"Менің елім-Қазақстан" 1 орыс сыныбы қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сабақ: Қазақ тілі

Мектеп: «Миролюбовка орта мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің есімі: Чалова Балкия Картаевна

Сынып: 1 «Б»

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы: « Менің елім- Қазақстан»

Сабақ негізделген оқу мақсаты

О1.1.1 Таныс сөздерді буынға бөліп оқиды және сөздердің мағынасын түсінеді.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Менің елім-Қазақстан тақырыбы бойынша таныс сөздерді буынға бөліп оқиды және сөздердің мағынасын түсінеді.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Менің елім- Қазақстан тақырыбы бойынша өтілген жаңа сөздерді буынға бөліп оқиды, сөз тіркесін құрастырады, сұрақтарға жауап береді.

Кейбір оқушылар:

• Менің елім-Қазақстан тақырыбы бойынша өтілген жаңа сөздермен сөйлем құрастырады, аудармасын айтады.

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

• Менің елім-Қазақстан тақырыбы төңірегінде сөздер айтады, оқиды, тыңдайды, сөздерді қайталайды, жекелей, жұпта, топта жұмыс жасайды.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Қазақстан, менің елім, Астана қаласы, Ту, Елтаңба, Әнұран т.б.

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Сен қайда тұрасың? Астана қаласына бардың ба?

2. Біздің Президентіміз кім? Тудың түсі қандай?

П.байланыс

Дүниетану, еңбек

Алдыңғы оқу Қызығушылықтарын ояту.

3 мин

Ұйымдастыру:

1. Оқушылармен сәлемдесу,сабақ мақсатын айту.

2. Кезекшімен әңгімелесу

3. Рефлексия. Көңіл-күйлерін смайликтер арқылы анықтау.

4. 

1. Ұ Суреттер беріледі сол суреттердің бірінші әріптерін құрастырып, сөз құрайды. (барлық оқушылар орындайды)

1) Қаз 2) арыстан 3) зіл 4) аю 5)қасқыр 6) сілеусін 7)тауық 8) ат 9) нар

Дескриптор:

1. Мәтіндегі сөздерді буынға бөліп, дауыстап оқиды.

2. Таныс емес сөздердің мағынасын түсінеді.

3. Сөз тіркесін, сөйлем құрастырып айтады.

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы 1 мин.

7 мин.

2 мин

2.Сабақтың тақырыбын, мақсатын айту.

- Қане, балалар, мына картаға қарайық (Слайд)

- Бұл қай мемлекет? Иә, Қазақстан

Сабақтың тақырыбы «Менің елім – Қазақстан»

Оқылым критерийлері:

1. Мәтінді дұрыс буынға бөліп оқиды

2. Мағынасын түсінеді

3. Сөздікпен жұмыс жасайды

3. Мәтінді дауыстап оқу, оқушыларға буынға бөліп, тізбекпен оқыту (барлық оқушылар орындайды)

Қазақстан

Ме-нің е-лім – Қа-зақ-стан. Қа-зақ-стан-ның Туы, Ел-таң-ба-сы, Ән-ұ-ра-ны бар. Қа-зақ-стан – үл-кен мем-ле-кет. Қа-зақ-стан-ның ас-та-на-сы – Ас-та-на қа-ла-сы. Ас-та-на ә-де-мі қа-ла.

Сөздікпен жұмыс. Жаңа сөздерді, сөз тіркесін оқу, қайталау, дауыстап оқу, тізбектей оқу.

ел – страна

мемлекет – государство

қала – город

астана – столица

Астана қаласы – город Астана

Ж Осы сөздердің мағынасын түсінгеннен кейін (барлық оқушылар) сөз тіркесін (оқушылардың көбі), сөйлем құрау, аудармасын айту(кейбір оқушылар)

Ортасы 5 мин

10 мин

2 мин

10 мин

Талқылауға арналған сұрақтар:

1. Сен қайда тұрасың?

2. Қазақстан қандай мемлекет?

3. Қазақстанның астанасы қай қала?

4. «Пазл»әдісі бойынша оқушыларды екі топқа бөлу.

Топпен жұмыс: Қазақстанда не бар? (барлық оқушылар)

« Қазақстан» мәтіні бойынша сөздер беріп дара диаграмма әдісін қолдану

Қазақстан

Өзара «Бас бармақ»әдісі арқылы бағалату.

Сергіту сәті «Көңілді кірпі»

5. ЖЖ Түрлі-түсті қағаздан тудың түсін анықтап, дайындату.

Әр жұп бірін-бірі стикер арқылы бағалайды.

Аяқталуы

5 мин

Қорытындылау. Жаңа сөздерді сұрап, қайталату.

Рефлексия. Сабақ ұнады ма? Көңіл күйлерін смайликтер арқылы көрсетеді.