Мелодия нитей

Мақалада музыка сабағында дыбысты көру, сезіну, қимыл арқылы меңгеру және шығармашылық өнімге айналдыруға негізделген авторлық тәжірибе жинақталған. «Жіптердің әуені» бағдарламасы мен «Ксилофонның әуен кемесі» әдістемелік құралы бір дидактикалық жүйеде қарастырылады: түс — нота — ырғақ — қимыл — бейне — орындау. Домбыра, күй, ұлттық ою-өрнек, жіппен жұмыс және түсті-ноталық ксилофон арқылы оқушы музыкалық ұғымдарды тек естіп қана қоймай, оларды қолмен жасап, бейнелеп және орындайды. Тәсіл ұлттық мәдени кодты сақтауға, шығармашылық ойлауға, ұжымдық әрекетке және музыкалық сауаттылықты қолжетімді түрде дамытуға бағытталған.