Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Әдебиеттік оқу

Бөлім:

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

2 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Мектептегі қамқор жандар М.Айымбетов Дәрмен атай

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

2.3.3.1 – шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну

Сабақтың мақсаты

Өзгенің еңбегін бағалауды үйрету

Құндылықтар

Алғыс айта білуді үйрету,рахымды болу

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

20 минут

Сергіту сәті

2 минут

Сабақты қорыту

6минут

Қосымша тапсырма

2минут

Кері байланыс

5 минут

Сабаққа дайындық жасау

Психологиялық ахуалды жақсарту

«Біз қандаймыз?» әдісі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Өткенді қайталау:

Wordwoll платформасында ойын тақтасында үй тапсырмасын сұрау

1. Қандай үйірмелерге қатысасың?

2. Қалай ойлайсың, үйірмелер не үшін керек?

3. «Үйірмеден үйірме» өлеңінің авторы кім? (Әнуарбек Дүйсенбиев)

4. Өлеңдегі бала барлығы неше үйірмеге барған? (10)

5. Өлеңдегі бала сендерге ұнады ма?

6. Өлеңдегі баланы қалай сипаттайтын едің?

Жарайсыңдар!

Жаңа тақырып

Балалар, суретте кімдерді көріп тұрмыз?

• Ұстаз,аспазшы апай барлығы қайда жұмыс істейді?

• Иә, балалар, бүгін біз мектептегі қамқор жандар туралы өтеміз

• Мектепте бізге кімдер қамқор?

• Олардың қамқорлығы қалай сезіледі?

«Дәрмен атай» әңгімесін оқу

• Тізбектеп оқу

• Қатесіз оқу

• Мұғалімнің көмегімен рөлдерге бөліп оқу;

Eduplay платформасында ойын тақтасы:

1. Мәтін кейіпкерінің аты кім? (Дәрмен)

2. Дәрмен атай мектепте кім болып істейді? (вахташы)

3. Дәрмен атай не себепті жұмысқа шықпай қалды? (ауырып)

4. Дәрмен атай қандай соғысқа қатысқан? (Ұлы Отан)

5. Мәтіннің авторы кім? (М.Айымбетов)

6. Ата өзін кім деп атады?(қоңыраушы)

7. Балалар келген кезде атаның қалы қандай еді?

8. Балалардың әрекеті дұрыс па?

9. Мақалды жалғастыр

Еңбектің нан тәтті (жалқаудың жаны тәтті)

10. Еңбек түбі ... (береке)

СЕРГІТУ СӘТІ

«Тілек ағашы» әдісі

Мектептегі қамқор жандарға деген ізгі ниетімізді тілек ағашына жазу арқылы алғыс айтайық

4 – тапсырма

«Планшет әдісі»

«Әр еңбек маңызды» атты тақырыпта шағын әңгіме жазу

«Чемпиондар әдісі» арқылы кері рефлексия береді

Үйге: Мәтінді оқу;

Амандасады

Топқа бөлінеді

Үй тапсырмасының сұрақтарына жауап береді

Суреттер бойынша әңгімелейді

Мәтінді оқиды

Сұрақтарға жауап береді

Әңгіме бойынша түсінгенін айтады

Сергіту сәтіне қатысады

Тілек ағашына өз тілектерін жазады

Шағын мәтін жазады

Кері байланыс береді

Үйге тапсырма алады

Мақтап, мадақтап отыру

Дескриптор:

Үй тапсырмасы бойынша қойылған сұрақтарға дұрыс жауап береді – 1 балл

Дескриптор:

Әңгімені қатесіз оқиды – 1 балл

Әңгімеге байланысты сұрақтарға дұрыс жауап береді – 1 балл

Өз ойларын айтады – 1 балл

Жалпы – 3 балл

Дескриптор:

Тілек ағашына өз тілектерін жазады – 1 балл

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бесір Назерке Бауыржанқызы

21 Қараша 2023

1503

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Мектептегі қамқор жандар Дәрмен атай

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Мектептегі қамқор жандар Дәрмен атай

Материал туралы қысқаша түсінік

2 сынып Мектептегі қамқор жандар тақырыбындағы қмж платформалармен жасалған

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы
Пәні:		Әдебиеттік оқу
Бөлім:
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сынып:		2 сынып
Сабақтың тақырыбы:		Мектептегі қамқор жандар М.Айымбетов Дәрмен атай
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:		2.3.3.1 – шығармашылық жұмысын мұғалімнің көмегімен сурет, каллиграмма, аппликация, фотосуреттер арқылы ұсыну
Сабақтың мақсаты		Өзгенің еңбегін бағалауды үйрету
Құндылықтар		Алғыс айта білуді үйрету,рахымды болу
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі// уақыты	Педагогтің әрекеті		Оқушының әрекеті		Бағалау	Ресурстар
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 6минут Қосымша тапсырма 2минут Кері байланыс 5 минут	Сабаққа дайындық жасау Психологиялық ахуалды жақсарту «Біз қандаймыз?» әдісі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Өткенді қайталау: Wordwoll платформасында ойын тақтасында үй тапсырмасын сұрау Қандай үйірмелерге қатысасың? Қалай ойлайсың, үйірмелер не үшін керек? «Үйірмеден үйірме» өлеңінің авторы кім? (Әнуарбек Дүйсенбиев) Өлеңдегі бала барлығы неше үйірмеге барған? (10) Өлеңдегі бала сендерге ұнады ма? Өлеңдегі баланы қалай сипаттайтын едің? Жарайсыңдар! Жаңа тақырып Балалар, суретте кімдерді көріп тұрмыз? Ұстаз,аспазшы апай барлығы қайда жұмыс істейді? Иә, балалар, бүгін біз мектептегі қамқор жандар туралы өтеміз Мектепте бізге кімдер қамқор? Олардың қамқорлығы қалай сезіледі? «Дәрмен атай» әңгімесін оқу Тізбектеп оқу Қатесіз оқу Мұғалімнің көмегімен рөлдерге бөліп оқу; Eduplay платформасында ойын тақтасы: Мәтін кейіпкерінің аты кім? (Дәрмен) Дәрмен атай мектепте кім болып істейді? (вахташы) Дәрмен атай не себепті жұмысқа шықпай қалды? (ауырып) Дәрмен атай қандай соғысқа қатысқан? (Ұлы Отан) Мәтіннің авторы кім? (М.Айымбетов) Ата өзін кім деп атады?(қоңыраушы) Балалар келген кезде атаның қалы қандай еді? Балалардың әрекеті дұрыс па? Мақалды жалғастыр Еңбектің нан тәтті (жалқаудың жаны тәтті) Еңбек түбі ... (береке) СЕРГІТУ СӘТІ «Тілек ағашы» әдісі Мектептегі қамқор жандарға деген ізгі ниетімізді тілек ағашына жазу арқылы алғыс айтайық 4 – тапсырма «Планшет әдісі» «Әр еңбек маңызды» атты тақырыпта шағын әңгіме жазу «Чемпиондар әдісі» арқылы кері рефлексия береді Үйге: Мәтінді оқу;		Амандасады Топқа бөлінеді Үй тапсырмасының сұрақтарына жауап береді Суреттер бойынша әңгімелейді Мәтінді оқиды Сұрақтарға жауап береді Әңгіме бойынша түсінгенін айтады Сергіту сәтіне қатысады Тілек ағашына өз тілектерін жазады Шағын мәтін жазады Кері байланыс береді Үйге тапсырма алады		Мақтап, мадақтап отыру Дескриптор: Үй тапсырмасы бойынша қойылған сұрақтарға дұрыс жауап береді – 1 балл Дескриптор: Әңгімені қатесіз оқиды – 1 балл Әңгімеге байланысты сұрақтарға дұрыс жауап береді – 1 балл Өз ойларын айтады – 1 балл Жалпы – 3 балл Дескриптор: Тілек ағашына өз тілектерін жазады – 1 балл Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Бастауыш сынып Ашық сабақ 2 сынып 21.11.2023 1503 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бесір Назерке Бауыржанқызы Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ