 жылғы 11 -29 қараша

Пән мұғалімі

Білімі: жоғары

Оқу орыны:

Санаты:педагог

Еңбек өтілі:

Апталық жүктемесі:

Курстар:Қазақстан Республикасында орта білім мазмұнын жаңарту шеңберінде «Физика» пәні бойынша педагог кадрларының біліктілігін арттыру білім беру бағдарламасы бойынша 80 академиялық сағат көлемінде оқу курсы, «Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы,2022 жыл;

«10-11 сынып оқушыларының білім беру нәтижелерінің сапасын арттыру контексінде физика мұғалімдерінің пәндік құзіреттіліктерін дамыту» , «Өрлеу» БАҰО ,2022 жыл;

«5-9 сыныптардағы информатика пәнінің күрделі тақырыптары бойынша пән мұғалімдерінің пәндік құзіреттілігін дамыту» , «Өрлеу» БАҰО,2022 жыл;

7 сыныпта жалпы 8 оқушы.Оның ішінде 3 і қыз бала.Сыныпта 2 үздік,3 екпінді бар.Сыныптың I тоқсан бойынша білім сапасы 62.5%,физика пәні 62,5%.

Бақылау мақсаты:
Физика пәнінің физика пәні бойынша стандартты құжаттардың мемлекеттік талаптарға және оқу бағдарламасына сәйкестігін тексеру ,оқыту сапасын бағалау, мұғалімнің сабақ беру әдістемесін, оқушылардың белсенділігін және білімін тексеру, оқу бағдарламасының талаптарына сай сабақтың жүргізілуін қадағалау.

Стандартты құжаттардың мемлекеттік талаптарға және оқу бағдарламасына сәйкестігі бойынша бақылау нәтижесі:

Оқу жоспары: Физика 7 сыныптарға арналған (аптасына 2 сағат, оқу жылына 68 сағатты құрайды)

2024-2025 оқу жылының күнтізбелік-тақырыптық жоспарлауы төмендегі нормативтік-құқықтық актілер негізінде жасалынған:

– «Мектепке дейінгі тәрбие мен оқытудың, бастауыш, негізгі орта және жалпы орта, техникалық және кәсіптік, орта білімнен кейінгі білім берудің мемлекеттік жалпыға міндетті стандарттарын бекіту туралы» (бұдан әрі – МЖМБС) (ҚР Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 3 тамыздағы № 348 бұйрығы, ҚР Оқу-ағарту министрінің 23.09.2022 ж. № 406 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен

– «Қазақстан Республикасында бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» (ҚР Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығымен, ҚР Оқу-ағарту министрінің 12.08.2022 ж. № 365 бұйрығымен https://adilet.zan.kz/kaz/docs/V2200029136, 30.09.2022 ж. №412 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен – «Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндер, таңдау курстары мен факультативтер бойынша үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы» (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйекте гі №399 бұйрығы

ҚР Оқу-ағарту министрінің 21.11.2022 ж. № 467 бұйрығымен енгізілген өзгерістерімен Мұғалім оқу жоспарын оқу бағдарламасына сәйкес құрастырған.

• Сабақтардың кестесі мен тақырыптық жоспары толық және жүйелі түрде жасалған.

• Оқу жоспары оқушылардың жас ерекшеліктеріне және оқу мақсаттарына сәйкес келеді.

1. Сабақ жоспарлары:

• Сабақ жоспарлары оқу бағдарламасының талаптарына сай құрастырылған.

• Әр сабақ жоспарының құрылымы анық және мақсаттары нақты көрсетілген.

• Сабақ жоспарларында оқыту әдістері, қажетті құралдар және бағалау критерийлері мен дискрипторлар көрсетілген.

• Теориялық және практикалық сабақтардың үйлесімділігі қамтамасыз етілген.

2. BilimClass:

• Сынып журналы уақытылы және талапқа сай толтырылған.

• Барлық сабақтар журналда жазылған, тақырыптары нақты көрсетілген.

• Оқушылардың үлгерімі мен қатысуы дұрыс белгіленген.

• Бағалау нормалары мемлекеттік стандарттарға сай орындалған.

3. Оқушылардың жазба жұмыстары:

• Оқушылардың жазба жұмыстарын тексеру уақтылы жүргізіледі.

• Тексеру нәтижелері бағалау парақтарына тіркелген.

• Тапсырмалар оқу бағдарламасына сәйкес беріледі.

4. Құжаттаманың тәртібі мен ұйымдастырылуы:

• Мұғалімнің барлық құжаттары тәртіппен және мемлекеттік талаптарға сай жүргізілген.

• Құжаттарда кемшіліктер немесе сәйкессіздіктер анықталған жоқ.

• Құжаттарды жүргізу кезінде нақтылық пен ұқыптылық байқалады.

Оқу бағдарламасының талаптарына сай сабақтың жүргізілуі

Бақылау нәтижесі.Бақылау жүргізу мақсатында 11 -29 қараша аралығында 4 сабаққа қатыстым.

Сабақтың құрылымы:

• Сабақ айқын құрылымдалған: кіріспе, негізгі бөлім және қорытындыдан тұрды.

• Кіріспеде мұғалім өткен материалды қайталап, жаңа тақырыпқа ауысуды қамтамасыз етті.

• Негізгі бөлімде мұғалім тақырыпты жан-жақты түсіндіріп, оқушыларды тәжірибе жұмысына тартты.

• Қорытынды бөлімде оқушылардың түсінігін тексеру мақсатында сұрақ-жауап жүргізілді.

Оқыту әдістері:

• Мұғалім теориялық материалды түсіндіру кезінде заманауи оқыту әдістерін қолданды.

• Сабақ барысында көрнекі құралдар (сызбалар, интерактивті тақта) және зертханалық құралдар қолданылды.

• Практикалық жұмыстар арқылы оқушылар алған білімдерін нығайтты.

Бағдарламаның талаптарына сәйкестігі:

• Сабақ мемлекеттік білім стандартына және оқу бағдарламасына толық сәйкес өткізілді.

• Оқу материалы бағдарламаның мақсаттары мен міндеттеріне сай жүйелі түрде ұсынылды.

• Мұғалім сабақ барысында физикалық заңдылықтарды тәжірибе жүзінде көрсетіп, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамытуға ерекше көңіл бөлді.

Оқушылардың белсенділігі:

• Сабаққа қатысқан оқушылар белсенділік танытты.

• Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап беріп, талқылауға қатысып, тәжірибе барысында топтық жұмысқа атсалысты.

Мұғалімнің кәсіби шеберлігі:

• Мұғалімнің пәндік білімі жоғары деңгейде.

• Сабақты ұйымдастыруда оқыту әдістемесін сауатты қолданды.

• Оқушыларға жеке-дара көмек көрсету арқылы олардың пәнге деген қызығушылығын арттырды.

Оқушылардың білімін анықтау үшін 10 баллдық тест жұмысы алынды.Оқушылар 100% қатысты.Нәтижесінде оқушылар 50% білім сапасын көрсетті,бұл бірінші тоқсан қорытындысымен салыстырғанда 12,5 % алшақтықты көрсетті.

№	Аты-жөні	Балл
1		10/4
2		10/7
3		10/7
4		10/5
5		10/5
6		10/8
7		10/8
8		10/4

Қорытынды:
7-сыныптағы физика пәнінің сабақтары оқу бағдарламасының талаптарына толық сәйкес келеді. Мұғалім оқу материалының мазмұнын түсінікті түрде жеткізіп, оқушылардың белсенділігін арттыруға бағытталған әдістерді тиімді қолданады.

Ұсыныстар:

• Қосымша тапсырмалар беру арқылы дарынды оқушылардың қызығушылығын арттыру.

• Оқушылардың шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталған жобалар ұйымдастыру.

• Сабақтарда уақытты тиімді пайдалану үшін құрылымдық элементтердің орындалу уақытын нақтылау.

Бақылауды жүргізген Директордың әдістемелік ісі жөніндегі орынбасары

29.11.2024