Менің отбасым

Тақырыбы: Менің отбасым.

Мақсаты: Отбасы құндылықтарының мағынасын түсіндіру.

Отбасындағы қарым- қатынас, тату- тәттілік, сыйластық, құрмет туралы түсінік беру. Адами қасиеттерін дамыту. Сүйіспеншілікке тәрибелеу.

Құрал-жабдықтар: дәптер, түрлі түсті қарындаштар,суреттер, үнтаспа,журекше.

Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Балалардың іс- әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

I. Шаттық шеңбері.

Тәрбиеші балаларамен бірге Ө. Тұрманжановтың төмендеі жолдарын қайталап, бір- біріне әдемі күлкілерін сыйлайды.

Кел, балалар, күлейік!

Күлкіменен түлейік.

Қабақ түйген не керек?

Көңілді болып жүрейік.

Шаттық шебер жасайды.

Балалар қайталап күлімдеген әдемі күлкілерін көрсетеді.

Іздену ұйымдастырушылық

II. Шығармашылық жұмыс.

Әңгімелесу.

• Балалар! Қалай ойлайсыңдар «бақытты бала» деп кімді айта аламыз?

Балалардың жауаптары тыңдалады..

• Дұрыс айтасыңдар! Өз отбасы-ата,апа, әке- шеше, іні- қарындас ,апайы бар,тату- тәтті жанұяны, денсаулығы мықты балалар бақытты бала деп айта аламыз.

III. Әңгімелеу.

Тәрбиеші балаларға Н, Айтовтың «Бір шаңырақ астында» өлеңін оқып беріп, сұрақтар қояды.

Бір шаңырақ астында,

Тату тәтті тұрамыз.

Бірге ішеміз асты да,

Бірге сайран құрамыз.

Ортақ болып ісіміз,

Еңбек десе тыңбаймыз.

Үлкен сыйлап кішіміз,

Аға ақылын тыңдаймыз.

Достықты үлгі санаған,

Бір үйде біз тұрамыз.

Қалған ата -бабадан,

Бірлік асыл мұрамыз!

- Ойланайық, тату отбасы деген не?

• Қалай түсінесіңдер?

• Бақытты болу үшін не істеу керек?

IV. Дәйексөз.

Тәрбиеші балаларға М.Мақатаевтың «Бақыт деген – сенің бала кездерің»,- деген өлең жолдарын бүгінгі сабақтың дәйексөзі ретінде түсіндіреді.

• Бақыт сенің балалық шағың, денің сау болып, асыр салып ойнағаның.

V. Өзіммен- өзім.

Балалар жайғасып отырады. Үнтаспадан жайлы әуен ойналады.

• Қане, бәріміз өзіміздің ең бақытты, ең қуанышты сәттерімізді елестетіп көрейікші. Бәріміздің көңілдеріміз шаттыққа толы, көтеріңкі.

VI. Дәптермен жұмыс.

-«Мен отбасымен біргемін,.» деген сөйлемді толықтырып, гүл күлтелерін бояу.

Сергіту сәті.

Орынымыздан тұрамыз,

Қолды белге қоямыз.

Бұрыламыз солға бір,

Бұрыламыз оңғабір.

Біз бақыттыбаламыз,

VII. Ғажайып сөздер.

Балалар сабақта айтып, үйренген өнегелі сөздерді қайталап айтады.

Балалар жауаптары өз отбасы бар, денсаулығы мықты баланы бақытты бала деп атаймыз.

Балалар өлеңді қайталап айтады , түсінеді, жауаптары тыңдалады.

Балалар қайталайды. Жаттау.

Дәптермен жұмыс жасайды.

Өлең мазмұнына сәйкес қимыл- қозғалыстар жасалады.

Отбасы- қуаныш,татулық,қомқорлық,сыйластық, сүйіспеншілік.

Рефлексифті

түзетуші

Қорытындылау.

• Бүгінгі сабақта отбасы дегеніміз- әке-шеше, ата -апа,берекесі,үлкен- кішінің сый- құрметі ,қуанышты сәттің көп болуы, біздің әсем тұрағымыз, деніміздің саулығы екенін білдік.

VIII. Жүректен жүрекке.

Тәрбиеші балалармен бірге Ә. Дүйсенбиевтің «Біз өмірдің гүліміз» әнін хормен айтады.