Мектептегі өмір ӨҚН №3 Табиғат ҚМЖ дүниетану 2 сын

Бөлім

“ Дені саудың – жаны сау ”

Пәні:

Дүниетану

Күні:

Педагогтің аты-жөні:

Сынып: 2

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мектептегі өмір ӨҚН №3 Табиғат

Оқу бағдарламасы

на сәйкес оқыту мақсаттары

2.1.2.1. Мектептегі оқу және оқудан тыс әрекет түрлерін түсіндіру.

Сабақтың мақсаты

Сыныптан тыс атқарылатын жұмыстардың түрлерімен танысу

Мектептегі қауіпсіздік ережелерімен танысу

Құндылық

Денсаулықты қадірлеуге, салауатты өмір салтын ұстануға, ойдың тазалығын және эмоционалды тұрақтылыққа баулу.

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

Психологиялық ахуал орнату.

«Лабиринт» ойыны

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар допты лабиринт арқылы жүргізіп, тесікке түсіреді

Қатты қағаздан жасалған лабиринт, доп

Сабақтың ортасы

(5 мин)

10 мин

«Ой қозғау»

Мектепте қандай сынып бөлмелері болады?

Сыныпта кім сабақтан тыс уақытта үйірмелерге қатысады?

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Сыныптан тыс атқарылатын жұмыстардың түрлерімен танысасың

Мектептегі қауіпсіздік ережелері туралы білесің

1-тапсырм

Ұжымдық жұмыс

«Суреттер сөйлейді» әдісі

Суреттерге қара.

Балалар қандай іспен шұғылданып жатыр?

Оқушылар өзінің сүйікті істерімен қай уақытта айналыса алады?

ЕББҚ

Сурет бойынша әңгімеле

Талқылау сұрақтары:

1. Мектебіңде қандай үйірмелер бар?

Сұрақтарға жауап береді

1. балалардың шұғылданып жатқан ісін атайды

2.үйірмелерге қай уақытта бару керектігін айтады

3.мектептегі үйірмелерді атайды

Мадақтау

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Қолсағаттың корпусын алға жылжыту

Дескриптор:

-балалардың шұғылданып жатқан ісін атайды(1б)

-үйірмелерге қай уақытта бару керектігін айтады(1б)

-мектептегі үйірмелерді атайды(1б)

Қолсағат

Оқулық

57 бет

Таратпа

қаламсап

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

2- тапсырма

Жұптық жұмыс

«Құрастыр» әдісі

ӨҚН мектепте және сабақтан тыс уақыттарда қауіпсіздік ережелерін сақта!

Сыныптағы , үзіліс кезіндегі, асханадағы, спортзалдағы орындардағы қаіпсіздік ережесін құрастыр.

ЕББҚ

Сыныптағы , үзіліс кезіндегі, асханадағы, спортзалдағы сақтау керек қауіпсіздік ережесін айтып көр

Талқылау сұрақтары:

1.Қауіпсіздік ережесі не үшін қажет?

1. сыныптағы қауіпсіздік ережесін құрастырады

2.үзілістегі қауіпсіздік ережесін құрастырады

3.асханадағы қауіпсіздік ережесін құрастырады

4. спортзалдағы қауіпсіздік ережесін құрастырады

«Комментарий» арқылы

Дескриптор:

-сыныптағы қауіпсіздік ережесін құрастырады(1б)

-үзілістегі қауіпсіздік ережесін құрастырады(1б)

--асханадағы қауіпсіздік ережесін құрастырады(1б)

- спортзалдағы қауіпсіздік ережесін құрастырады(1б)

«Басбармақ» арқылы

Таратпа

қаламсап

10 мин

3 – тапсырма

Жеке жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Өзіңді тексер.

Берілген тұжырымдар бойынша өзіңді тексер.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

1.Қауіпсіздік ережесі не үшін қажет?

1. тұжырымдарды өз ойымен сәйкестендіреді

2.қорытынды шығарады

3.тұжырымға сәйкес келмейтін өзінің іс –әрекетін айтады

«Отшашу» арқылы бір-ірін бағалау

Дескриптор:

-тұжырымдарды өз ойымен сәйкестендіреді(1б)

-қорытынды шығарады(1б)

-тұжырымға сәйкес келмейтін өзінің іс –әрекетін айтады(1б)

Таратпа

қаламсап

Сабақтың соңы

Рефлексия

7 мин

«Сыныптан шығу билеті» әдісі

Сабақтан тыс сенің айналысатын сүйікті ісің қандай?

Үйірмелер туралы ойыңды айт

Сабақтан тыс үйірмелердің пайдасы қандай деп ойлайсың?

Мектепте қауіпсіздік ережелерін сақтайсың ба?

«Қолсағат» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (9,10 )

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 )

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 )

Үйге тапсырма

Қатысып жүрген үйірмең туралы айтуға дайындал

Сұрақ жауап беріп, сыныптан шығып кетеді(сұраққа жауап берген оқушы үшін сабақ аяқталды)

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін сабақ бойына орындаған тапсырмасының нәтижесіне қарай сағаттың корпусын қадамдарға жылжытумен анықтайды.

Мадақтау

Жарайсың!,

Керемет!

Жақсы!

Талпын!

Белдігінде цифр 10 –ға дейін цифр жазылған қолсағат