фарқлаш учун вазифалар
_ _
_ мин
|
|
вазифани мустақил
бажарадилар.
сўзларни
ўқийди.
|
укувчини
қўллаб-қувватлаш
Талабалар билан ишлайдиган талабаларни
қўллаб-қувватлаш Мино "яхши бажарилган"
|
|
Обуна Слайд _
_
мин.
|
(СК,Р),
обуналар,
G.азу йўли, зҳоларалйктй,
сатрнинг юқори ва пастки сатрларида сақланг, ҳарфлар, ҳарф
елементлари, бадиий ёзувлар ёзувлари
муносабатлари ,
Д модели Илҳом билан хат
ёзинг.
1. notebook юзасида макон
ориентация;
2. нуқтали чизиқларни чоп
етиш.
3. хат елементларини чоп
етиш.
4.Сөздерді, сөйлемді сўз ва жумлаларни бадиий
ёзиш.
|
Хабар сатрини, қаторни,
сатрнинг юқори ва пастки сатрларини сақлангвахабар елементларини
бир-бирига уланг. у бадиий ёзади.
Дафтарда яширинган сўзлар бор
еди.
Жумлаларни тўғри тузингва
тиниш белгиларини қўйинг.
|
укувчиларни
қўллаб-қувватлаш
"яхши"
"яхши бажарилган"
|
иш дафтари
|