Мектепке барар жол 1 сынып

САБАҚ: қазақ тілі

Мектеп:

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні Абденбаева Анар Дияровна

СЫНЫП: 1

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы:

Саяхат

Мектепке барар жол

Осы сабақ арқылы

жүзеге асатын оқу

мақсаттары

• Таныс сөздерді тұтас оқу

• Өлең, жұмбақ жəне ертегілерді ажырату

• Тыңдаған/ оқыған материал туралы өзінің қарапайым пікірін (келісемін/келіспеймін, ұнайды/ ұнамайды) білдіру

Ойлау дағдылары

Білу және түсіну

Бағалау критерийлері

• Таныс сөздерді тұтас оқып айтады

• Өлең, жұмбақты зерттеп анықтайды

• Тыңдаған сөз тіркестерінне қарапайым пікірлерін айтады

Сабақмақсаттары

Оқушыларғаоқумақсатынажетуүшін не істеукерек?

Таныс сөздерді тұтас оқып айтаалады

Өлең, жұмбақты зерттеп анықтай алады

Тыңдаған сөз тіркестерінне қарапайым пікірлерін айтабіледі

Тілдік мақсат

Оқушыларорындайалады:

Затты сипаттау үшін таныс сөз, сөз тіркестерін пайдаланады.

Нақты тақырыпқа арналған сөздік қор мен терминология:

Көлік, бағдаршам, жұмбақ,

Айтылым мен жазылым үшін қолдануға болатын

тіркестердің жиынтығы(жиынтықтары):

Алдыңғыоқу:

«Ой қозғау»тәсілін қолдану

Пәнаралық байланыс

Дүниетану, жолда жүру ережелері

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Күлкімізбен, жақсылықпен бөлісуді үйренейік!

Біздің күлкіміз көңілді, (қолдарын еріндерінің шетіне жақындатады)

Жеткізсін жылу мен шаттықты. (қолдарын жүректерінің тұсына қояды)

Бөліскен жақсы ғой өмірде, (қолдарын алға созады, саусақтары күн сияқты)

Қуаныш, мейірім, бақытты. (қолдарын екі жаққа созады).

Т Ой қозғау– сұрақ-жауап әдісі арқылы.

-Балалар бұл суретте кімдер бейнеленген? Олар қайда бара жатыр? Мектепке барар жолдп не кездеседі? Соны есімізге түсірейікші?

1)Жол жолағынан өту керек;

2) Бағдаршам жасыл жанғанда жүру керек;

3)Жолдан жүгіруге болмайды;

«Бағдаршам»өлеңін оқыңыз.

Таныс сөздерді сипаттап айтыңыз.

Көзі алысты қалт жібермей қырағы,
Бір көз жанса, қалғаны өшіп тұрады.
Қызыл, сары, жасыл түсті көздердің
Бас әрпінен үш түрлі ұғым шығады:

Қ-Қызыл түс-қимылдама, баспа алға,
Қиылыста қарап тұрма аспанға.
С — Сары түс — сәл сабыр ет, дайындал,
Ж — Жасыл түс, жүре бергін, жасқанба.

Үлгі бойынша берілген сөздерден сөз тіркесін, сөйлем құрастыңыз (Қабылдау деңгейі жоғары оқушылар үлгіге қарап, өз мысалдарын келтіреді.)

Жасыл, сары.

Үлгі

Қызыл.

Қызыл алма.

Мынау – қызыл алма.

http://ds0001.sandyktau.akmoedu.kz/documents/view/A78FE2648C8C76EB/

.

https://yandex.kz/images/search?text=дорога%20в%20школу

http://erketai.kz/balalarga/balalardin-olenderi/jol-erejeleri/

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Таныс сөздердітұтас оқып айтады

• Өлеңді оқиды

• Таныс сөздерді сипаттап айтады

• Үлгі бойынша сөйлем құрастырады.

• Өз мысалдарын келтіреді.

Қ Б «Басбармақ»

Сабақ ортасы

 «Бағдаршам»өлеңін және жұмбақтарды оқыңыз.

http://erketai.kz/balalarga/balalardin-olenderi/jol-erejeleri/

http://rector.kz/zhumbaktar/lists/52

https://yandex.kz/images/search?p=3&text=громкоговоритель%20рисунок&img_url=http%3A%2F%2Fwww.tradeshowguyblog.com%2Fwp-content%2Fuploads%2F2013%2F09%2Fmegaphone.jpg&pos=115&rpt=simage

Б ағдаршам

Көзі алысты қалт жібермей қырағы,
Бір көз жанса, қалғаны өшіп тұрады.
Қызыл, сары, жасыл түсті көздердің
Бас әрпінен үш түрлі ұғым шығады:

Қ-Қызыл түс-қимылдама, баспа алға,
Қиылыста қарап тұрма аспанға.
С-Сары түс-сәл сабыр ет, дайындал,
Ж-Жасыл түс, жүре бергін, жасқанба.

Бір көзім: кідір дейді,

Бір көзім: жүгір дейді,

Бір көзім: абайла дейді

Қарап ал маңайға дейді.

Өлең

Жұмбақ

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Өлең, жұмбақты зерттеп анықтайды

• Өлең мен жұмбақты оқиды

• Суреттерді орналыстырады

• Орналастырған суреттерін сипаттап айтады

Қ Б «Күлегіштер»

Сергіту сәті.

     Қызыл түс жанса

    Түп-түзу тұр,

    Сары көзі жанғанда

    Қол шапалақтаймыз

   Жасыл көзі жанғанда билейміз.

Орталықтарға ауысып отырамыз.

http://sabaq.kz/11269/бағдаршам-2/

Сабақтың соңы

Сөз тіркестерін тыңдаңыз. Сөз тіркеріне байланысты таңдаған бұрышқа тұрыңыз. Өз пікірлеріңізді айтыңыз.

Жолдан жүгіріп өту керек. Бағдаршамда үш түс бар. Жасыл жанғанда жүр. Сары жанғанда тоқта. Қызыл жанғанда дайындал.

https://vk.com/doc243369851_437463003?hash=5dbe08fd7e168aa3b4&dl=78dc9947c76f89e1db

Бағалау критерийлері

Дескрипторлар

Тыңдаған сөз тіркестерінне қарапайым пікірлерін айтады

Сөз тіркестерін тыңдайды;

Өз пікірлерін дәлелдейді

"Бағдаршам" арқылы өзінің сабақтағы жұмысына баға беру.

Қосымшаақпарат

Саралау–оқушыға

мейліншеқолдау

көрсетудіқалай

жоспарлайсыз? Қабілетті

оқушығатапсырманы

қалайтүрлендіресіз?

Бағалау–оқушыбілімін

тексерудіқалай

жоспарлайсыз?

Пəнаралықбайланыс–

Денсаулықжəнеқауіпсіздік,

АКТ-менбайланыс.

Құндылықтарменбайланыс

(тəрбиеэлементі).

Қабылдау деңгейі жоғары оқушылар үшін тапсырманы күрделендіру:

Бес сөзден артық оқып, жаза алады.

Сергіту сәттері мен белсенді жұмыс түрлерін өткізу кезінде қауіпсіздік техникасын сақтау.

Рефлексия

Сабақтың мақсаты

мен оқу

міндеттері

орындалды ма?

Бүгін оқушылар

не үйренді?

Сабақ қалай өтті,

қандай деңгейдеөтті?

Жоспарланған

саралау жақсы

іске асты ма?

(тапсырмалар

сəйкес болды ма?)

Уақытты қалай

пайдаландым?

Жоспарыма

қандай өзгеріс

енгіздім жəне

неге?

Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсарту үшін қандай өзгеріс енгізуге болады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылар туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?