|
Оқу мақсаттары
|
Отбасындағы сыйластыққа,
адамгершілікке, инабаттылыққа тәрбиелеу. Үлкенді үлгі, кішіні
мақтан етуге, отбасының бірлігін сақтап, ата - ана алдындағы
парызын өтеуге, еліміздің жақсы азаматы болып өсуге, жанұяның
мақтаны болуға тәрбиелеу.
|
|
Сабақ
мақсаттары:
|
- Отбасындағы сыйластық,
ынтымақ, бірлік сияқты қарым-қатынасқа
үйренту;
- Туыстарына, жақындарына
сүйіспеншілік сезімін тәрбиелеу.
|
|
Бастал
уы
|
1. Шаттық
шеңбері
(оқушылар өлеңді жатқа
үйреніп, қимылмен көрсетеді. Екі рет
қайталанады).
Үлкенге де сіз,
(оң қолын алға
созады)
Кішіге де сіз.
(сол қолын алға
созады)
Барша жанды құрметтеп,
(екі қолын кеудеге
қояды)
Бас иеміз біз.
(бас
иеді)
Қане, балалар, мен сендерге
бір жұмбақ жасырайын, шешуін тауып
көріңдер!
Жұмбақ:
Маған да, саған да,
Жақын, туыс адамдар.
Бәрі де өз жұртың,
Айтыңдар, олар, кім?
– Отбасы.
–
Дұрыс айтасыңдар, балалар! Бізге ең жақын, ең
қымбат жандар отбасында тұрады. Ата, әже, әке, ана, аға,
әпке, сіңлі, қарындас – отбасы болып есептелетінін сендер
білесіңдер. Олар бір-бірін жақсы көреді, сыйлайды және қамқорлық
жасап жүреді. Олай болса,бүгінгі сабағымыз
отбасы туралы болмақ.
|
Сұрақтарға жауап
береді
|
|
|
|
Ортасы
|
2
Мұғалім: - Енді мына әңгімеге
құлақ салайық:
« Саябақта баласы мен әкесі серуендеп жүреді. Әкесі баласынан:
- Балам, мынау ненің даусы? - деп сұрайды.
- Ол құстың даусы, - деп жауап береді.
Сәлден кейін әкесі тағы сұрайды. Бала әуелгі жауабын қайталапты.
Әкесі сұрағын тағы да қайталағанда, баласы:
- Ол - құс, құс! Өзім шаршап келе жатырғанда, неге сұрай бересің -
деп баласы ренжіпті. Сонда әкесі:
- Балам, кішкене кезіңде ауыр тірліктен шаршап келгенде сенің "Анау
не? Мынау не?", - деп күніне жүз рет сұрайтын сұрағыңа беті
қайтпасын деп үнемі жауап беретінмін
Мұғалім: 1. Әке
баласына неге ренжіді?
2. Сен әкеңе не деп жауап берер едің?
3. Әкемді ренжітіп алған жоқпын ба деген ой мазалайды ма?
Сонда отбасының ұйытқысы, берекесі, мейір - шапағат көзі - әке.
«Әке - асқар тау» дейді халқымыз.
Әке туралы мақал - мәтелдер айту.
Ана туралы мақал - мәтел айту.
Мұғалім: «Ана - сая бағың,
Әке - асқар тауың»,- дейді халқымыз. Сондықтан да жанұяның екі
тірегі - әлпештеген әке
мен аялаған ана. Сондықтан да оларды құрметтеуіміз керек.
Ойын: «Менің отбасым»
Оң
жақта берілген сурет бойынша отбасы мүшелерін дастархан басына
бағдар арқылы орналастырыңдар.
• Төрге кімді орналастырар едің?
• Есік жаққа кім отырады?
• Қонақ келсе қайда отырады? – деген сияқты
сұрақтар қоя отырып, әңгімені құрастыру. Балалардың жауабын
тыңдау. Балалар, сендер үйде ата-аналарыңа
көмектесесіңдер ме? Қалай көмектесесіңдер? Не
істейсіңдер?
Келесі тапсырма «Кім не
істейді?» деп
аталады. Балаларға үлестірмелі суреттер таратылады. Балалар
берілген суреттерді байланыстырып сөйлем
құрайды:
Анам тамақ пісіреді.
Әкем кітап оқиды.
Атам теледидар көреді.
Ағам сурет салады.
Інім текшемен ойнайды.
Әпкем сабақ оқиды.
|
тыңдайды
|
|
|
|
Аяқталуы
|
Қорытынды. « Жүректен-
жүрекке»
Бір сәт көзімізді жұмып,
әрқайсысымыз өз отбасымызды көз алдымызға елестетіп көрейік. Енді
әрқайсысымыз өз отбасымыздағы адамдарға жақсылық тілегімізді іштей
айтайық. Сәл тыныштықтан соң
мұғалім:
• Көзімізді ашайық.
Отбасыларыды елестеткен сәтте қандай жағдайда
болдыңдар
• Отбасыларыңа қандай
жақсы тілек тіледіңдер?
• Үйлеріңе қайтқыларың
келгендері бар ма?
• Кімді
сағындыңдар?
Ендеше, сендердің барлығың
отбасыларыңды жақсы көресіңдер. Сол үшін сағынасыңдар. Бұл
сендердің отбасыларыңа деген сүйіспеншіліктеріңді білдіреді.
Жанұяның қуанышы - бала. Ал жанұяның бәйтерегі - ата, әже, әке,
ана. Бала - одан тәлім - тәрбие, өнеге алушы ұрпақ.
Осындай айтылған жақсы тілектер сендердің отбасыларыңа дарысын.
Отбасыларының шамшырағы болып жана
беріңдер.
|
|
|
|
02 Маусым 2024
263
10 рет жүктелген
