Сынып сағаты

Күні:

Сынып жетекші:

Сынып:

Қатысқаны:

Қатыспағаны:

Сынып

сағатының

«Менің Отаным- Қазақстан»

тақырыбы:

Қауіпсіздік сабағы (10 минут)

№ 1-САБАҚ:

«Төтенше нөмірлер»

Сынып сағатының мақсаты:

Жас ұрпақты Отанын сүюге, еліміздің рәміздерін қастерлеуге, бай — қуатты ел екендігін мақтан етуге үйретіп, туған еліне, жеріне деген сүйіспеншілігін арттырып, махаббат сезімін ояту;

Қауіпсіздік сабағының мақсаты:

Оқушыларға төтенше жағдайлар қызметі не үшін арналғанын және олардың жұмыс істеу тәртібімен таныстыру.

Қауіпсіздік сабағының міндеті:

1. Оқушыларды жедел қызмет түрлерімен таныстыру, балаларға өрт қауіпсіздігі ережелерін, жол жүру ережелерін сақтаудың маңыздылығын және өз денсаулығын сақтау жайлы түсіндіру.

2. Зейінін, есте сақтауын, ойлауын дамытуға ықпал ету.

3. Оқушыларды өмірлік қиын жағдайда үлкендермен қарым-қатынас жасау қажеттілігіне тәрбиелеу; төтенше жағдайларда баланың мінез- құлқының қауіпсіз үлгісін қалыптастыру

Құндылықтард ы дарыту:

ОТАНШЫЛДЫҚ ЖӘНЕ ТӘУЕЛСІЗДІК: Қазақстанның тарихын,

мәдениеті мен дәстүрлерін, оның тәуелсіздігін және оны сақтаудың маңыздылығын түсіну;

Апта дәйексөзі:

Білім – қымбат қазына, қанағат тұтпа азына (Мұзафар Әлімбаев)

Сынып сағатының барысы:

Сынып сағатыны ң уақыты \ кезеңі

Сынып жетекшінің әрекеті

Оқушының әрекеті

Ресурстар \ сабақтың техникалық құрал - жабдықтары

Сынып сағатыны ң басы

10 мин

Оқушылармен амандасу.

Мемлекеттік әнұран орындалады.

Тақырыпты хабарлау.

Мақсатпен таныстыру.

Топқа бөлу.

Сұрақтарға жылдам жауап береді

Тақырып

- ЖИ жасанды интеллектпен құттықтау сөз. Бүгінгі күн – баршамыз үшін ерекше күн. Себебі, 1 қыркүйек – Білім күні, жаңа оқу жылының басталуы! Бұл күн – үміт пен арманға, ізденіс пен еңбектің бастауына айналған мерейлі мереке.

Жаңа оқу жылы сендерге қуаныш пен жаңашылдық әкелсін. Әр күндерің жаңа білімге толы болып, алға қойған мақсаттарыңа жетуге жетелесін. Білім – адамды биікке шығаратын, өмірдің ең үлкен қазынасы.

Біз бүгін «Менің Отаным — Қазақстан» тақырыбында тәрбие сағатын өткелі отырмыз.

— Балалар, біздің Отанымыз қалай аталады екен?

— Қазақстан жері қандай?

1 – тапсырма

«Кім білгір» әдісі

1. Қазақстан Республикасының президенті кім? (Қ.К.Тоқаев)

2. Қазақстан Республикасының Елтаңбасының авторлары кім? (Жандарбек Мәлібеков,Шота Уәлиханов)

3. Мемлекеттік тудың авторы? (Шәкен Ниязбеков)

4. ҚР валютасы? (теңге)

5. ҚР негізгі тіл? (Қазақ тілі)

6. Әнұранның сөзін жазған кім?( Жұмекен Нәжімеденов,Н.Назарбаев)

7. ҚР тұңғыш президенті кім? (Н.Назарбаев)

8. ҚР қай жылы тәуелсіз болды? (1991)

9. ҚР жер көлемі бойынша нешінші орында? (9)

10. Қазақстан қай елмен шекараласады? (Ресей,Қырғызстан)

11. Қазақстанда қандай ұлттар тұрады? (өзі білетін ұлттарды айтып шығады)

12. Қазақстанның қай күні тәуелдсізідк алды? (16 желтоқсан)

13. Республика күні қай күн? (25 қазан)

14. Отан туралы қандай мақал білесің?

15. ҚР басты рәміздері?

16. Отан дегенде көз алдыңа не елестейді? Отан сен үшін не?

17. Болашақта Отаныңның көркеюі үшін қандай жұмыстар атқарасың?

— Дұрыс айтасыңдар, балалар, Қазақстан жері батыстан шығысқа қарай 300 000 шақырымға, солтүстіктен оңтүстікке қарай 1700 шақырымға созылып жатыр.

— Біздің еліміз — жерінің кеңдігімен қатар, табиғи байлығы да мол мемлекет. Өріс толы малы, тайдай тулаған балығы, теңіздей толқыған егіні, дала толы аң — құсы, таусылмас кен байлығы да жеткілікті, мол.

Сынып сағатыны ң ортасы 20 мин

Қазақстан туралы видеоролик көрсету)

https://youtu.be/EHbecyUKn0w?si=MItyIyNWzcZh8EIM

Жұптық жұмыс

«Сұхбат ойыны»: бір оқушы – журналист, екіншісі – адал қазақстандық.

Сұрақтар: «Отан саған несімен қымбат?», «Адалдықты қалай түсінесің?», «Болашақта Отаныңа қалай қызмет еткің келеді?» «Адал азамат қандай болуы керек?»

1-топ: Постер «Менің Отаным – бейбіт Қазақстан» (рәміздер, табиғат, жетістіктер).

2-топ: Көрініс «Адалдық – ел тірегі» (адал еңбек, әділдікке қатысты жағдай).

3-топ: «Қазақстан туралы мақал-мәтелдер» жинақтап, мәнерлеп оқу.

4-топ: «Қазақстан – болашағы жарқын ел» тақырыбына шағын өлең немесе коллаж жасау.

Әр топ «5 жолды өлең» әдісі

• 1-жол: Қазақстан

• 2-жол: (екі сын есім) …

• 3-жол: (үш етістік) …

• 4-жол: Қазақстан туралы бір сөйлем …

• 5-жол: Синоним сөз (Отан).

«Сұхбат ойыны»

Топтық жұмысты орындайды

Оқушылар тапсырманы орындайды

https://youtu.be/EHbecyUKn0w?si=MItyIyNWzcZh8EIM

Қима суреттер

Постерлер

Қауіпсізді к сабағы 10 мин

Сабақ барысы

1. Кіріспе (2 минут)

Педагог сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлайды.

Төтенше жағдайлар қызметінің маңыздылығын талқылаңыз.

2. Негізгі бөлім(6 минут) Ұғымдарды түсіндіру:

Жедел қызметшақырған кезде диспетчерге не айту керек?

Мекенжайды, нысанды, жағдайды көрсету, қажет болған жағдайда фамилияңызды және телефон нөміріңізді көрсету қажет.

Төтенше жағдайлар қызметінің негізгі түрлерінің иллюстрацияларын көрсетіңіз. Төтенше жағдай туралы хабарлау неліктен маңызды?

Оқушыларға жалған қоңырау ойыншық емес екенін, оның салдары өте ауыр болатынын түсіндіру. Сақтық шараларының қарапайым мысалдарын келтіріңіз. Қазақстанда кез келген ұялы байланыс операторының пайдалы жедел қызмет нөмірлері мен қала нөмірлері тегін беріледі:

Тақырыптық термин сөздерді дәптерлеріне түсіреді, оның ұғымын біледі.

Сілтеме бойынша видеороликпен танысып, өз ойларымен бөліседі.

Оқушылар шұғыл қызмет номерлерімен танысып, дәптерлеріне түсіреді

Тақырып бойынша иллюстрациял ар, жедел телефондар туралы еске салғыштары бар үлестірмелі материалдар, рольдік ойындарға арналған телефон аппараттарын ың түрлерінің макеттері

Пайдалы сілтеме:

https://www.y outube.com/w atch?v=fyfkE uHSiIc&list= PLA5eCSY2F

eoQLLocS- IEuEG9KjOr JzvPM&inde x=5

Сынып сағатыны ң соңы

5 мин

«Ыстық орындық»: бір оқушы алға шығып, «Мен адал қазақстандықпын, себебі...» деп ойын айтады.

«Бес саусақ» әдісімен қорытынды рефлексия.

Оқушылар сабақтан алған әсерлері мен білімдерін қорытындылайд ы.

Стикер