жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
Мен де спортшы боламын. Қ. Рысбекұлы «Бекзат» 2 - сынып
|
Білім беру ұйымының атауы |
|
||||||||||||||
|
Пәні: |
|
||||||||||||||
|
Бөлім: |
|
||||||||||||||
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
||||||||||||||
|
Күні: |
|
||||||||||||||
|
Сынып: 2 |
Қатысқандардың саны |
Қатыспағандардың саны: |
|||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мен де спортшы боламын. Қ. Рысбекұлы «Бекзат» |
||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты: |
2.2.6 .1 – кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез – құлқы мен іс – әрекетін сипаттау |
||||||||||||||
|
Сабақтың мақсаты |
Мәтінді түсініп оқиды; кейіпкерді сипаттап үйренеді |
||||||||||||||
|
Құндылықтар |
ҰЛТТЫҚ МҮДДЕ:Қазақ тілінің қолдану аясын кеңейту |
||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі// уақыты |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||
|
Сабақ тың басы 5 минут Өткенді пысықтау 5 минут Сабақ тың ортасы 20 минут Сергіту сәті 2 минут Сабақты қорыту 8мин Кері байланыс 5 минут |
Амандасады. Сабаққа дайындығын тексереді «Біз қандаймыз?» әдісі бойынша ынтымақтастық атмосферасын қалыптастырып аламын. Оқушыларды 4 топқа бөлемін: «Жебе әдісі» 1 – топ «Дарындылар» 2 – топ «Үздіктер» 3 – топ «Таланттылар» 4 – топ «Білімділер» Өткен сабақты қортындалау: Балалар, өткен сабақты біз қандай тақырыпты өттік? Жарайсыңдар! Сендердің өткен сабақты түсінгендеріңді тексеру үшін тапсырмалар дайындап келдім: «Сандықтар» әдісі
Жарайсыңдар! ЕББҚ тапсырмасы Сен өз тазалығыңды қалай сақтайсың? Саралау: жеке қолдану Жаңа тақырып: Балалар, адамның денсаулығы мықты болуы үшін тазалықтан басқа не істеуі керек? Әрине, спортты жақсы көріп спортпен айналысу керек. Қазақтан шыққан қандай спортшыларды білесіңдер? Сабақтың мақсаты: кейіпкердің сыртқы келбетін сипаттау, мінез – құлқы мен іс – әрекетін сипаттауды білетін боламыз; Б.Саттарханов туралы видео https://youtu.be/-D1f3u-OyVs?si=1SnO92HsMScgZE35 1 – тапсырма «Бекзат» әңгімесін оқу;
ЕББҚ тапсырмасы:
2 – тапсырма «Арқан тартыс» әдісі (топтық жұмыс) Тақырыпты пысықтау:
Жарайсыңдар! 3 – тапсырма Мәтінде берілген кейіпкерлерді сипаттап жаз: (жеке жұмыс)
Сергіту сәті
4 – тапсырма (жұптық жұмыс)
ЕББҚ тапсырмасы Өзің жақсы көретін спорт түрін белгіле
5 – тапсырма Функционалдық сауаттылыққа берліген тапсырма Саралау: диалог арқылы қолдану; «Постер әдісі»
Спорттың менің өміріме, денсаулығыма, оқуыма қандай пайдасы бар?
6 – тапсырма Сыныптасыңды немесе өзің жақсы көретін отбасы мүшесінің бірін сыртқы келбетін сипаттап айтып беру (ауызша), мінезіне сипаттама беру
«Жеңімпаздар» әдісі арқылы кері байланыс беріледі
Үйге: «Бекзат»әңгімесін оқып келу;
|
Амандасады
Топқа бөлінеді
Өткен сабақты пысықтайды
ЕББҚ тапсырмасы
Сабақ мақсатымен танысады
Видео көреді
Мәтінді оқиды
ЕББҚ тапсырмасы
Тақырыпты пысықтайды
Кестені толтырады
Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
3 ұстаз жүктеп алған 11 қаңтар 367
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз "Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі | |||||||||||||



Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген