ЖИ көмекші
Ең тиімді
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
14 Наурыз 2019
450
Мен және ол 8 сынып
1-тапсырма. Берілген геометриялық фигуралардан қайық құрастыр. Суретті қосымша элементтермен толықтырып, түсті қарындаштармен боя.
2-тапсырма. Эксперимент жүргіз. 1) Суреттің контурын балауыз қарындаштармен бастырып сыз. 2) Суретті акварель бояумен боя. Эксперимент жүргізу барысында не байқадың?
Дұрыс жауабын таңда. Егер балауыз қарындаштардың үстінен акварель бояуын жақса, онда бояулар:
А) араласады
В) араласпайды
С) бөгеді
D) түсін өзгертеді
1-тапсырма. Берілген геометриялық фигуралардан қайық құрастыр. Суретті қосымша элементтермен толықтырып, түсті қарындаштармен боя.
2-тапсырма. Эксперимент жүргіз. 1) Суреттің контурын балауыз қарындаштармен бастырып сыз. 2) Суретті акварель бояумен боя. Эксперимент жүргізу барысында не байқадың?
Дұрыс жауабын таңда. Егер балауыз қарындаштардың үстінен акварель бояуын жақса, онда бояулар:
А) араласады
В) араласпайды
С) бөгеді
D) түсін өзгертеді
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
Оқушы ның жинаған балы |
Білім алушы |
||||
Өз идеясын/сезімін нақты материалдар мен техникалар арқылы көрсетеді. |
1 |
қайықтың корпусының (астыңғы бөлігі) пішінін таңдайды; |
1 |
|
қайықтың иллюминаторын (дөңгелек терезесін) таңдайды; |
1 |
|
||
желкенін таңдайды; |
1 |
|
||
жалаушасының пішінін таңдайды; |
1 |
|
||
композицияны қосымша элементтермен толықтырып, аяқтайды; |
1 |
|
||
Құралдар мен материалдар арқылы эксперимент өткізеді. |
2 |
суреттің контурын балауыз қарындаштармен ұқыпты бастырып сызады; |
1 |
|
суретті акварель бояуларымен бояйды; |
1 |
|
||
эсперименттің қорытындысын дұрыс тұжырымдайды |
1 |
|
||
Барлығы |
|
|
8 |
|
Бағалау критерийі |
Тапсырма № |
Дескриптор |
Балл |
Оқушы ның жинаған балы |
Білім алушы |
||||
Өз идеясын/сезімін нақты материалдар мен техникалар арқылы көрсетеді. |
1 |
қайықтың корпусының (астыңғы бөлігі) пішінін таңдайды; |
1 |
|
қайықтың иллюминаторын (дөңгелек терезесін) таңдайды; |
1 |
|
||
желкенін таңдайды; |
1 |
|
||
жалаушасының пішінін таңдайды; |
1 |
|
||
композицияны қосымша элементтермен толықтырып, аяқтайды; |
1 |
|
||
Құралдар мен материалдар арқылы эксперимент өткізеді. |
2 |
суреттің контурын балауыз қарындаштармен ұқыпты бастырып сызады; |
1 |
|
суретті акварель бояуларымен бояйды; |
1 |
|
||
эсперименттің қорытындысын дұрыс тұжырымдайды |
1 |
|
||
Барлығы |
|
|
8 |
|
Бұл курс Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрлігімен келісілген
