Тақырыбы: «Отан – менің мақтанышым»

Тұлғалық құндылықтарды қалыптастыруға бағытталған ҰІӘ.

Мақсаты:

Балалардың бойында Отанға деген сүйіспеншілікті, туған жерін мақтаныш тұту сезімін қалыптастыру, мемлекеттік рәміздер туралы білімдерін кеңейту, рәміздерді құрметтей білуге тәрбиелеу, Қазақстан туралы түсініктерін тереңдету, елін-жерін қадірлейтін, патриоттық сезімі жоғары тұлға ретінде қалыптасуына ықпал ету.

Міндеттері:

• Балалардың туған елі, туған жері туралы түсініктерін нығайту.

• Отан туралы сұрақтарға жауап беру арқылы елге деген мақтаныш сезімін ояту;

• Ту, Елтаңба, Әнұранның мағынасын түсіндіру арқылы рәміздерді құрметтеуге тәрбиелеу; Патриоттық құндылықтарды сезінуіне жағдай жасау;

• Балалардың ойлау, есте сақтау, сөйлеу, шығармашылық қабілеттерін дамыту;

• Тапсырмаларды орындау барысында белсенділікке, ынтымақтастыққа үйрету;

• Туған жердің қадірін түсіне алатын, өз елінің баласы екенін сезінетін тұлғалық қасиеттерді қалыптастыру.

ҰІӘ жүргізілу барысы.

Амандасу.

Тосын сәт

Топ бөлмесінде шағылысқан жарық пайда болады. (айнаны шағылыстырып жарық түсіру)

Педагог балалар бұл керемет жарық не екен. Қане бәріміз барып қарайық.

Жарық түскен жерге келіп қарау.

Ой балалар мына қорапты қарайықшы ғажайып қорап неге жарқырайды.

Қане бәріміз шапалақтайық, оның ішінде не бар екен ашылсын.

Қорапты ашу, ішінен алтын кітап шығару. (көлемі үлкен кітап. Кітаптың сыртын жылтырақ сары оракалмен қаптау) Балалар ұстап көру.

Балалар мына керемет кітаптың ішінде не бар екен, бұны бізге кім жіберген?

Аудио дыбыс. (кітаптың астына телефонды ұстау)

«Құрметті балақайлар, бұл кітап жай кітап емес, бұл жаңалыққа толы, Отан ана, туған жер туралы білімге толы кітап. Кітапты парақтап ашсаңдар көптеген сұрақтарға жауап беру арқылы, көп нәрсе үйренесіңдер. Егер кітаптағы тапсырмаларды жақсы орындасаңдар кітапты сендерге сыйға беремін.» Кітапты жіберген Білім елінің ханшайымы.

Қане балалар орнымызға барып кітап парақтарын ашып танысайық.

Балалар кітапты қалай ашуға болады?

Бәрі: Алтын кітап ашылсын, ішінен маржан шашылсын.

АҚТ технологиясымен жұмыс.

1-бет: Күннің суреті шығу.

Балалар бірінші беттен не шықты? (Күн)

Күн қандай пішінге ұқсайды?

Түсі қандай?

Ал, осы күнге бір нәрсе жетіспей тұрған секілді ме, қалай ойлайсыңдар?

Я шуақтары жетіспейді , мына кітапта шуақтары бөлек салынған , әр шуақта тапсырма бар, бәріміз тапсырманы бірге орындап, алдымыздағы күнге шуағын жапсырамыз.

Шығармашылық , коммуникатив.

Дид ойын: «Күннің шуағы»

Ойын шарты: тақтаға күн суреті ілінеді. Күннің шуақтарында сұрақтар жазылған. Әр тапсырманы орындап шуақты жапсыру.

1.Сендер тұратын қала қалай аталады? 1-ші шуақты жапсыру.

2.Біздің бақшамыз қалай аталады? 2-ші шуақты жапсыру

3.Елордамыз қай қала? 3-шуақты жапсыру

4.Елбасымыз кім? 4-ші шуақты жапсыру

5.Астана қандай ғимарат бар? 5-ші шуақты жапсыру.

Мінекей балалар, сұрақтарға жақсы жауап бердіңдер, топқа күннің жылуын таратып, одан қуат, жігер алайық.

Релаксация. «Күн шуағы» музыкамен.

Кітаптың екінші бетін ашайық.

Екінші бет ашылсын, ішінен маржан шашылсын.

Миға шабуыл. 2 – бет.

Доп лақтыру арқылы сұрақ қою. Коммуникатив дағды.

-Біздер Қандай Республикада тұрамыз?

- Отан деген не?

-Отан деген сөзді қалай түсінесіңдер?

Отан –ол біздің жеріміз.

Отан –ол біздің еліміз.

Отан. Ж Әбдірашев.

1-бала: «Отан - атам, Отан - әкем!»

Осы сөзім қате мекен?!

2-бала: Қате болса,Неге біздер

Дейміз оны «Атамекен?!»

3-бала: «Отан - әжем, Отан – анам!»

Туған жер! деп,

Ол бекерге аталмаған.....

4-бала: Атам, әжем, әкем, анам

Төртеуі де «Отан!» маған

5-бала: Төртеуі де: «Ботам! – дейді,

– Ер азамат атан», – дейді.

Балалар шеңберде тұру.

Ал, балалар Кітаптың үшінші бетін ашайық.

Үшінші бет ашылсын, ішінен маржан шашылсын.

Қызығушылықты ояту.

Музыка дыбысы естілу. Ой балалар мына кітаптың беті ашылып музыка ойнап кетті ме?

Қандай музыка бұл? Гимн.

Бәріміз тұрып қосылайық. қайырмасы.

Сұрақ-жауап.

Біз қандай әнді орындадық.

Неге біз Гимнді айтқанда қолымызды жүрегімізге қоямыз?

Мен елімді, жерімді, Отанымды шын жүрегіммен сүйемін деген мағынада қолымызды жүрегімізге қойып тік тұрып құрметпен айтамыз.

Әнұран, гимн — салтанатты ән, мемлекеттік негізгі рәміздердің бірі. 

Осы Гимн туралы кім тақпақ айтады.

Қазақстан әнұраны,

Қалықтасын көгінде

Қазақстан әнұраны

Жүрегімнің түбінде.

Орнымызға отырып, кітаптың келесі бетін ашамыз.

Төртінші бет ашылсын, ішінен маржан шашылсын.

Ой балалар мына кітаптың беті дұрыс ашылмайды, не болды екен?

Балалар қараңдаршы сендердің алдарыңда көптеген тулар тұр.

Сол тудың ішінен өз еліміздің туын тауып жоғары көтеріп көрсетейік, сол кезде кітап беті ашылуы мүмкін.

Дид ойын: «Өз туыңды тап»

Балалар туды көтергенде кітап беті ашылып, аудио дыбыс естіледі.

Құрметті балалар ,сендердің туларыңның түсі қандай?

Туда не бейнеленген?

Ту туралы қандай тақпақтар білесіңдер?

Біздің Ту