МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ ПО ПРОВЕДЕНИЮ УРОКА

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

ПО ПРОВЕДЕНИЮ УРОКА 8.8.2

Раздел IV: Картина Французской революции

Тема урока: Как образовались и в чем причины падения империи Наполеона?

Цели обучения:

7.2.2.1 - использовать произведения искусства для интерпретации исторических событий;

7.3.2.4 - оценивать влияние захватнических войн на изменение мировой политики (на примере походов Наполеона I);

7.2.3.2 - определять влияние идей Эпохи Просвещения на общественное развитие.

Исторический концепт: причина и следствие

Дополнительный теоретический материал к уроку и задание по тексту.

Текст «Наполеон Бонапарт – государственный деятель,

военачальник, законодатель, реформатор»

Задание для большинства учащихся:

1. Прочитайте приведенную ниже информацию.

2. Подумайте, на какие смысловые части можно разделить этот текст?

3. Разделите текст на смысловые части и придумайте к ним заголовки.

4. Составьте карточки с обобщающей информацией каждой из частей текста.

5. Составьте одну обобщающую карточку по теме текста.

С 1799 по 1815 гг. в Европе велись кровопролитные войны. На одной стороне выступала Франция во главе с Наполеоном, а на другой – Англия, Австрия, Россия и Пруссия.

“Цезарь придет”, - так сказал Робеспьер, когда Законодательное собрание проголосовало за вступление Франции в революционную войну против европейской коалиции. На следующий день после переворота 18 брюмера (9 ноября) 1799 г. предсказание сбылось. Цезаря звали Наполеон Бонапарт (1769-1812 гг.).

Бонапарт родился 15 августа 1769 г. в Аяччо. В 10 лет он поступает в военное училище в Бриенне, а затем в Парижскую военную школу. В 24 года становится генералом. После термидора он попадает под подозрение, но его спасает депутат конвента Баррас, который поручает ему подавить роялистский мятеж 5 октября 1795 г. После успешного подавления мятежа Баррас ставит его во главе итальянского похода, во время которого к Бонапарту приходит слава. В Италии Бонапарт смело использовал новые тактические приемы. Быстрота передвижения и концентрация атак позволяет ему одержать победу.

В 1798 г. Наполеон вторгся в Египет, захватив Александрию и Каир. Однако в битве при Абукире англичане, чьи владения в Индии оказались бы под серьезной угрозой в случае установления французского господства в Египте, уничтожили французский флот.

В 1799 году Наполеон Бонапарт стал первым консулом и попытался преодолеть хаос, царивший в стране после Французской революции.

По конституции 1800 г. он становится первым консулом на 10 лет. В 1802 году он уже пожизненный консул.

Решение о введении императорской власти было утверждено плебисцитом (3,5 млн. “за” и 2580 – “против”). 2 декабря 1804 г. состоялась коронация Наполеона. Император ввел в действие новый свод законов (Кодекс Наполеона), провозгласивший равенство всех и свободу вероисповедания.

По сути, уже начиная с 1800 г. стали закладываться основы императорского строя. Это было самым подходящим способом правления во Франции после 10 лет революционных потрясений. Наполеон признает различные политические силы, но только в том случае, если они сориентированы на его признание его единоличной власти. Так революция получила императорскую корону.

Вначале Наполеон продемонстрировал стремление Франции к миру. Были подписаны перемирие с Австрией в 1801 году и с Англией в 1802 году. Эти соглашения были непрочными, но они позволили Наполеону укрепить свое положение внутри страны.

Был улажен также конфликт с папой. Конкордат 1801 г. признавал католицизм “религией большинства французов”. Государство выплачивало духовенству жалованье, а церковь отказывалась от конфискованного в годы революции имущества. Подобные соглашения были заключены с протестантской (1802 г.) и иудейской общинами (1808 г.).

Небезуспешными были попытки возродить французскую экономику. Создание Французского банка в 1800 г. и введение жерминальского франка в 1803 г. явилось началом денежной стабилизации, которая продлилась до начала Первой мировой войны. Эта стабильность держалась на доверии высших совев общества к устойчивому политическому курсу Наполеона.

Наполеон намеревался подчинить себе всю Европу.

Наполеон снискал славу полководца в битве при Маренго (Италия). 14 июня 1800 г. Будучи атакован вдвое превосходящими силами австрийцев, он держал оборону до тех пор, пока не подошло подкрепление. Стремительными контратаками Наполеон разгромил австрийскую армию.

В 1802 г. по указу Наполеона были созданы лицеи для подготовки будущих чиновников. Эти лицеи создавались по образцу военных училищ, где все учащиеся носили военную форму. В лицеях обучали французскому языку и математике. Лицеисты получали классическое гуманитарное образование и подчинялись строгой, почти военной, дисциплине.

2 декабря 1804 года в облачении римского императора с лавровым венцом на голове Бонапарт становится императором Наполеоном I. Он принес клятву верности Франции, держа правую ладонь над раскрытым изданием Гражданского кодекса, который впоследствии был назван Кодексом Наполеона. Затем он возложил корону на свою жену Жозефину, ставшую императрицей.

Обретенная власть и богатство позволяет Наполеону стать меценатом. Он окружает себя роскошью и при его дворе сочетается пышность Версаля и императорского Рима. Он считаем себя продолжателем революции: трехцветное знамя дополняется императорским орлом. Мебель украшена в стиле ампир. Тем самым, Франция ещё раз задет тон моде, которой следуют даже её противники.

Наполеон проявил себя не только великим полководцем, но и выдающимся государственным деятелем и администратором. Составление кодексов было задумано с целью придания единообразия правовым документам. В Гражданский кодекс были включены некоторые революционные принципы, как, например, равенство граждан перед законом. Кодекс закрепил власть мужа над женой, отца над детьми, но зато ликвидировал право первородства. Департаменты оставались основной административной единицей, но теперь ими управляют префекты, назначаемые Парижем, что означало возврат к централизации.

Наполеон окружает себя компетентными людьми: цензура и тайная полиция дают ему возможность контролировать всю страну.

Следующий сильнейший удар Австрии был нанесен Наполеоном в сражении при Аустирлице в 1805 г.

Прусское войско потерпело поражение в битве при Йене в 1806 г., а в 1807 г. Под Фридландом войска Наполеона одержали победу над русской армией.

Наполеон принудил австрийского монарха Франца II отказаться от титула императора Священной Римской империи и перекроил карту Германии, создав на её территории ряд новых государств.

В 1808 г. Наполеон завоевал Испанию и возвел на престол своего брата. В ответ вспыхнуло антифранцузское движение в Испании (Пиренейская война, 1808-1814 гг.), поддерживаемое Англией.

К 1812 году Наполеон подчинил себе почти всю Западную Европу. Он сделал членов своей семьи правителями Испании, Италии и Вестфалии (в Западной Германии). Повсюду налаживалась единая система сбора налогов и вводились французские законы.

В 1812 г. Наполеон вторгся в Россию, но потерпел сокрушительное поражение. Его армия была плохо подготовлена к войне с Россией. Тактика русских заставила Наполеона углубиться в территорию страны. Партизаны лишили армию снабжения. В итоге из 600-тысячной армии уцелело лишь 30 тысяч человек.

С этого момента начался распад Французской империи. В 1813 году объединенные силы Австрии, Пруссии и России одержали ряд крупных побед над французами в Германии. Это привело к падению наполеоновской администрации в Германии, Голландии и Северной Италии. В это же время английские войска разбили французов в Испании и вторглись в пределы Франции.

В апреле 1814 г. Союзные войска вступили в Париж. Наполеон отрекся от престола и был сослан на остров Эльба. На французский трон вступил представитель династии Бурбонов Людовик XVIII.

Военная стратегия и тактика Наполеона, благодаря которой он «выиграл 40 сражений», - как он сам писал в своих воспоминаниях, до сих пор вызывает интерес военных и историков. Наполеон старался отрезать противника от резервов и провианта и заставить принять бой на выгодной для французов позиции. Его обычная тактика была такова: артподготовка, отвлекающий удар по флангу, затем мощный удар в центр позиции противника, разрезающий его армию надвое. Затем следовало окружение противника.

Наполеон Бонапарт обладал талантом назначать на командные посты выдающихся полководцев. Одним из таких военачальников был маршал Мишель Ней (1769-1815 гг.). Маршал кавалерии Иоахим Мюрат (1767-1815 гг.) был участником всех походов Наполеона. Основы штабной службы разрабатывал Маршал Луи Александр Бертье (1753-1815 гг.)

В 1815 г. Наполеон бежал с Эльбы и вернул себе власть во Франции на короткий период времени, получивший название “Сто дней”. Но его новая армия потерпела поражение от английских (во главе с герцогом Веллингтоном) и прусских войск (во главе с маршалом Блюхером) в битве при Ватерлоо. Угпрделили между собой сфер влияния на Европейском континенте. роза французского господства в Европе была окончательно снята с повестки дня. Англия утвердилась в качестве сильнейшей морской державы, а Россия и Австрия

После этого Наполеон был сослан на остров Святой Елены, где и умер в 1821 г.