|
Сабақтың
басы 5
мин
|
Құрметті ұстаздар, ата-аналар,
өткелі отырған «Отбасым – бақыт
мекенім» атты ашық тәрбие сағатымызға
қош келдіңіздер.
-Балалар, біз бүгін керемет
бір ғажайып әлем туралы әңгімелесеміз. Қалай ойлайсыздар, ол әлем
қандай әлем болуы мүмкін? Қане ойлап көріңдерші. Ол бір өзі
кішкентай ғана шағын мемлекет.
Жауап «Менің жанұям»
,«Отбасы».
-Ол мемлекет қандай болуы
мүмкін?
Жауап: Бақытты, тату, өнерлі,
үлгілі.
|
« Жүректен — жүрекке»
шеңбері.
Ал, ендеше оқушылар ортаға
шығып, шеңберге тұрып өз жанұяларыңның жақсы бір қасиеті жайлы
айтып өтіңіздер.
Отбасы — адам баласының түп
қазығы, алтын ұясы. Адам баласы шыр етіп дүние есігін ашқаннан
бастап сол ортаның ыстық-суығына бейімделіп, ықпалына көніп,
осында ер жетеді.
Отбасының екі тірегі —
әлпештеген әке мен аялаған ана. Ата-анаға үлкенге қызмет етіп,
әкеңнің еңбегін, анаңның ақ сүтін өтеу — біздің борышымыз. Ата
— ана — отбасының негізгі діңгегі, бастапқы дәнекері. Бала әкеден
ақыл, анадан мейірім алады.
|
|
презентация
|
|
Сабақтың
ортасы 25
мин
Қауіпсіздік
сабағы
10
мин
|
Келесі
кезеңіміз «Ашық
микрофон» деп аталады. Бұл кезеңде оқушылар
сіздерге отбасы туралы бірнеше сұрақтар қойылады. Ойларыңызды ашық,
еркін айтуларыңыз
сұралады
Сұрақтар:
1. Отбасы дегенді қалай
түсінесіңдер?
2. Отбасының
басшысы кім?
3. Отбасы қандай болуы
керек?
4. Барлық
отбасы бірдей болады деп ойлайсыңдар ма?
5. Сен қандай отбасын армандайсың?
5. Өз отбасыңа көңілің тола ма?
7. Отбасын неліктен жақсы
көресіңдер?
Баланың
құқықтары -
баланың заңды
құқықтары.
Әрбір
баланың отбасында тұрып,
тәрбиеленуге құқығы бар. Отбасылық тәрбие кәмілеттік жасқа толмаған
баланы тәрбиелеудің ең тәуір түрі, сондықтан да оған басымырақ
маңыз беріледі. Баланың өз ата-анасының отбасында және өзге де
туысқандарымен тұруына, олармен қарым-қатынас жасауға қақысы бар.
Неке бұзылған кезде бала көбінесе анасының жанында қалып, сонымен
бірге тұрады, ал әкесімен, әдетте, демалыс күндері жолығып тұрады.
Ата-аналарының ажырасуы бұдан кейін бөлек тұра бастаған әкесі мен
баласының арасындағы қатынастарды тоқтатуға әсер етпеуі тиіс.
Бірақ сот практикасында баланың әкесімен кездесіп
тұруына анасының рұқсат бермейтіндігінің, не әкесінің баласын және
оны тәрбиелеуге міндетті екендігін ұмытып кететіндітінін: сансыз
мысалдарын кездестіруге
болады. Заң ажырасқан, ата-аналарға, екі жақта
баланы тең тіррде тәрбиелеуді міндеттейді. Егер олардың біреуі өз
міндетін
орындамаса, сот оны
орындауға мәжбурлеуге құқылы.
Мысалы, сот баланың әкесімен кездесу уақытын және
орнын белгілейді немесе анасының талабы бойынша әкенің бала
тәрбиесімен айналысуын
міндеттейді.
|
Oтбасым — менің
жүрегім
Отбасым — менің
тірегім
Отбасым – менің
Отаным
Тек сен деп
соғар жүрегім – дегендей, отбасы болашақ ұрпақ бойына адамзаттық
құндылықтарды және ұлттық рухани байлықтарын сіңіретін тәрбие
ошағы.
Отбасы – адам
үшін ең жақын әлеуметтік орта. Отбасы белгілі дәстүрлердің, жағымды
өнегелердің мұралар мен салт-дәстүрлердің
сақтаушысы.
|
|
Интербелсенді тақта/
компьютер
|
|
Сабақтың
соңы
|
Отбасында көрген жақсы-жаман қылықтардың бәрі бала өміріне
әсеретеді. Қазақ салтында отбасы тәлімі – ерекше дәстүр. Отан
отбасынан басталады, – деген нақыл сөз бекер емес. Адам өзінің
ұрпағынан елді сүйсіндірер ұлы істерді тыңдырса деген мақсатты
нысана етеді, үміт артады. Сол нитепен жақсылыққа баулиды. Отбасы
қоғамның негізгі бөлігі, ұрпақтар тарихи сабақтастығының,
мәдениеттің, рухани құндылықтардың қазынасы болып саналады. Өнегелі
отбасы арақсында мемлекет те өркендейді, халықтың әл-ауқаты
жақсарады
|
Кері байланыс: «Тілек
ағашы». Ал енді оқушылар алдарыңыздағы түрлі-
түсті үй түріндегі стикерлерге отбасыларыңызға тілектеріңді жазып,
тілек ағашына жапсыруларыңыз
сұралады.
|
|
презентация
|
ЖИ көмекші
Қауіпсіз төлем
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
