Іс-шараның тақырыптары

«Менің ертеңім...» «Үйдегі ойындар: қауіпсіздік шараларын сақтаймыз»

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

@pedagoglife тикток

Күні:

Сынып:

4 « »

Сабақтың мақсаттары:

-Жас ұрпақтың болашағы және Қазақстан Республикасының тұрақты дамуы

- компьютерлік ойындардың зиянды әсерлерімен таныстыру, компьютерге тәуелділік туралы түсінік қалыптастыру.

Құндылық :

• Тәуелсіздік және Отаншылдық

• Қоғамға қызмет

• Ұлттық мүдде

• Адал еңбек

апта дәйексөзі: «Әділет жолы-адал жол»

Сабақтың барысы

Сынып сағатының кезеңі\ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

бағалау

ресурстар

35 мин

Дүниедегі бар нәрсенің асылы - жас ұрпақ

Болашақ

Жастар - ертеңгі күннің иесі. Олардың қолында біздің еліміздің болашағы.

Жауапкершілік

Жастардың білім алуы, өзін-өзі дамытуы - біздің жауапкершілігіміз.

Балаларымыздың болашағын қалай қамтамасыз етеміз?

Жас ұрпақтың сапалы білім алуы - басты мақсатымыз

Ғылым мен технологияның даму үрдісі

Қазақстан Республикасының тұрақты дамуы

Жасөспірімдердің қоғамға белсенді қатысуы

Қорытынды: Ертеңгі күнге деген сенім

Біздің болашақ - бұл жастар. Олардың білім алуы, дамуы, қоғамға белсенді қатысуы - біздің еліміздің тұрақты дамуының кепілі.

Презентация 1-8

Қауіпсіздік сабағы

10 мин

ҚС:

Сабақтың мақсаты: компьютерлік ойындардың зиянды әсерлерімен таныстыру, компьютерге тәуелділік туралы түсінік қалыптастыру.

Сабақ барысы

1.Ұйымдастыру кезеңі

Сәлемдесу. Жағымды мотивациялық көңіл күй орнату (1-2 мин). 2.Мақсат қою. Тақырыпты анықтау.

-Тақтаға мұқият қарайық! Суреттен не көріп тұрсыздар?

• Ғаламтор не себепті қауіпті болуы мүмкін?

• Осындай мәселе сендерде бар ма?

• Сондықтан бүгін сіздермен компьютерлік ойындарға тәуелді болу мәселесі туралы сөйлесеміз.

3. Білімді жаңғырту. Өткенді қайталау

• Компьютерлер біздің өміріміздің барлық салаларына еніп болды. Олар жұмыста да, үйде де мектепте де, балабақшада да тұр. Бір жағынан компьютер біздің жұмысымызды жеңілдетсе, екінші жағынан, балалар компьютерлік ойындармен айналысады да, оған тәуелділік пайда болады.

3. Сабақтың негізгі бөлімі

1. Адамның компьютер алдында уақыт өткізуге, компьютермен ойын ойнауға деген құмарлығын компьютерлік тәуелділік деп атайды. Ойынға құштарлық – компьютерге тәуелділіктің бір түрі.

2. Ойынға тәуелділік (кибераддикция) компьютерлік ойындарға әуестену, рольдік емес ойындарға беріліп кету (басқатырғыштар).

3. Балалар компьютер мониторы алдында ұзақ уақыт отыра береді. Олар тамақтануды, тіпті ұйқыны да ұмытып кетеді.

4. Баланың ойынға тәуелді екенін қалай аңғаруға болады?

Балалар кітап оқымайды. Үйдегі міндеттерін ұмытады, жеке бас гигиенасын сақтамайды. Олар физикалық тұрғыда белсенді емес, таза ауада серуен, ойын дегенді ұмытады.

5. Компьютерде отыру мөлшері 7-8 жасар балалар үшін күніне 30-40 минут, аптасына 2-3 рет.

5. Сабақты бекіту. «Бағдаршам» әдісі

Балалар өздерінің жұмыс орындарына барады.

Педагог тезисті біртіндеп оқиды. Балалар тезиспен келіссе, жасыл карточканы

– келіспегендер, қызыл карточканы – келіскендер, күмәнділер – сары карточканы көтереді.

Егер тезисті талқылау қажет болса, онда қатысушылар өздерінің пікірлерін дәлелдейді.

Тезистер:

Компьютерлік тәуелділіктің бала денсаулығына тигізетін қауіптері:

• семіздік, өйткені қозғалыс аз. жүрмейді, ойнамайды, асқа тәбеті болмайды;

• иммунитет әлсірейді, демек, суық тию, жұқпалы ауруларды тез қабылдайды;

• есте сақтауы, зейіннің шоғырлану қабілеті төмендейді де, оқуына қиындық келтіреді.

• ұйқысыздық;

• аутизм.

5. Қорытынды. Рефлексия

Оқушылар «Плюс-минус-қызықты» кестесін толтырады.

+	-		қызықты

Пайдалы сілтеме:

https://youtu.be/34qqqO1eH9M?si=CBBwZ_j2IOfvMVdh

https://youtu.be/34qqqO1eH9M?si=CBBwZ_j2IOfvMVdh