Бақылау тақырыбы

Бақылау мақсаты

Бақылау объектісі

Бақылау түрі

Бақылау формасы/ әдістері

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Қарау орны

Басқарушылық шешім

Екінші бақылау

Күнтізбелік-тақырыптық жоспар мазмұнының үлгілік оқу бағдарламаларына сәйкестігі.

КТЖ да үлгілік оқу бағдарламасы талаптарының сақталуын қамтамсыз ету (ҚР Оқу-ағарту министрінің 2022 жылғы 16 қыркүйектегі № 399 бұйрығы)

КТЖ және Үлгілік оқу бағдарламасы

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Тамыз

ӘБ жетекшілері

Әдістемелік кеңес отырыс

Педагогикалық кеңесте талқыланып бекітілді (хаттама)

2 жартыжылдықтың басында

Оқу жұмыс жоспарының Үлгілік оқу жоспарына сәйкестігі

Оқу жұмыс жоспарынының үлгілік оқу жоспарына сәйкестігін анықтау(ҚР БҒМ 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 бұйрығы)

Оқу жұмыс жоспары

 Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Тамыз

Б.Утегенова

Педагогикалық кеңес

Қолданыстағы оқу жоспарларын талқыланып бекітілді

Жыл бойы

Ерекше білім беруді қажет ететін оқушылар мен үйден оқыту бойынша жұмыс құжаттарды реттеу

1. КТЖ ның оқу пәндері бойынша жұмыс бағдарламаларына,жеке оқу бағдарламаларына сәйкестігін анықтау.

2. КТЖ ны әзірлеудің дұрыстығын анықтау

Оқу жұмыс жоспары, дәрігер құжаттамалары

Тақырыптық

Персоналды бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Қыркүйек

Б.Утегенова

Педагогикалық кеңес

Педагогикалық кеңесте талқыланып бекітіледі

Жыл бойы

Білім алушылардың жеке іс-қағаздарының жағдайы

Құжаттардың талапқа сай толтырылуын қамтамсыз ету.

Құжаттама

Фронталды

Персоналды бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Қыркүйек

Б.Утегенова

Директор жанындағы отырыс

Директор жанындағы отырыста қарау.

Жыл бойы

Электронды журналдың толтырылу жағдайы

Журналдың дер кезінде дұрыс толтырылуын,электронды журналды толтыру талаптарына сәйкестігін, бағалардың қойылуын анықтау.

Электронды журнал

Фронталды

Персоналды бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Тоқсан сайын

Б.Утегенова

Г.Таженов

Директор жанындағы отырыс

Директор жанындағы отырыста қарау.

Жыл бойы

Жаппай оқумен қамтылу жағдайы

ҰБДҚ-на оқушылардың тіркелуін бақылау

ҰБДҚ қоры

Фронталды

Кешенді-жалпылау

шы бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Қыркүйек

Қаңтар

Б.Утегенова

Директор жанындағы отырыс

Директор жанындағы отырыста қарау.

Жыл бойы

Педагогтерді аттестаттаудың тиімділігі

Педагогтарды аттестаттауды уақтылы және нәтижелі болу үшін құжаттарының дайындық деңгейін анықтау.

Педагогтар құжаттамасы (білім сапасы)

Тақырыптық

Персоналды бақылау /

Құжаттар

мен танысу

ҚыркүйекҚаңтар

К.Рысбаева

Әдістемелік кеңес

Аттестаттаудан өтерде педагогтерге әдістемелік сүйемелдеудің болуы

Қазан-наурыз

Тәлімгерлік жүйесі қызметінің тиімділігі

Тәлімгерлік жоспарының қойылған мақсатқа сәйкестігі мен мерзімінде жүзеге асырылуын анықтау.

Тәлімгерлік жоспар

Тақырыптық

Кешенді-жалпылау

шы бақылау / Құжаттар

мен танысу

Тамыз

К.Рысбаева

Әдістемелік кеңес

Құжаттарды тексеруге, талап бұзушылықтарды анықтау мақсатында құзыреттілігі жоғары педагогтерді тарту

Жыл бойы

Мемлекеттік тілде іс-қағаздардың жүргізілуі

Қазақстан Республикасындағы 1997 жылғы 11 шілдедегі №151-І « ҚР Тіл туралы» Заңына сәйкес құжаттамалардың мемлекеттік тілде жүргізілуін қамтамсыз ету.

Құжаттамалар

Тақырыптық

Кешенді-жалпылау

шы бақылау / Құжаттар

мен танысу

Тоқсан сайын

Б.Утегенова

Директор жанында

ғы отырыс

Мектеп іс-қағаздарын мемлекеттік тілде жүргізу сапасын әр тоқсан сайын тексеріп отыру мақсатында комиссия жұмысын ұйымдастыру.

Жл бойы

Мектеп асханасында тамақтануды ұйымдастырудың жағдайы

Білім беру объектілеріне қойылатын санитариялық-эпидемиологиялық талаптардың орындалуын қамтамасыз ету.

Асхана, ас мәзірі

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау /

Асхана құжаттарын тексеру, ата-аналар мен оқушылар арасында сауалнама жүргізіу

Ай сайын

А.Чукманова

Директор жанындағы отырыс

Санитарлық талаптардың сақталуына ай сайын шолу бақылауын жүргізу

Оқу жылы

Ата-аналар жиналысының, педагогикалық және ғылыми-әдістемелік кеңестің отырыстарының жүргізілуі

Хаттамалар мен бұйрықтардың талапқа сай толтыруын қамтамсыз ету.

Хаттамалар , бұйрықтар

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Желтоқсан

Мамыр

Б.Утегенова

Директор жанындағы отырыс

Директор жанындағы отырыста қарау

Жыл бойы

Қауіпсіздік техникасы бойынша мектеп жұмыскерлеріне кіріспе нұсқау беру

ҚТ бойынша журналдардың дұрыс және уақтылы ресімделуін анықтау.

Нұсқаулық журнал

Тақырыптық

Кешенді-жалпылаушы бақылау / ҚТ құжаттарын тексеру

 Қыркүйек

О.Бекмұрат

Директор жанындағы отырыс

Директор жанындағы отырыста қарау

Оқу жылы басында

Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалау

Қалыптастырушы және жиынтық бағалаулардың жүргізуде талаптардың бұзылуын уақытында анықтау.

Электронды журнал, БЖБ және ТЖБ кестесі

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау /

Тоқсан сайын

Б.Утегенова

Директор жанындағы отырыс

мектеп директорының оқу-ісі жөніндегі орынбасарлары мен критериалды бағалау бойынша үйлестірушілердің жұмысын күшейту

Әр тоқсансайын

Білім алушылардың қорытынды аттестаттауын өткізу

Мемлекеттік емтихандарды өткізу кестесінің сақталуы

Құжаттар

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Сәуір

Б.Утегенова

Директор орынбасары жанындағы отырыс

ҚА қатысатын педагогтерге емтихандарды өткізу ережесі мен жұмыстарды бағалау, академиялық адалдықты сақтау туралы ортақ түсінік қалыптастыру мақсатында нұсқаулық жүргізу

Мамыр,маусым

Алфавиттік кітапты жүргізу талаптарының орындалыуы

Білім алушылардың есепке алу кітабын толтыруда ықтимал қателіктер туралы ескерту. толтырылуы) қадағалау

Алфавиттік кітап

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау /

Құжаттар

мен танысу

Тоқсан сайын

Б.Утегенова

Директор жанындағы отырыс

Журналды толтыру туралы есептің күн сайынғы түсірілімі, сандық және сапалық деректердің талдауы

Тоқсан сайын жүргізу

Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің берілуі

Оқушылардың әлеуметтік мәртебесін ескере отырып, оқулықтармен қамтамасыз етілу деңгейін анықтау.

Оқулық қоры

Тақырыптық

Кешенді-жалпылаушы бақылау / оқулықтар қорымен және оларды

оқушылар арасында ашық түрде тарату жұмыстарымен танысу

Желтоқсан

С.Айтенова,

Н.Исаева

Директор жанындағы отырыс

Оқулықтарды үлестіру мәселелері бойынша кітапханашы мен әлеуметтік педагог талдауы

Жыл бойы

№

Бақылау тақырыбы

Бақылау мақсаты

Бақылау объектісі

Бақылау түрі

Бақылау формасы/ әдістері

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Қарау орны

Басқару шылық шешім

Екінші бақылау

1

«О» білім кесіндісін жүргізу

Каникул кезеңінен кейінгі білім деңгейін анықтау

Негізгі пәндер бойынша білім деңгейі әр мектепте өздігімен анықталады

фронтальды

Кешендік-жалпылама бақылау

Қыркүйек

Б.Утегеновпа

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

,ӘБ жетекшілері

Директор жанындағы отырыс

«Нөлдік» кесіндісін жүргізу және талдау

Әр тоқсан сайын

2

Өткен тоқсандағы жеке пәндер бойынша білімнің әкімшілік кесіндісі ( нөлдік кесінді нәтижесі бойынша пәндерді әр мектеп өздігімен анықтайды)

Оқушылардың оқу жетістіктерін анықтау

Әр пәндер бойынша оқушылардың білім деңгейі

Тақырыптық

Кешендік-жалпылама бақылау

Әр тоқсан соңында

Б.Утегеновпа

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева,ӘБ жетекшілері

Директор жанындағы отырыс

Алдыңғы тоқсанға пәндерден білімді тексеру бойынша әкімшілік кесінділер алу

Әр тоқсан сайын

3

Оқу-тәрбие процесі (пән бойынша, параллель, сыртқы немесе қорытынды бағалауға дайындық бағыты бойынша)

Оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейін анықтау

Әр пәндер бойынша оқушылардың білім деңгейі

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ бақылау, әкімшілік кесінді алу

Қыркүйек

Б.Утегеновпа

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева Бірлестік жетекшілері

Директор жанындағы отырыс

бақылау үшін пәндердің реті талдау нәтижелері бойынша анықталады

Әр тоқсан сайын

4

Әліппе кезеңінде оқушылардың үйренетін шеберліктері мен

дағдыларының шеңбері, ана тілінің оқытылу сапасы;

Оқушылардың Әліппе, Ана тілі пәндерінен білім деңгейлері мен оқу дағдыларын анықтау

1-сынып оқушылары, Әліппе, Ана тілі пәндерінен білімі мен оқу дағдылары

Тақырыптық

Пәндік-жалпылаушы бақылау/ сабақты бақылау

Қыркүйек

Б.Утегеновпа

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Оқу тәрбие орынбасары

жанындағы

отырыс

Оқудың жаңа шарттарымен, жаңа мұғалімдермен, талаптармен таныстыру мақсатында бейімдеу бағдарламасын бекіту және енгізу

Оқу барысында

5

Мектеп алды даярлық топтарында «Тіл дамыту» сабақтарында

оқушылардың функционалдық сауаттылықты арттыру жолдары;

Оқушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін анықтау

Функционалды сауаттылық деңгейі

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/сабақты бақылау

қыркүйек

Б.Турсынбаева

Оқу тәрбие орынбасары

жанындағы

отырыс

Әдістемелік тәсілдерді жетілдіру арқылы, білім беру сапасын арттыру

Жыл бойы

6

Бастауыш сыныптарда қазақ тілі сабағында инновациялық технологиялардың

қолдануы

Оқу мен оқытудың тиімділігін анықтау

1-4- сыныптардағы қазақ тілі сабағы (инновациялық технологиялар)

Тақырыптық

Пәндік-жалпылаушы бақылау/ іс-әрекеттегі зерттеу

Қазан

Б.ТурсынбаеваПән мұғалімдері ,

М.Есенбекова

Әдістемелік кеңес отырысы

Білім беру сапасын арттыру бойынша педагогтерге оқу семинарларын, коучингтер мен тренингтер ұйымдастырып өткізу.

Жыл бойы

7

Бастауыш сынып оқушыларымен дене тәрбиесі сабағын жүргізудің

әдістемелік ерекшеліктері

Мұғалімнің оқыту тәсілдері мен әдістерін саралау

1-4-сыныптардағы дене тірбиесі пәні (мқғалімнің әдістемелік жұмысы)

Тақырыптық

Пәндік-жалпылаушы бақылау/ іс-әрекеттегі зерттеу

Қазан

Пән мұғалімдері , М.Есенбекова

Әдістемелік кеңес отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

8

1-4 сынып бойынша математика сабақтарында оқушылардың

функционалдық сауаттылығын арттыру жолдары

Оқушылардың функционалдық сауаттылық деңгейін анықтау

1-4-сыныптардағы математика сабағы( функционалдық сауаттылықты арттыру әдістері)

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/тестілеу

Қазан

Б.Утегеновпа

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖК

Функционалдық сауаттылықты арттыруға бағытталған тапсырмалар базасын қалыптастыру.

Жыл бойы

9

Көркем еңбек, бейнелеу өнері пәнінің берілуі (1-4 сыныптар);

Оқушыылардың шығармашылық ойлау, оқу дағдыларын анықтау

1-4-сыныптардағы оқушыылардың шығармашылық ойлауы мен дағдылары)

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/сабақты бақылау

Қазан

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖК

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

10

Орыс тілі сабақтарында оқушының жеке қабілеттерін дамыту

(2-4 сыныптар)

Инновациялық оқыту тәсілдерінің оқушылардың жеке қабілеттерін арттыруға ықпалын анықтау

2-4- сыныптар орыс тілі сабағы

Тақырыптық

Шолу бақылауы/ сабақты зерттеу

қараша

Б.Турсынбаева

Мониторинг

Бірлестік отырысында

талдау.

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

11

Музыка сабағында оқушылардың шығармашылық қабілеттерін тиімді

дамыту жолдары (2-4 сыныптар)

Пән мұғалімінің пәнді оқыту тәсілдерін анықтау

2-4- сыныптардағы музыка сабағы

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ сабақты бақылау

қараша

Б.Турсынбаева

Әдістеме кеңес Хаттама

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

12

Дүниетану сабағында ақпараттық тех. тиімді қолдану

Оқушылардың АКТ жұмыс жасау дағдыларының деңгейін анықтау

3-4-сыныптар Дүниетану сабағында АКТ технологиялары

Тақырыптық

Пәндік-жалпылаушы бақылау/сабақты бақылау

қараша

Б.Турсынбаева

Бірлестік отырыстары

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

13

Пәндердің берілуіндегі

ақпараттық-коммуникациялық технологияларды тиімді пайдалана отырып, оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту (3-4 сыныптар).

Цифрлық сауаттылық (1-2 сыныптар)

Мұғалімдердің сандық технололгияларды сабақта қолдану және оқушылардың логикалық ойлау деңгейін анықтау

1-4, 3-4- сыныптардағы сандық сауаттылық пен оқушылардың логикалық ойлау деңгейі.

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ сабақты бақылау, тестілеу

қараша

Б.Турсынбаева

Г.Таженов

Мониторинг

Бірлестік отырысында

талдау.

Білімді қайталау арқылы бекіту мен даралап оқытуға жағдай туғызу үшін педагогтармен сандық оқу ресурстарын әзірлеу

Жыл бойы

14

Әдебиеттік оқыту пәнінің берілуі жағдайы (2-4 сыныптар);

Оқушылардың оқу дағдыларының деңгейін, түсіну, оқығанын интерпретация жасау,мәтінді талдау деңгейлерін анықтау.

2-4 сыныптардағы әдебиеттік оқу пәні, оқу сауаттылығы

Тақырыптық

Пәндік-жалпылаушы бақылау/ сабақты бақылау

қараша

Б.Турсынбаева

Оқу-ісі орынбасары жанындағы отырыс

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

15

Ағылшын тілі пәнінің берілуі жағдайы(2-4 сыныптар);

Тілдік дағдыларды дамытуда саралап оқытудың тиімді тәсілдерін зердделеу

2-4 сыныптардағы ағылшын тіілі пәні

Фронталды

Персоналды бақылау/ сабақты бақылау, сұқбаттасу

қараша

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Әдістемелік кеңес отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

16

Тоқсан бойынша білім сапасының нәтижесі

Білім сапасы нәтижесінің мониторингі

1-тоқсандағы білім сапасы

Тақырыптық

талдау

қараша

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Педагогикалық кеңес

Алдыңғы тоқсанға пәндерден білімді тексеру бойынша әкімшілік кесінділер алу

Тоқсан сайын

17

Тоқсан бойынша жиынтық бағалау қорытындысы

Оқудағы кедергілерді диагностикалау, олқылықтарды анықтау.

Оқушылардың ТЖБ,БЖБ жұмыстары (БЖБ,ТЖБ талдаулары)

Тақырыптық

талдау

қараша

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Әдістемелік кеңес

ӘК-де пәндер бойынша білім сапасын көтеру мәселелерін қарау.

Тоқсан сайын

18

1-4 сынып оқушыларының оқу жылдамдығын тексеру;

Оқушылардың оқылым дағдыларының деңгейін анықтау

1-4 сыныптар

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ әңгімелесу, тыңдау, жедел талдау

желтоқсан

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Әдістемелік кеңес отырысы

Жекелеген оқушылармен түзету жұмыстарын ұйымдастыру

Жыл бой

19

4-сынып оқушыларының оқу нәтижелері( пәндерді мектеп өзі анықтайды)

4-сынып оқушыларындағы тиімді оқу даңғдыларының деңгейін анықтау

4-сынып оқушыыарының әкімшілік кесінді қорытындысы

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ тестілеу

желтоқсан

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

ДЖО

Директор жанындағы кеңесте анықталады

Жыл бойы

20

Оқушыларының тоқсандық қорытынды бойынша білім деңгейі (сыныптарды мектеп өзі анықтайды)

Оқушылардың оқу жетістіктерінің монитрингіін жүргізу

БЖБ,ТЖБ әкімшілік кесінді қорытындылары

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы / бақылау, оқушы жұмыстарын зерделеу

желтоқсан

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Әдістемелік отырысы

ӘБ-де пәндер бойынша білім сапасын көтеру мәселелерін қарау.

Тоқсан сайын

21

1 және 5 сыныптардың бейімделу кезеңінде жаңа тақырыптарды меңгерудегі қиындықтарды анықтау

Оқушылардың бейімделудегі кедергілерді анықтау және шешімін іздеу

1-тоқсан қорытындысы және оқу әрекеттері

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы / сабақтарды бақылау

желтоқсан

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Әдістемелік отырысы

Оқудың жаңа шарттарымен, жаңа мұғалімдермен, талаптармен таныстыру мақсатында бейімдеу бағдарламасын бекіту және енгізу.

Оқу жылы басында

22

Жаратылыстану пәнінде оқушылардың зерттеу дағдыларын

дамытуда оқытудың инновациялық технологияны пайдалану ерекшеліктері (5-6 сыныптар)

Оқушылардың зерттеушілік дағдыларының дегейін анықтау, мұғалім жұмысындағы әдістер мен тәсілдердің, жұмыс түрлерінің рационалдылдығы

5-6 сыныпт оқушыыларының зерттеу дағдылары ҚМЖ, жаратылыстану сабағы

Тақырыптық

Кешенді-жалпылаушы бақылау

/ҚМЖ ларды зерделеу, мұғаліммен сұқбаттасу

желтоқсан

Б.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Әдістемелік отырысы

Жекелеген оқушылармен түзету жұмыстарын ұйымдастыру;

психологтардың сүйемелдеуі мен қолдауы

Жыл бойы

23

Орыс тілінің оқытылуын зерделеу (5-7 сыныптар);

Оқушылардың тілдік құзыреттіліктерінің деңгейін анықтау, мұғалімнің оқыту әрекеттерін зерделеу

5-7 сыныптардағы орыс тілі сабағы, ҚМЖ, тілдік құзыреттіліктер

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/ ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау

желтоқсан

МО жетекшісі

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Тоқсан сайын

24

Ағылшын тілінің оқытылуы жағдайын зерделеу (5-7 сыныптар)

Оқушылардың айтылым, жазылым,дағдыларының деңгейін анықтау, мұғалімнің әдістерді тиімді қолдануын бағалау

5-7 сыныптардағы ағылшын тіілі сабағы,ҚМЖ, диагностикалық тест

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/ ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау

желтоқсан

.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖО

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Тоқсан сайын

25

5-7 сыныптарда дене шынықтыру пәнінің берілу жағдайы

Оқушылардың физикалық дағдыларының деңгейін анықтау, мұғалімнің оқыту тәсілдерін зерделеу

5-7 сыныптардағы дене тәрбиесі саьағы, ҚМЖ

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/ ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау

қаңтар

Б.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖО

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Тоқсан сайын

26

Қазақ тілі мен әдебиетінің оқытылуы жағдайын зерделеу (5-9 сыныптар)

Оқушылардың танымдық дағдыларының деңгейін анықтау, мұғалімнің оқыту әдісін зерделеу

5-9 сыныптар, қазақ тілі және пән мұғалімдері, ҚМЖ

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/ ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау

қаңтар

Б. .Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖО

Әдістемелік тәсілдерді жетілдіру арқылы, білім беру сапасын арттыру бойынша педагогтерге оқу семинарларын өткізу

Тоқсан сайын

27

5-9 сыныптарда тарих пәнінің берілу жағдайын зерделеу

Оқушылардың тарихи ойлау дағдыларының деңгейін анықтау, әдістерді зерделеу

5-9 сыныптардағы тарих сабағы, ҚМЖ

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/

ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау

қаңтар

Ж.Нуралиева

.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖО

Әдістемелік тәсілдерді жетілдіру арқылы, білім беру сапасын арттыру бойынша педагогтерге оқу семинарларын өткізу

Тоқсан сайын

28

5-9 сыныптарда математика пәнін жүргізудің сапалық деңгейі

Оқушылардың математикалық сауаттылық деңгейлері мен мұғалімдердің пәндік құзыреттілігі деңгейін анықтау

5-9 сыныптардағы математика сабағы,, пән мұғалімдері, ҚМЖ

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау, тестілеу

қаңтар

Ж.Нуралиева,

Б.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖО

Әдістемелік тәсілдерді жетілдіру арқылы, білім беру сапасын арттыру бойынша педагогтерге оқу семинарларын өткізу

Тоқсан сайын

29

7-сыныптарда химия, физика пәндерінің жаңартылған білім

мазмұны бойынша берілу жағдайы

Оқушылардың танымдық деңгейлері мен функционалдық дағдыларының деңгейін анықтау, әдістерді зерделеу

7-сыныптардағы химия, физика сабақтары, ҚМЖ

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы бақылау

ҚМЖ ларды талдау, сабақтарды бақылау

қаңтар

Б.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Әдістемелік отырысы

Әдістемелік тәсілдерді жетілдіру арқылы, білім беру сапасын арттыру бойынша педагогтерге оқу семинарларын өткізу

Тоқсан сайын

30

Биология пәнінен зертханалық жұмыстарында 7-9 сынып

оқушыларының ізденіс қабілеттерін арттыру

Оқушылардың тәжірибелік жұмыстарды жасау дағдыларын анықтау

7-9-сыныптардағы биология сабағы, зертханалық жұмыстар.

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ сабақтарды бақылау

қаңтар

Б.Утегенова,

Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Білімді қайталау арқылы бекіту мен даралап оқытуға жағдай туғызу

Тоқсан сайын

31

7-9 сыныптардағы география пәнінің берілу жағдайы

Оқушылардың оқу сауаттылығын, картамен жұмыс, иньтерпретация жасау дағдыларын анықтау

7-9 сыныптардағы география саабағы, ҚМЖ

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ тестілеу

қаңтар

Б.Утегенова

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Тоқсан сайын

32

ЖМБ пәндерінің ағылшын тілінде берілу жағдайы

ЖМБ пәндерін ағылшын тілінде жүргізілу талаптарының орындалуы (толықтай, бір бөлігінің)

8-11 сыныптар факультатив сабақтар

фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ сабақтарды бақылау

қаңтар

Б.Утегенова

Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Сабақтарын қадағалау және мұғалім мен оқушы әрекеттерін талдау.

Тоқсан сайын

33

Жаратылыстану бағытындағы пәндердің ағылшын тілінде берілуі

ЖМБ пәндерін ағылшын тілінде оқыту сапасын бақылау

8-11 сыныптар

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ сабақтарды бақылау

Қаңтар

Б.Утегенова,

Б.Думбирбаева

Бірлестік жетекшілері

ДЖО

Сабақтарын қадағалау және мұғалім мен оқушы әрекеттерін талдау.

Жыл бойы

34

Ағылшын тілі оқытуда 8-9 сынып, 9-11 оқушыларының сөйлеу

дағдыларын қалыптастыру мақсатында тиімді әдістер мен жаттығуларды пайдалану

Ағылшын тілі пәні мұғалімдерінің пәндік құзыреттілік деңгейі мен АКТ құзыреттіліктерін анықтау, оқушылардың тілдік дағдыларын анықтау

8-9, 9-11 сыныпта сабақ беретін пән мұғалімдері, ағылшын тілі сабағы, ҚМЖ

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ ҚМЖ талдау, бақылауғ сұқбаттасу

ақпан

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

35

8-11 сыныптарда орыс тілі мен әдебиеті сабақтарында

интербелсенді әдістерді пайдалануы

Пән мұғалімдерінің сандық технололгияларды қолдану деңгейлерін анықтау

8-11 сабақ беретін орыс тілі сабағы, ҚМЖ

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ сабақтарды бақылау, тестілеу

ақпан

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жылбойы

36

8-11 сыныптардағы дене шынықтыру пәнінің берілу жағдайы

Пән мұғалімдерінің командалық жұмысты ұйымдастыру бойынша тәсілдерін зерделеу

8-11 сабақ беретін дене шынықтыру пәні мұғалімдері, сабақ, ҚМЖ

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ сабақтарды бақылау

ақпан

Б.Утегенова

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

37

8-11 сыныптарда физика пәнінің оқытылу жағдайын зерделеу

Пән мұғалімінің пәндік құзыреттілігі мен әдістемелік құзыреттілік деңгейін диагностикалау

8-11сыныптағы пән мұғалімдері, сабақ, ҚМЖ

Тақырыптық

Персоналдды бақылау/ тестілеу, бақылау

ақпан

Б.Утегенова

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

38

10-11 сыныптарда бейіндік пәндер бойынша оқушыларды оқыту сапасы

Оқушылардың оқу дағдыларының деңгейі мен бейіндік бағдарын анықтау

10-11 сыныптардағы бейіндік сабақтар

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ сұқбаттасу, тестілеу

наурыз

Б.Утегенова

Б.Думбирбаева М.Есенбекова

Әдістемелік отырысы

Білім беру нәтижелерін көтеру бойынша ұсынбалар әзірлеу, мониторинг зерттеулерінің нәтижесі бойынша жұмыс жоспарына өзгертулер енгізу

Жыл бойы

39

10-11 сыныптарда тарих пәнінен сауаттылықтарын анықтау;

Оқушылардың 6 консепт бойынша 3 тарихи ойлау дағдыларының деңгейін анықтау

10-11 сыныптардағы тарих сабағы

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы бақылау/ сабақты бақылау, бақылау кесінділері

наурыз

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Кесте сәйкес

40

10-11 сыныптар математика пәнінің оқытылу сапасы

Пән мұғалімдерінің әдістемелік, және бағалау құзыреттілік деңгейін, оқушылардың математикалық сауаттыолық деңгейін анықтау

10-11 сыныпта сабақ беретін мұғалімдер, сабақ, ҚМЖ

Фронталды

Персоналды бақылау/ҚМЖ ларды қарау, талдау

наурыз

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері

ДЖО

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Тоқсан сайын

41

10-11 сыныптар химия пәнін оқыту жағдайы.

Пән мұғалімдерінің пәндік құзыреттіліктері деңгейі мен оқушылардың зерттеушілік дағдылары деңгейін анықтау

10-11 сынып оқушылары мен. пән мұғалімдері, сабақ, ҚМЖ

Фронталды

Сыныптық-жалпылаушы/ бақылау кесінділері, сабақтарды бақылау

наурыз

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері

ДЖО

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Кестеге сәйкес

42

10-11 сынып оқушыларының биология пәнінен функционалдық

білім деңгейі

Оқушылардың функционалдық сауаттылық деңгейлерін анықтау

10-11 сынып оқушылары, сабақ, ҚМЖ

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы/ сабақты бақылау, бақылау жұмыстары

наурыз

К.Рысбаева

Ғылыми кеңесте

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Кестеге сәйкес

43

Қазақ тілі мен әдебиетінің оқытылуын зерделеу (10-11

сыныптар);

Оқушылардың тілді меңгеру деңгейін бағалау

10-11 сыныптар қазақ тілі сабағы

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы/ жазбаша жұмыстар, сабақтарды бақылау

сәуір

Б.Утегенова,

Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы қадағалау

44

10-11 сыныптарда информатика пәнін оқыту сапасы

Оқушылардың АКТ құзыреттілік деңгейін анықтау

10-11 сыныптар

Тақырыптық

Сыныптық-жалпылаушы/ сабақтарды бақылау

сәуір

Б.Утегеноваы, Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Тоқсан сайын

45

10-11 сыныптарда алғашқы әскери дайындық пәнінің берілуі;

Мұғалімнің оқыту тиімділігі мен пәндік құзыреттілігі деңгейін анықтау

АӘД пәні мұғалімі, оқушылар, сабақ, ҚМЖ

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ ҚМЖ талдау, сабақты бақылау, сұқбаттасу

сәуір

Б.Утегенова,

С.Сыздықов

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

46

Робототехника курсының өткізілу деңгейі;

Оқушылардағы шығармашылық, танымдық дағдыларының деңгейін , пән мұғалімінің құзыреттілік деңгейіндиагностикалау

Курс қатысушылары мен мұғалімі, сабақ

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ сабақтарды бақылау, құжаттамаларды зерделеу

сәуір

Б.Утегенова,

Б.Ауезханов

Әдістемелік отырысы

Сабақтарын қадағалау және мұғалім мен оқушы әрекеттерін талдау.

Жыл бойы

48

Көркем еңбек сабақтарында оқушыларды ұлттық қолөнерге

баулу;

Оқушылардың қол өнермен айналысу дағдылары деңгейін анықтау

Көркем еңбек сабағы

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ оқушылар жұмыстарын зерделеу, сұқбаттасу

сәуір

Б.Утегенова Бірлестік жетекшілері

Әдістемелік отырысы

Өзара сабақтарға қатысу,

Мұғалімге әдістемелік көмек

Жыл бойы

49

Халықаралық зерттеулерге дайындық жұмыстары;

Оқушылардың зерттеу бағыттары, қабілеттері мен зерттеу кезеңдері туралы ақпараттар жинау, мұғалімдердің зерттеушіілік бағытындағы құжаттарын зерделеу

Халықаралық зерттеулер сайысын өткізу ережелері

Тақырыптық

Персоналды бақылау/ құжаттамаларды зерделеу

мамыр

Б.Утегенова,

К.Рысбаева

Ғылыми консилиум

Халықаралық зерттеулердің жабық ақпараттарынан алынған тапсырмалардың талдауы мен мониторингі.Тапсырмалардың талдауы мен мониторингі нәтижелерін мектептің әдістемелік кеңесінде қарау

Жыл бойы

50

Мұғалімдердің жауапкершілігі мен жұмыс тиімділігіне мониторинг жасау

Оқушылардың оқу нәтижелерінің мониторинг деректерін зерделеу

әдістемелік бірлестіктер жұмысының нәтижесі

Фронталды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ құжаттамаларды зерделеу

мамыр

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері, директор

Пед. кеңес

Мұғалімнің педагогикалық қызметін бағалауу үшін рейтингісін жариялау

Тоқсан сайын

51

Оқушылардың таңдау пәндерінің оқытылу сапасы;

Таңдау пәндерінің жүргізілу, оқытылу сапасы мен оқушылардың тиімді оқу дағдыларының деңгейін анықтау

Таңдау пәндері бойынша сабақтар, ҚМЖ, тест қорытындылары

Фронатлды

Кешенді-жалпылаушы бақылау/ құжаттамаларды зерделеу

мамыр

Б.Утегенова,

Б.Думбирбаева,

Әдістемелік отырысы

Факультативтердің сапалы жүргізілуінің мониторингі (әзірленген көрсеткіштер мен критерийлер бойынша)

Тоқсан сайын

52

Үйде оқыту бойынша оқу бағдарламаларының орындалуы.

Үйде оқытылатын оқушылардың оқу дағдыларының деңгейін диагностикалау, пән мұғалімдерінің дидактикалық құралдарының сапасы мен тиімділігін бағалау

Мектеп бойынша үйде оқытылатын оқушылар, пән мұғалімдері, тест қорытындысы, ҚМЖ

Фронталды

Персоналды бақылау/ құжаттамаларды зерделеу, сұқбаттасу

мамыр

Ж.Нуралиева

Б.Утегенова, Бірлестік жетекшілері

Пед. кеңес

Білім алушылардың кейбір топтары үшін, оқудағы қажеттіліктерін есепке ала отырып сапалы білім алуына жайлы жағдайлар жасау.

Жыл бойы

53

Халықаралық зерттеулерге қатысу дайындығы МОДО

Халықаралық зерттеулерге қатысу дайындығының диагностикасы, МОДО

4, 8-сынып оқушыларының байқау тест қорытындысы

тақырыптық

Сыныптық-жалпылама бақылау

үнемі

Б.Утегенова

Директор жанындағы отырыс

Тапсырмалардың талдауы мен мониторингі нәтижелерін қарау

үнемі

55

«Өмір сүру қауіпсіздігі негіздері», «ЖЖЕ» оқу курстарын жүргізу

«Өмір сүру қауіпсіздігі негіздері», «ЖЖЕ» оқу курстарын жалпы білім беру мазмұны пәндерінде жүргізуді бақылау

1-11-сынып оқушылары

тақырыптық

Кешендік-жалпылама бақылау

үнемі

Б.Утегенова,

А.Чукманова

ӘБ отырысы

ӨҚН компоненттерін сабақ аясында жүзеге асыру бойынша әдістемелік семинарлар өткізу.

үнемі

№

Бақылау тақырыбы

Бақылау мақсаты

Бақылау объектісі

Бақылау түрі

Бақылау әдістері

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Қарау орны

Басқару шылық шешім

Екінші бақылау

1.

Білімдегі олқылықтардың орнын толтыру мен үлгерімі нашар оқушылармен жұмыс жоспарының жүзеге асырылуы

Оқушының білім сапасына әсер ететін жеке басының ерекшеліктеріне ескере отырып, білімдегі олқылықтарды толтыруды қамтамасыз ету

Үлгерімі шанар оқушылардың оқу жетістіктері

Фронталды

бақылау, талдау

қыркүйек

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖК

ӘБ бойынша бірлескен жоспарлаулар мен оқушылардағы білім сапасының төмендеу себептерін анықтау.

Жыл бойы

2.

Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыстарды ұйымдастыру

Олқылықтарды анықтауға және оқушылардың негізгі құзыреттіліктерін қалпына келтіру және мақсатты түзету.

Үлгерімі нашар оөқушылардың оқу әрекеттері

Фронталды

Бақылау, талдау

қыркүйек

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Бірлестік жетекшілері

ДЖК

Білім алушылардың білім сапасы төмендеу себебін анықтау мақсатында ҚМЖ-на басымдық беріп, оқу мақсатына жету үшін әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану

Жыл бойы

3.

Оқушылардың оқу сауаттылығын қалыптастыру жұмыстарының жағдайы

Оқу сауаттылығын арттыратын тапсырмалардың сапасын анықтау

Гуманитарлық бағыттағы сабақтар, ҚМЖ

Тақырыптық

Бақылау , талдау ҚМЖ зерделеу

қыркүйек

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖК

Дамытушы тапсырмаларды іріктей отырып, оқудың жеке жоспарын жасау

үнемі

4.

Үлгеріімі нашар оқушылардың оқу нәтижеелерінің деңгейлері

Әртүрлі пәндерден оқу нәтижелерінің диагностикасы

Үлгерімі нашар оқушылардың білім деңгейі

Фронталды

Байқау

Талдау

қыркүйек

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

бірлестік жетекшісі

Бірлестік отырысы

Барлық оқушылар арасында жауапкершілікті бөлу, 100% оқушыларды тарту, ата-аналармен жұмыс,параллель сыныптардағы педагогтер тарапынан проблеманы шешуге зерттеушілік тәсілдер қолдану.

Тоқсан сайын

5.

Сабақта өздігімен жұмыс жасауды ұйымдастыру үшін саралау тәсілін қолдану

Саралау арқылы оқушы біліміндегі ақауларды дер кезінде жою

Өздігіімен жұмыс түрлдері 2-11 сынып оқушылары

Тақырыптық

Бақылау , талдау

қыркүйек

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖК

Өз бетінше оқуға арналған материалдар әзірлеу,интербелсенді платформалардың көмегімен білім тексеруге арналған тестер құрастыру

үнемі

6.

4,8,9-сыныптардағы функционалдық сауаттылық деңгейін анықтау

Оқушылардың оқу дағдыларындағы проблемалық бағыттарды айқындау

4,8,9-сыныптардағы функционалдық сауаттылық деңгейі

Фронталды

Байқау тестерінің монитрингі, нәтижелердің талдауы

Қазан

Желтоқсан

Наурыз, мамыр

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева Пән мұғалімдері

Оқу-тәрбие орынбасары жанындағы отырыс

Дамытушы тапсырмаларды іріктей отырып, оқудың жеке жоспарын жасау

Тоқсан сайын

7

ҰБТ-ға дайындық жұмыстарының жай-күйі

Негізгі пәндерден байқау тестердің қорытындысы

11- сынып

тақырыптық

Электронды журнал, талдау

Қазан, қаңтар, мамыр

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева,

пән мұғалімдері

Кесте бойынша

Білім деңгейі жоғары оқушыларды үлгерімі нашар оқушыларға тьюторлық сүйемелдеу жасауға тарту.

Қазан

Қаңтар мамыр

маусым

8

Өткізілген БЖБ,ТЖБ қорытындылары бойынша талдау жұмыстары

БЖБ,ТЖБ қорытындыларының сапалы талдауын білімдегі олқылықтарды толтыру жұмыстарын жақсартуға қолдану

Пән мұғалімдерінің талдаулары

Тақырыптық

Электронды журнал, талдау

қазан

Б.Утегенова, пән мұғалімдері

Кестеге сай

Кейбір пәндер бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінің мониторингі( әр мектепте таңдалатын пәндер, оқудың алдыңғы кезеңіндегі білім сапасына қарай белгіленеді)

Тоқсан сайын

9

Үлгерімі нашар оқушылармен жұмыстарды ұйымдастыру

Үлгерімі нашар оқушылармен уақтылы және тиімді жэұмыс жасаудың тиімді тәсілдерін анықтау

Үлгерімі нашар оқушылрмен жұмыс жоспары

Фронталды

Талдау

Қараша, желтоқсан, наурыз

Б.Утегенова, пән мұғалімдері

ОІЖО қатысумен жиналыс

Барлық оқушылар арасында жауапкершілікті бөлу, 100% оқушыларды тарту, ата-аналармен жұмыс,параллель сыныптардағы педагогтер тарапынан проблеманы шешуге зерттеушілік тәсілдер қолдану.

Қараша, желтоқсан, наурыз

10

Әр оқу тоқсан/жыл қорытындысы бойынша білім сапасына талдау

Пән мұғалімдерінің резервтегі ( тоқсандық қорытынды бойынша бір- «4»,бір-, «3» бар) оқушылармен жұмыс тиімділігін анықтау

Резервист оқушыылардың оқу нәтижелерін талдау

фронталды

талдау

Қараша, желтоқсан, наурыз, маусым

Б.Утегенова,

Б.Турсынбаева,Б.Думбирбаева, пән мұғалімдері

ОІЖО қатысумен жиналыс

Мұғалімдердің .сабақта және сабақтан тыс жұмыстарының тиімділігін анықтайтын критерийлер негізінде,білімдегі олқылықтарды жоюға бағытталған ұсынбалар әзірлеу.

Қараша, желтоқсан, наурыз

11

Бастауыш класс бойынша олқылықтармен жұмыстардың жай-күйі

Негізіг пәндер бойынша төмен нәтиже көрсеткен оқушылармен қосымша жұмыстардың тиімділігін анықтау

Бастауыш сынып оқушылары

фронталды

Бақылау, талдау

Қараша, желтоқсан, сәуір

Б.Турсынбаева

ДЖО

Жеке қолдау көрсету үшін білім алушылардың қажеттіліктерін анықтау

Қараша, желтоқсан, сәуір

12

Үлгермеушіліктің себептері мен салдарын анықтау

Ғылыми-жаратылыстану бағытта оқушылардың табысты оқуына кедергілердің себептерін дер кезінде анықтау және салдарын азайту

Ғылыми-жартылыстану бағытындағы сабақ беретін мұғалімдердің білім деңңгейлерін толықтырып отыру

Тақырыптық

Мұғалімдердің талдаулары

Желтоқсан, сәуір

Б.Утегенова ӘБ жетекшілері

Әдістемелік кеңес

Артта қалған оқышылардың ынтасын арттыру бойынша стейкхолдерлерді тарту.

Жыл бойы

13

Білім берудің төменгі сапасын көрсететін сыныптармен жұмыс нәтижесі

Білім беру сапасының төмен болу себебін жоюдың жолдарын табу

Білім сапасы, БЖБ,ТЖБ

Тақырыптық

Сауалнама, талдау

Желтоқсан, наурыз

Б.Утегенова, ӘБ жетекшілері

Орынбасар жанындағы отырыс

Lesson Study тәсілін қолдану арқылы сабақты бірлесіп жоспарлау,білімдегі ақауларды жою немесе азайтуға ықпал ететін зерттеу сұрағын таңдау

Жыл бойы

14

Оқушылардың оқу нәтижелері мен оқу әрекеттерінің мониторингі(сыныптарды әр мектеп өзі анықтайды)

Оқушылардың оқу әрекеттерінің күшті және әлсіз жақтарын диагностикалау, оқу нәтижелерін көрсетуді қамьтамасыз ету

Оқу әрекеттері

фронталды

Оқушылардан жүйелі түрде сауалнама алып отыру, оқу тапсырмаларының орындалуын қаадағалау, кері байланыстардың сапасын тексеру

Қыркүйек, желтоқсан, наурыз

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

ДЖО

Кейбір пәндер бойынша оқушылардың оқу жетістіктерінің мониторингі( әр мектепте таңдалатын пәндер, оқудың алдыңғы кезеңіндегі білім сапасына қарай белгіленеді)

Жыл бойы

15

Оқушы біліміндегі ақауларды жою жұмыстарының жай-күйі

Біілімдегі ақауларды жою арқылы біілім сапасын арттырудың шешімін табу

Мұғалімдердің жұмыс жоспарлары

Тақырыптық

Сауалнама, талдау, бақылау

Қазан, қаңтар, сәуір

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева, ӘБ жетекшілері

Кестеге сай

Қосымша сабақтарды және өзара көмек беруді ұйымдастыру және білім алушыға қолдау көрсету бойынша ата-аналармен жұмыс жүргізу.

Кестеге сәйкес

16

5-11-сынып оқушыларына қиын тақырыптарды меңгеру бойынша жұмыстардың жай-күйі

Қиын тақырыптарды меңгерудегі кедергілерді анықтау

ҚМЖ

Тақырыптық

Сауалнама, талдау, бақылау

Қазан, қаңтар, сәіуір

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева,

ӘБ жетекшілері

Кестеге сай

Дамытушы тапсырмаларды іріктей отырып, оқудың жеке жоспарын жасау

Кестеге сәйкес

Бақылау тақырыбы

Бақылау мақсаты

Бақылау

нысаны

Бақылау түрі

Бақылау әдісі

Орындау мерзімі

Жауапты

лар

Қарастыра

тын орны

Басқарушылық шешімі

Екінші қайтара бақылау

Ғылыми жетекшінің жұмыс сапасы

Ғылыми конкурстарға дайындық жоспарын іске асыру сапасының уақтылылығын айқындау

Ғылыми жетекшінің жұмыс жоспары

Тақырыптық

Жұмыс жоспарын, аралық зерттеу нәтижелерін талдау, зерттеу күнделігінің толық және уақтылы толтырылуын зерделеу

Сәуір-қазан

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес, әдістемелік кеңестің отырысы

Өтінімдерді қарастыру бойынша мектеп комиссиясын құру,ғылыми өнім мазмұны, міндеті, тақырып өзектілігі бойынша ұсыныстарымен ғылыми жетекшілердің пікірін тыңдау

сәуір, тамыз-қыркүйек

Ғылыми-зерттеу жұмыстарына оқушының даярлығы

Өздік жұмыстарына оқушының даярлығын анықтау

Ғылыми жобалар мен басқа байқауларға қатысушы оқушының жұмысы

Тақырыптық

Оқушының зерттеушілік қызмет жағдайының диагностикасы

Сәуір-қазан

К.Рысбаева

ҒББ отырысы

ҒББ қолданыстағы жүйесін құру

тамыз-қыркүйек

Зерттеуді жүргізу жоспарын іске асыру

Зерттеу бойынша жоспардың сапалы және уақытында орындалуын анықтау

Зерттеу жүргізу бойынша жоспарды іске асыру

Тақырыптық

Ғылыми жетекшінің рефлексивті талдауы, ғылыми жобаға қатысушылар мен оқушылар арасындағы сауалнама

Сәуір-мамыр-тамыз-қыркүйек

К.Рысбаева

Директор жанындағы отырыс

Ғылыми жетекшінің

рефлексивті есебі

тамыз - қазан

Ғылыми жұмыстың, жобаның сапасы мен бәсекеге қабілеттілігі

Жақсарту мақсатында жобаларға және зерттеу жұмыстарына қойылатын талаптардың сақталуын қамтамасыз ету

Жоба мазмұны

Тақырыптық

SWOT-талдау, туындайтын қауіптер

Қыркүйек

К.Рысбаева

Алдын-ала қорғау бойынша комиссия отырысы

Өтінімдерді қарастыру бойынша мектеп комиссиясын құру,ғылыми өнім мазмұны, міндеті, тақырып өзектілігі бойынша ұсыныстарымен,

ғылыми жетекшілердің пікірін тыңдау

қазан

Зерттеу өнімінің сапасы

Өнім құндылығын анықтау бойынша жұмыстың талдауы

Зерттеу өнімі (буклет, жадынама, ұсынымдар, шығармашылық жұмыстардың жинақтары, оқу құралдары, сайттар, іс-шараларды әзірлеу, мобильді қосымшалар, карталар және т.б.)

Тақырыптық

Жетекшілермен және қатысушылармен

EduScrum, коучинг

Қыркүйек

К.Рысбаева

Алдын-ала қорғау бойынша комиссия отырысы

Өтінімдерді қарастыру бойынша мектеп комиссиясын құру,ғылыми өнім мазмұны, міндеті, тақырып өзектілігі бойынша ұсыныстарымен,

ғылыми жетекшілердің пікірін тыңдау

қазан

Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасын жаңарту

Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасын жаңартудың уақытылы жүргізілуін тексеруді қамтамасыз ету

Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасы

Тақырыптық

Мониторинг (ашықтық, уақытылы жаңарту, қолжетімділік)

Желтоқсан-мамыр

Педагог-психологтер

Директор қатысуымен отырыс, ғылыми-әдістемелік кеңес отырысы

Деректердің қолжетімді базасын құру

қыркүйек, қаңтар

Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасын жаңарту мониторингі

Дарынды және дәлелді балалардың дерекқорындағы оқушылардың табыстылығын анықтау, жеке тиімділігін диагностикалау

Дарынды және уәжді балалар туралы деректер базасы

Фронталды

Оқушылардың прогресті дамуын бақылау картасын толтыруды талдау,

мониторинг жүргізу

Сәуір

М.Есенбекова

М.Еримбетова

Директор жанындағы отырыс

Табыс мониторингі, талдау

сәуір

Сабақтар мен факультативтерде ғылыми жұмыс элементтерін енгізу

Оқу қызметінде жобалық ойлауды дамыту деңгейін диагностикалау

Сабақтар мен факультативтердегі жобалау қызметі

Тақырыптық

Сабақтарға қатысу / факультатив, талдау, өзін-өзі талдау

Қазан

Б.Думбирбаева

Ғылыми-әдістемелік кеңес отырысы

Жұмыс жоспарына мектептің зерттеушілік мәдениетін дамытуға бағытталған іс-шараларды енгізу

сәуір

Мектептің зерттеу әлеуетін арттыру

Шығармашы

лық топтардың жұмысының тиімділігін зерделеу

Зерттеу қызметін қолдау бойынша шығармашылық топтың жұмысы

Тақырыптық

Шығармашылық топтардың әдістемелік өнімдерінің

Мониторингі (басқа педагогтер қолдану мүмкіндігі,пайдасы мен тиімділігі )

Желтоқсан

К.Рысбаева

ҒӘЖ бойынша директор орынбасары

Жұмыс жоспарына мектептің зерттеушілік мәдениетін дамытуға бағытталған іс-шараларды енгізу

мамыр

Зерттеу әлеуетін арттыруға бағытталған ғылыми-әдістемелік жоспардың бағыты

Зерттеу әлеуетін арттыруға бағытталған іс-шаралар жоспарына баға беру

Ғылыми-әдістемелік жұмыс жоспары

Тақырыптық

Талдау, жоспарға түзетулер енгізу

Маусым

К.Рысбаева

ҒӘЖ бойынша директор орынбасары

Жұмыс жоспарына мектептің зерттеушілік мәдениетін дамытуға бағытталған іс-шараларды енгізу

тамыз

ОҒҚ жұмысының жүйелілігі мен тиімділігі

Жоспардың, ОҒҚжұмысы шеңберіндегі іс-шаралардың күшті және әлсіз жақтарын анықтау, жұмыс тиімділігін арттыру тәсілдерін айқындау

ОҒҚ қызметі (оқушылардың ғылыми қоғамдас

тығы )

Тақырыптық

ҒББ отырыстарына,

дебаттарға, семинарлар мен коучтарға қатысу, материалдар мен жоспарларды тексеру

Қыркүйек-қазан

К.Рысбаева

Директор жанындағы отырыс

SWOT-талдау

қараша-желтоқсан

Ғылыми конкурстарға қатысудың нәтижелілігі

Әр түрлі деңгейдегі байқауларға қатысу сапасын бағалау

Жоба конкурстарына қатысу сапасы

Фронталды

Жобалар нәтижелілігінің мониторингі (әдістемелік бірлестіктер мен пәндер бойынша, ғылыми жетекшілер бойынша, конкурс деңгейі бойынша)

Қазан-сәуір

К.Рысбаева

Педагогикалық кеңес (қаңтар, мамыр)

Жоғары нәтиже көрсеткен оқушылар үшін марапаттау жүйесін енгізу

жыл бойы

Бақылау тақырыбы

Бақылау мақсаты

Бақылау объектісі

Бақылау түрі

Бақылау әдістері

Орындау мерзімдері

Жауаптылар

Қарау орны

Басқару шылық шешім

Екінші бақылау

Мұғалімнің әдістемелік деңгейі

ОМЖ және ҚМЖ әзірлеу және іске асыру сапасын анықтау

Оқу-тәрбие жұмысы

Тақырыптық

Құжаттаманы зерделеу:ОМЖ және ҚМЖ

Қыркүйектің 1 аптасы

Б.Утегенова

Директордың жанындағы кеңес

БӨП және БӨП әзірлеу және іске асыру бойынша оқыту семинарын өткізу

Қаңтар 2024

Мұғалімнің әртүрлі формаларды, әдістерді және заманауи технологияларды қолдануы деңгейін анықтау (топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс)

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Шеберлік сыныбын өткізу, Lesson Study ұйымдастыру

Жыл бойы

Тұлғаға бағытталған тәсілді қолдану сапасын анықтау

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Әдістемелік бірлестік отырысында тәжірибе алмасу

Жыл бойы

Оқушылардың оқу жетістіктерінің деңгейіне сәйкес сараланған тапсырмаларды пайдалану тиімділігін бағалау

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ

Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

Б.Думбирбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Жыл бойы

Білім беру нәтижелеріне қол жеткізу үшін цифрлық білім беру ресурстарын пайдалану деңгейін анықтау

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ

Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде

Г.Таженов

Директордың жанындағы кеңес

Жыл бойы

Оқу мақсаттарының сабақ мазмұнына сәйкестігін бағалау

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ

Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде

Б.Утегенова

Директордың жанындағы кеңес

Критериалды бағалау бойынша ережелерді зерделеуді ұйымдастыру

Жыл бойы

Бағалау критерийлерін пайдалану мен тапсырмаларға дескрипторларды дұрыс құрастыру деігейін анықтау

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Құжаттаманы зерделеу: ҚМЖ

Бір жыл ішінде сабаққа қатысқан кезде

Б.Утегенова

Директордың жанындағы кеңес

А, В топтары: критериалды бағалау жөніндегі нұсқаулықты игеру

Жыл бойы

Білім алушылардың жеке жетістіктерінің мониторингін, жүйелі зерттеулерді ұйымдастыру тиімділігін бағалау

Тақырыптық

Білімді тексеру: қорытынды бақылау жұмыстары

Талдау: ТБЖ нәтижелері

Тоқсанла 1 рет

Б.Утегенова

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Оқушылары білім сапасының төмен % көрсеткен мұғалімдерді біліктілігін арттыру курстарына жіберу

Әр тоқсан сайын

Ұжымдық педагогикалық жобаларға қатысу жиілігін анықтау

Тақырыптық

Бақылау, сауалнама

Жыл бойы

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Жыл бойы

Мұғалімдердің белсенді / пассивті ұстанымы

Білім сапасын арттыру және оқушыларды ынталандыру бойынша мұғалімнің жұмыс сапасына баға беру

Мұғалімнің шеберлігі мен әдістемелік дайындығының жай-күйі

Тақырыптық

Білімді тексеру: әкімшілік бақылау жұмыстары,

талдау

Жыл бойы

Б.Утегенова

М.Есенбекова

Педкеңес

Lesson Study ұйымдастыру, біліктілікті арттыру курстарына жіберу

Жыл бойы

Мұғалімнің оқуды жүйелеу, балалардың жеке ерекшеліктерін (темперамент, мінез, қабілет, бейімділік және т.б.), өзінің жеке ерекшеліктерін біле білу қабілетін анықтау.

Тақырыптық

Бақылау, сауалнама,

талдау

Жыл бойы

М.Есенбекова,

М.Еримбетова

Педкеңес

Мұғалімдердің өзара сабақтарға қатысуы.

Жыл бойы

Мұғалімнің оқушының жеке басын, оның даму мүмкіндіктерін, өз қызметін жобалау қабілетін анықтау

Тақырыптық

Бақылау,

құжаттаманы тексеру,

талдау

Жыл бойы

М.Есенбекова

М.Еримбетова

Педкеңес

Педагогтың кәсіби даму жоспарын құру

Жыл бойы

Мұғалімнің оқу-тәрбие процесінде оқушылардың жас және жеке қабілеттерін ескеру қабілетін анықтау

Тақырыптық

Бақылау, сауалнама,

талдау

Жыл бойы

М.Есенбекова

М.Еримбетова

Педкеңес

Ашық сабақтар өткізу

Жыл бойы

Мұғалімнің балалармен, басқа мұғалімдермен, оқушылардың ата-аналарымен байланыс орнату және қолдау, олармен дұрыс қарым-қатынас орнату, қажетті уақытта тиісті ықпал ету шараларын таңдау мүмкіндіктерін бағалау

Тақырыптық

Бақылау, сауалнама,

талдау

Жыл бойы

А.Чукманова

Т.Бурханов

Педкеңес

Озық педагогикалық тәжірибені тарату

Жыл бойы

Мұғалімнің балаларды ұйымдастыру, әртүрлі іс-шараларға қосу, өзін-өзі тәрбиелеуге ынталандыру қабілетіне баға беру.

Тақырыптық

Бақылау, сауалнама,

талдау

Жыл бойы

А.Чукманова

Т.Бурханов

А.Баратова

Педкеңес

Озық педагогикалық тәжірибені тарату

Жыл бойы

"Жас мұғалім-тәлімгер" жүйесіндегі жұмыс

Жас педагогтардың кәсіби қиындықтарын анықтау

Жас мамандармен жұмыс

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Сұхбат

Жыл бойы

Б.Утегенова

К.Рысбаева

ҒПК

Топ үшін жас мұғалім мектебінің жұмысын ұйымдастыру, коучингтер, интенсивтер өткізу, Lesson Study ұйымдастыру, тәжірибелі мұғалімдердің сабақтарына қатысу

Жыл бойы

Пән бойынша сабақтарды жоспарлау және ұйымдастыру сапасын анықтау

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Сұхбат

Ай сайын

Б.Утегенова

К.Рысбаева

ҒПК

Жас мұғалімдер онкүндігін өткізу

Ай сайын

Жас педагог қызметінің қойылған мақсаттары мен міндеттерінің айқындылығы, нақтылығы, өлшемділігін бағалау.

Тақырыптық

Бақылау

Құжаттаманы тексеру

Сұхбат

Жыл бойы

К.Рысбаева

ҒПК

Жас педагогтың қызметін бағалау критерийлерін әзірлеу

Жыл бойы

Жас педагогтың кәсіби қызмет бағыттарының әртүрлілігін талдау.

Тақырыптық

Бақылау

Құжаттаманы тексеру

Сұхбат

Жыл бойы

К.Рысбаева

ҒПК

Жас педагогтың қызметін бағалау критерийлерін әзірлеу

Жыл бойы

Жас педагог тәжірибесінде тәлімгерлік жүйесінің элементтерін іске асыру барысын бағалау.

Тақырыптық

Бақылау

Құжаттаманы тексеру

Сұхбат

Жыл бойы

К.Рысбаева

ҒПК

Тәлімгерлердің қызметін зерттеу

Жыл бойы

Шығармашылық /

зерттеу топтарының жұмысы

Оқушылардың дарындылығын анықтау және дамыту бойынша шығармашылық/ зерттеу топтарының жұмысын бағалау

Эксперименттік және ғылыми-зерттеу жұмысы

Тақырыптық

Сауалнама

Бақылау

Сұхбат

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

ҒПК

Оқушылардың дарындылығын анықтау мәселелері бойынша әдебиеттерді зерделеу

Жылына екі рет

Педагогтардың тәжірибесін жақсарту мақсатында Lesson study ұйымдастыру және өткізу тиімділігін анықтау.

Тақырыптық

Сауалнама

Бақылау

Сұхбат

Тоқсанда 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

ҒПК

Ашық сабақтар өткізу, мұғалімдердің сабақтарына қатысу, мектеп, аудандық ҒЗК, олимпиадаларға, конкурстарға қатысу

Әр тоқсан сайын

Педагогтердің инновациялық тәжірибесін енгізу және тарату бойынша шығармашылық / зерттеу топтарының жұмыс тиімділігін бағалау.

Тақырыптық

Құжаттаманы зерттеу

Бақылау

Сауалнама

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

ҒПК

Мектеп, аудан, қала деңгейінде педагогтердің тәжірибесін жинақтау

Жылына екі рет

Мұғалімнің кәсіби дамуы және өзін-өзі жетілдіруі

Оқыту мен тәрбиелеудің әдістері мен формаларының үйлесімінділігін сақтау мен қолдану деңгейін анықтау.

Мұғалімнің іс - әрекеттегі тәжірибесін зерттеу

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта

1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Біліктілікті арттыру курстарына жолдама, жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет

Психологиялық-педагогикалық білімді және психология мен педагогиканың қазіргі жай-күйі туралы білімдері мен біліктлігіне баға беру.

Тақырыптық

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Біліктілікті арттыру курстарына жолдама, жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет

Өзінің кәсіби дамуының перспективаларын білумен жеке стилінің ерекшеліктерін анықтай алу қабілеттерін бағалау..

Тақырыптық

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Біліктілікті арттыру курстарына жолдама, жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет

Мұғалімнің өзін-өзі дамытуға дайындық деңгейін анықтау.

Тақырыптық

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Біліктілікті арттыру курстарына жолдама, жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет

Оқытудың белсенді формалары мен әдістерін қолданудың тиімділігін анықтау.

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

ДҒІЖО ДОТІЖО Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Біліктілікті арттыру курстарына жолдама, жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет

Тұлғаның шығармашылық әлеуетінің деңгейін бағалау тәжірибелерін анықтау.

Тақырыптық

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

Біліктілікті арттыру курстарына жолдама, жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет

Коммуникативтік құзыреттілік деңгейін бағалау.

Тақырыптық

Бақылау: сабаққа қатысу

Сұхбат

Талдау

Жартыжылдықта 1 рет

Б.Утегенова

Б.Турсынбаева

К.Рысбаева

Директордың жанындағы кеңес

жас мұғалімдердің онкүндігіне қатысу

Жылына екі рет