Менің отбасым және достарым. І дыбысы мен әрпі

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

3-бөлім:

Менің отбасым және достарым

Мектеп: Жаңаөзен қаласында №17 орта мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Сойунбаева Акзер

Күні: 30.11.2016

Сынып: 1"Ә"

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.7 Тыңдалған материал бойынша өз пікірін айту

1.8 Берілген тақырыпқа әңгіме құрап айту

1.9 Сөздерді, дыбыстарды орфоэпиялық нормаларға сәйкес дұрыс айту

Сабақтың мақсаттары

Барлығы:Жаңа білімді меңгереді.Сұрақтарды қайталай алады.

Көбі:Тақырыпты түсініп, тыңдап, жетекші сұрақтар арқылы талқылайды. Жаңа сөздердің мағынасы мен айтылуын түсінеді

Кейбірі: Алған білімді өмірде қолдана алады. Жаңа сөздердің мағынасы мен айтылуын түсініп сөйлемде қолдана алады.

Жетістік критерийлері

Айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Нақты сөйлеу арқылы, мәселені түсінгенін көрсете алады.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Өнер, ана тілі сабағы

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым, интербелсенді тақта

Тілдік құзыреттілік

І дыбысы мен әрпі.

Алдыңғы оқу

Ұ дыбысы мен әрпі. Кеспе әріптерден сөздер құрастыру

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Топқа бөлу

3минут

3 минут

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз.

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз.

Көзді салып қараңыз,

Былай қанат қағамыз.

/Б.Бөрiбаев/

1-топ: Сары алма

2-топ: қызыл алма

3-топ: жасыл алма

4-топ: алмұрт

Үзсем, үзілмейді, 
Терсем, тізілмейді . Бұл не? (Із)

Күшікте бар, Жалғыз таяқ боп тұр, 
Мысықта жоқ. Төбесінде доп тұр. 

Тиында жоқ Бұл не? (Іі)  

- Іі әрпін көрсету.

- Іі дыбысын 3 рет айтады.

Шаттық шебері

Жұмбақ жасыру

/Баспа түрі және жазба түрі/ 

Сабақтың ортасы

12 минут

Топпен жұмыс

Отбасы мүшелерін орналастыру

№1 Тыңдалым.

Жеке жұмыс Менің отбасым. Өлеңді тізбектеп оқыту.

№2 Оқ ылым.

Ін іс іл ірі

іні тіс шіл тіл.

Дәптермен жұмыс

Мақал (мағынасын түсіндіру)

Ақылды іс тындырады,

Ақымақ тіс сындырады.

Таныстырылым, оқулықпен жұмыс

Сергіту сәті

3 минут

Тереңдет ойыңды,

Тiк ұста бойыңды.

Құстарға ұсайық,

Қалықтап ұшайық.

Шық алға оң қанат,

Шық алға сол қанат,

Шаршаған кездерде

Қонайық жорғалап.

/Б.Бөрiбаев/

Сергіту сәтіне арналған жинақ

Қызықты тапсырма

5 минут

Аяқталуы

минут

Тақтамен жұмыс

№3 Қай сурет сызбаға сәйкес келеді..

Оқулық, дәптерлер.

Сабақтың соңы

2 минут

Рефлексия

Кеменің суреттері

Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін тексеру жоспарыңыз?

Пәнаралық байланыс

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
АКТ
Құндылықтармен байланыс (тәрбие)

Қолдау көрсету.

Қабілеті жоғары оқушылар айтылған сөздер мен сөйлемдердің көпшілігін дұрыс қайталай алады.

Оқушылар өздері жасаған бет-бейнелеріне қарап бір-біріне көңіл- күйлерін айтады. (қуанышты, көңілді, көңілсіз, ашулы)

Өнер, ана тілі сабағы

Оқушыларды бір-біріне деген құрмет көрсетуіне тәрбиелеу.