Мен және менің Отаным

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеттері

Оқушылардың әрекеттері

Бағалау

Ресурстар

1. Ұйымдастыру кезеңі (3 мин)

Әдіс Қуаныш шеңбері бойынша сәлемдеседі.

Бүгін бәріміз бірге жақсы нәрсе үйренеміз деп бағыт береді.

Мен және менің Отаным тақырыбына қатысты Қай дыбыс Отанды еске салады? , Домбыра үні қандай? , Шулы дыбысты қалай танимыз? сұрақтарын қояды.

Шеңберге тұрып, бір-біріне жылы тілек айтады.

Қай дыбыс Отанды еске салады? сұрағына бір ауыз сөзбен жауап береді.

Санау 1-2-3 бойынша топқа бірігеді және орындарына отырады.

ҚБ: мұғалім бақылау арқылы дайындықты бағалайды (ұпайсыз).

Әдіс «Қуаныш шеңбері» (2 мин).

Әдіс «Санау 1-2-3» (1–2 мин).

2. Білімді жаңарту (5 мин)

*Өткен тақырып бойынша 2-3 сұрақ қояды:

Негізгі ұғымдар мен анықтамаларды еске түсіру сұрағы.

Үй тапсырмасын тексеру: дұрыс/бұрыс жауап арқылы.

Қысқа ауызша сұрақ-жауап.

Сұрақтарға қысқа ауызша жауап береді.

Үй тапсырмасын көрсетеді.

Қателерін түзетеді.

ҚБ: мұғалім бақылау арқылы кері байланыс береді (ұпайсыз)

Тақта/маркер/бор

3.Жаңа білімді меңгеру

(15 мин)

Таныстырады Мен және менің Отаным тақырыбының негізгі ұғымдарымен.

Сұрақтар қояды оқушылардың тақырыпты есте сақтауын тексеру үшін.

Қайталауды ұйымдастырады таныс дыбыстар мен сөздерді есту арқылы.

Арқан тартыс ойынын ұйымдастырады ( Мен және менің Отаным тақырыбы бойынша): ойын ережесін түсіндіреді, QR-код/сілтеме арқылы оқушыларды қосады, уақытты қадағалайды.

Жаңа тақырып: Мен және менің Отаным

Қысқаша конспект:

Дыбыс дегеніміз — естілетін кез келген әсер.

Музыкалық дыбыс әуезді, ырғақты және үйлесімді болады.

Шулы дыбыс ретсіз, қатты немесе аралас естіледі.

Қазақстан туралы ән мен күй — Отанды білдіретін музыкалық үлгі.

Мысал: домбыра үні — музыкалық дыбыс, қоңырау мен желдің сыбыры — таныс дыбыстар.

Отан және Мен ұғымдарын атау.

Таныс дыбыстарды тыңдап, оларды атау.

Отан туралы қысқа сөйлемдер айту.

Арқан тартыс ойынына қатысады: тапсырмаларды орындап, тақырып бойынша білімін бекітеді.

Негізгі ұғымдарды дұрыс атау.

Таныс дыбыстарды есту және тану.

Оқулық: Музыка. 1 сынып. Атамұра 2021, 13 б., 1-тапсырма

Сабақ слайдтары «Мен және менің Отаным»

Ushqyr · Арқан тартыс

Ushqyr · Арқан тартыс

4. Практикалық тапсырмалар (15 мин)

Төмендегі 4 тапсырманы кезекпен береді.

Орындау барысында бағыт-бағдар береді.

Дифференциация:

-Қолдауды қажет ететіндерге: Мысал арқылы тапсырманы қайта түсіндіру.

-Қабілеттілерге: Қосымша, күрделі деңгейдегі тапсырма.

Жұппен/жеке орындайды, жауапты дәлелдейді.

Қалыптастырушы бағалау.

Тапсырма 1 (жеке)

1-тапсырма: Мен және менің Отаным тақырыбын түсіну

Түсіндіреді Отанның маңызын және оның адам өміріндегі орнын.

Салыстырады оқушылардың өз Отанымен танысу тәжірибесін.

Жұптық жұмыс ұйымдастырады тақырыпты талдау үшін.

Оқулық, 21-бет

мәтіні:

Менің Отаным немесе Әнші болғым келеді әндерінің қалаған біреуін барлығың бірге әдемі, мәнерлеп орындаңдар.
Бағалау. Жұмбақ саусақ әнін қалай орындадым? Әнді орындағанда қандай қиындықтар болды? Ақ...

Отанның маңызын түсіндіру.

Өз Отанымен танысу тәжірибесін салыстыру.

Тақырып бойынша сұрақтарға жауап беру.

Дескриптор:

-Отанның маңызын түсіндіру қабілеті

-Өз тәжірибесін салыстыру

-Оқушылар Отанның маңызын түсініп, өз тәжірибелерімен салыстыра алады.

2 ұпай

Оқулық: Музыка. 1 сынып. Атамұра 2021, 21 б., 5-тапсырма

Түсіндіру мәтіні «Мен және менің Отаным»

Жұптық талқылау тапсырмалары

Тапсырма

2 (жеке)

2-тапсырма: Мен және менің Отаным туралы әнді тыңдап, талдау

Ұсынады Менің Отаным әнін тыңдау үшін.

Жетекшілік етеді әннің мазмұнын талдауға.

Қатыстырады оқушыларды әннің шумақтарын қайталауға.

Бақыт елі - бұл Отан, Бәріне мен иемін. Біздің Отан - ұлы Отан, Ұлы Отанды сүйемін.
?! Әнді мұғалімнің орындауында мұқият тыңда. Ән мазмұнынан түсінгеніңді айт. Әннің бірінші шумағын мұғалімнің көм...

Менің Отаным әнін мұқият тыңдау.

Әннің мазмұнын түсіндіру.

Әннің белгілі шумағын қайталау.

Дескриптор:

-Әнді мұқият тыңдау

-Мазмұнын дұрыс түсіндіру

-Оқушылар Менің Отаным әнін тыңдап, оның мазмұнын түсініп, шумағын қайталай алады.

2 ұпай

Оқулық: Музыка. 1 сынып. Атамұра 2021, 9 б., 1-тапсырма

«Менің Отаным» әнінің аудиожазбасы

Ән мәтіні

Тапсырма

3 (жұптық)

3-тапсырма: Мен және менің Отаным туралы әнді орындау

Қадағалайды әнді мәнерлеп орындауды.

Ұсынады ұрмалы аспаппен сүйемелдеу мүмкіндігін.

Жүргізеді топтық орындау жаттығуын.

4-тапсырма. Әнді үйрену.

Менің Отаным
Өлеңін жазған: Б. Ысқақов Әнін жазған: Ө. Байділдаев

1. Отан - менің ата-анам, Отан - досым, бауырым.

Әнді мәнерлеп орындау.

Ұрмалы аспаппен сүйемелдеу жасау.

Топпен бірге ән орындау.

Дескриптор:

-Әнді мәнерлеп орындау

-Ұрмалы аспапты дұрыс пайдалану

-Оқушылар Мен және менің Отаным әнін мәнерлеп орындап, ұрмалы аспаппен сүйемелдей алады.

3 ұпай

Оқулық: Музыка. 1 сынып. Атамұра 2021, 8 б., 4-тапсырма

Ұрмалы аспаптар

Ән мәтіні мен аудиожазбасы

Тапсырма

4 (топтық)

4-тапсырма: Мен және менің Отаным тақырыбында шығармашылық жұмыс

Шақырады оқушыларды өз Отан туралы шағын өлең немесе әңгіме құрастыруға.

Қолдайды шығармашылық идеяларды дамытуда.

Ұйымдастырады шығармаларды топ алдында баяндау.

Өз Отан туралы шағын өлең немесе әңгіме құрастыру.

Шығармасын жазу немесе суреттеу.

Топ алдында өз жұмысын баяндау.

Дескриптор:

-Шығармашылық идеяларды қолдану

-Өлең немесе әңгіме мазмұнының тақырыпқа сай болуы

-Оқушылар Мен және менің Отаным тақырыбында шығармашылық жұмыс жасап, оны топ алдында баяндап жеткізе алады.

3 ұпай

Оқулық: Музыка. 1 сынып. Атамұра 2021, 8 б., 5-тапсырма

Қағаз, қарындаштар

Шығармашылық тапсырма нұсқаулығы

Бекіту

(6-7 мин)

Қысқа қорытынды тапсырма береді.

Үш дыбыс бойынша жылдам жіктеуді ұйымдастырады.

Дұрыс жауапты бір сөзбен тексеріп шығады.

Үш дыбысты тыңдап, оларды таныс , шулы , музыкалық деп бөледі.

Бір дыбысқа бір белгі қояды.

Өз жауабын көрсетіп, тексереді.

ҚБ: мұғалім дескриптор бойынша ауызша кері байланыс береді (ұпайсыз).

Қысқа дыбыс жазбалары.

Жұмыс парағы.

Рефлексия

(3 мин)

Өзін-өзі бағалау үшін қысқа рефлексия ұйымдастырады.

Бүгін мен ... дыбысты таныдым үлгісін ұсынады.

Бағдаршам түстері арқылы түсінгенін тексереді.

Бір сөйлеммен бүгін не үйренгенін айтады.

Бағдаршам түстерінің бірін көрсетіп, өз деңгейін белгілейді.

Музыкалық дыбыс немесе шулы дыбыс сөзінің бірін таңдайды.

ҚБ: мұғалім өзін-өзі бағалау дерегін бақылап, кері байланыс береді (ұпайсыз).

Бағдаршам карточкалары.

Сөйлем үлгісі.

Үй тапсырмасы

Үйде тыңдалатын үш дыбысқа бақылау тапсырмасын береді.

Отбасымен бірге музыкалық және шулы дыбысқа бөлуге бағыттайды.

Келесі сабақта бір дыбысты айтып келуді сұрайды.

Үйде естілген үш дыбысты жазады немесе суретпен белгілейді.

Әр дыбысты музыкалық не шулы деп бөледі.

Бір дыбысты келесі сабақта ауызша таныстырады.

ҚБ: үй тапсырмасын орындау сапасы ауызша тексеріледі (ұпайсыз).

Үй тапсырмасы парағы.

Қарапайым кесте.