400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 31 материал табылды

Мен және мамандық әлемім

Материал туралы қысқаша түсінік
жас мамандарға тигізер пайдасы мол
Материалдың қысқаша нұсқасы
Бұлақ негізгі мектебі КММ























Тақырыбы: «Мен және мамандық әлемі»



















Сыныбы:9 Өткізген: Есенова Шарипа Ахмедьяровна



















Сабақ жоспарыТренинг – сабақ Тақырыбы: «Мен және мамандық әлемі»

  •  Мақсаты: Оқушылардың өзін – өзі тануы арқылы өзіндік бағалауын қалыптастыру, стресстен шығуға жол көрсету.
  • Тренинг ережесі:1. Тыңдай білу.2. Сөзді бөлмеу.3. Белсенділік.4. Шығармашылық.5. Төзімділік.6. Сыйластық.
  • Көрнекіліктер: үнтаспа, ватман, түрлі-түсті карандаш, түрлі-түсті қағаздар.
І. Ұйымдастырушы бөлім: 1. Сәлемдесу! ( Тақырыппен таныстыру ) 2. Шаттық шеңбері ( Болашақта бір – бірін қандай маман иесі ретінде көруін айту) 3. “Менің артықшылықтарым мен менің кемшіліктерім”Нұсқау: Өздеріңнің артықшылықтарың мен кемшіліктеріңе сүйене отырып сызбаны толтыр, сонымен қатар артықшылықтарыңның арқасында туындайтын мүмкіншіліктеріңді, ал кемшіліктеріңнің кесірінен туындайтын шектеулеріңді жаз.

Менің артықшылықтарым:Менің кемшіліктерім:
1.2.3.1.2.3.
Менің мүмкіндіктерім:Шектеулерім:
1.2.3.1.2.3.


3. «Атом 4» жаттығуы арқылы (оқушылард 3 топқа бөлу Батылдық, Сенімділік, Жігер) Бұл топқа еш талассыз тез бөлінуге көмектеседі. 4. Ситуациялық сұрақ Ұшақ орманға құлап апат болды, ұшақта жараланған тірі жолаушылар бар (жолаушылардың ішінде мынадай мамандық иелері бар: фотограф, дәрігер, мұғалім, заңгер, электрик, механик, психолог, әнші, актер,есепші,т.б. )

ІІ. Сабақ барысы:
  • «Мамандық таңдау» тест (слайд арқылы жүргізіледі)
  • «Иә немесе жоқ» ойыны (3 топ бір біріне сұрақ қою түрінде өтеді)
(Мысалға: Қыста шөп өседі ме?, Сиыр ұша алады ма?, Мысық тышқаннан қорқады ма?, Дәрігерден қорқасың ба? Деген сұрақтар оқушыларға қойылады.)ІІІ. Сергіту сәті:
  • «Крокодил» (қиындықтан және кедергілерден өту)


ІV. Қорытынды: «Рефлексия» Оқушылар шеңбер құра отырады да, допты әр қайсысы кезекпен кезек ала отырып тренингтің өткізілуіне байланысты өз ойларын білдіреді: - Тренингте ең бірінші не ұнады? - Не ұнаған жоқ? - Өзің жаңадан не білдің? 

















ЖағдаятҰшақ апаты болып ұшақ орманға құлады. Ұшақта жолаушылардың арасында жараланғандар бар,(психолог, фотограф, дизайнер, аспазшы, есепші, механик, электрик, дәрігер, әнші, актер, геолог, тігінші, журналист, аудармашы, мұғалім) т.б.маман иелері бар. Сұрақ: ұшақта 2 адамға ғана жететін дәрі бар, дәріні қай маман иесіне пайдаланамыз?











Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
0 ұстаз жүктеп алған
19.02.2019
687
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі