Ортақ тақырып

Өнер

Педагогтің аты - жөні

Күні:

28.01.2025ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Н.

Қатыспағандар саны:

Сынып: 3Ә

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің елімнің «нышандары»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.5.1 Қазақстанның ресми емес нышандарының маңызын түсіндіру («Алтын адам», «Бәйтерек» монументі, «Мәңгілік ел» қақпасы).

Сабақтың мақсаты

өз туған жеріңнің нышанын жасауды үйрену

Құндылық

Ұлттық мұраны қастерлеуге, қазақ тілін, мемлекеттік рәміздерді құрметтеуге, татулық, келісім, ынтымақ және ел бірлігін сақтауға, отаншылдық пен мемлекетшілдікке тәрбиелеу

Сабақтың барысы

Сабақ

тың кезеңі /уақыты

Педагогтің

әрекеті

Оқушының

әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақ

тың басы

8 минут

Раппорт

Үй тапсырмасын тексеру

«Электр қуатын сақта» жадынамасын құрастыр. Электр қуатын үнемдеудің жолын зертте.

Ой қозғау

«Қарлы кесек» ойыны.

1.Біздің еліміз – бұл …

2.Біздің Отанымыздың астанасы - … – 3.Біздің елбасымыздың есімі … – 4.Қазақстанның мемлекеттік рәміздері – олар …

5.Әнұранның авторы …

6.Елтаңбаның пішіні ...

Балалар, әр елдің Елтаңбасы, Туы, Гимнінен бөлек, ол елдің тарихын, мәдениетін, табиғатын көрсететін ресми емес нышандары болады. Ресми емес нышандар біздің елімізде де бар

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын таныстырады.

Мақсаты

ресми емес нышандардың мәні мен мағынасын білетін боласың.

өз туған жеріңнің нышанын жасауды үйренесің.

Бейнебаян ұсынылады

Оқушының назарын сабаққа аудару

Жадынама құрастырады

Сабақтың тақырыбы мен мақсатымен танысады

Бейнекөрініс тамашалайды

Дескриптор:

жадынама құрастырады-1балл

Қарлы кесек

Бағалау парағы

Мәңгілік Ел қақпасы

https://www.youtube.com/watch?v=4kkRATXnlP8

Алтын Адам

https://www.youtube.com/watch?v=d8LbEd_ZcV0

Бәйтерек монументі

15

минут

15 минут

1-тапсырма Жұптық жұмыс

«Ойлан,жұптас,бөліс» әдісі

Суретке қара. Қандай ресми емес нышандарды көріп тұрсың? Анықта. Олар туралы не білесің? Тірек мәтінді пайдаланып жаз.

Қақпаның текшелеріндегі фигуралар нені білдіреді

Аңыздың басын оқы. Самұрық пен айдаһар ненің символдары? Аңыз қалай аяқталады?

Есік қорғанынан табылған сақ ханзадасы жайлы не білесің? «Алтын адам» нені білдіреді?

2 тапсырма

Қазақстанның ресми емес нышандарына өз нұсқаларыңды ұсыныңдар. Жауаптарыңды негіздеңдер.

Суреттегі ресми емес нышандардыанықтап,негізгі ойын жазады.

Қазақстанның ресми емес нышандарына өз нұсқасын ұсынады

Дескриптор:

ресми емес нышаннын атын анықтайды-1балл

нышанның мазмұнын жазады-1балл

ескерткіштердің негізгі ойын анықтайды-1балл

ойын түсінікті және дұрыс жеткізе алады-1балл

Дескриптор:

өсімдікті жазады-1балл

жануарды жазады-1балл

музыкалық аспапты жазады-1балл

сусынды жазады-1балл

ғимаратты жазады-1балл

Таратпа

Мәңгілік Ел, Бәйтерек,Алтын Адам суреттері мен мазмұны жазылған

слайд

Таратпа

Сабақ

тың соңы

Кері байланыс

7минут

«Білім банкасы» әдісі

Бүгінгі сабақта не үйрендің?

Сен үшін не қиын болды?

Саған қандай тапсырма қызықты болды?

Сұрақтардың жауабын стикерге жаз.Жауабыңды оқы және білім банкасына сал.

Үйге тапсырма

ғаламтор ресурстарын, қосымша әдебиеттерді пайдалана отырып, еліміздің ресми емес нышандарына байланысты аңыз, ертегілерді іздеп тап

Оқушы мұғалім қойған сұраққа жауап береді

«Комментарий»әдісі

Банка

стикер