Күні:

Сынып: 1

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.1.8.1 Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айту.

1.2.1.2 Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану.

1.3.11.1 Сөйлемді бас әріптен бастап жазып, сөйлем соңына тиісті тыныс белгілерін қою

Сабақтың мақсаттары

Барлығы: Берілген сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құрап айта алады.

Көбі: Оқудың түрлерін (буындап оқу, жиі кездесетін сөздерді тұтас оқу, түсініп оқу) қолдану

Кейбірі: Шағын әңгіме құрай отырып, өз ойын нақты жеткізе алады.

Жетістік критерийлері

Сюжетті суреттерді сипаттайды.

Сюжетті суреттерді реті бойынша әңгіме құрастырып айтады.

Құндылықтарды дарыту

Ашықтық, ынтымақтастық

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Тілдік құзыреттілік

Айтылым және оқылым, тыңдалым, жазылым

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ширату жаттығуы

Бас бармағым атам - үйдің данасы,
Балан үйрек әжем – ошақ анасы,
Ортан терек әкем – отау панасы,
Шылдыр шүмек шешем – шаңырақ ажары,
Кішкентай бөбек мен - бәрінің базары.

Шаттық шебері

Сабақтың ортасы

№1 Суреттердің көммегімен әңгіме құрастырыңдар.

№1тапсырма

Суреттерге мұқият қараңыз. Сурет бойынша әңгіме құрастырыңыз. Жұпта әңгімелеңіз.

Дескриптор: Білім алушы

-сюжетті суреттер бойынша шағын әңгіме құрастырады; - мәтінді жүйелі әңгімелейді.

№2 Мәтінді мұқият тыңда.

Сұрақтарға жауп беріп көр.

1. Әсет әжесіне қадалған түйме үшін не деуі мүмкін?

2. Әжесі немересіне ше?

№3 1)Екі буынды сөздерді оқиды

2) Осы сөздердің ішінен отбасы тақырыбына байланысты сөзді тауып сөйлем құрайды

3)Өз отбасы туралы әңгімелейді

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

Дидактикалық ойын «Менің отбасым»
Балалар шеңберге тұрып, допты бір – біріне лақтырып, отбасы жайлы жақсы сөздер айтады.
- Менің отбасым бар тату, әдемі, бақытты.
- Менің отбасым үлкен, әдепті, қамқор
- Менің отбасым ыстық, ақкөңіл, сүйкімді.

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Қызықты тапсырма

№4 Білетін әдепті сөздеріңді бір-біріңе айтыңдар. Бұл сөздерді пайдаланып,көрініс ойлап табыңдар және оны көрсетуге тырысыңдар.

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

Рефлексия

«Жетістік баспалдағы» әдісі арқылы өз-өзін бағалау

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдаукөрсету

Қабілеті жоғары оқушыларға тапсырмалар қою

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Сюжетті суреттерді сипаттайды.

Сюжетті суреттерді реті бойынша әңгіме құрастырып айтады.

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
Партада дұрыс отыру ережесі

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.