Міржақып Дулатов "Байлық"

САБАҚ:Дене мүшем сау болсын. Міржақып Дулатов. Байлық.

№66 Қазығұрт жалпы орта білім беретін мектебі

Пәні:әдебиеттік оқу

Күні: 14 01.19ж

Мұғалімнің есімі:Нұржанова Альдина Бектұрсынқызы

СЫНЫП: 2

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар:

Сабақ негізделген оқу

мақсаты (мақсаттары)

2.1.1.1 - шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

2.2.1.1 - мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

• Оқулықта берілген тапсырмаларды орындайды. Тақырыпты меңгереді.

Оқушылардың басым бөлігі:

• Тақырыптың маңызы туралы дәлелдеп айтып бере алады.

Кейбір оқушылар:

• Білімді сыныптастарына түсіндіріп оқулықтан тыс ресурстар қоса алады.

Бағалау критерийі

шығарманың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру

мәтінді дауыстап дұрыс әрі түсініп оқу, рөлге бөліп, мәнерлеп оқу

Құндылықтар

Білімді бәрінен биік қоятын ұлт қана табысқа жетеді. Білімді,көзі ашық,көкірегі ояу болуға ұмтылу

Бастапқы білім

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі.

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Ресурстар

Басталуы 5 минут

Топқа бөлу 2 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру:

«Көрші»

Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.

Жіпте жайылған фотосреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.

Ортасы 15 минут

Білу және түсіну 10 минут

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

М.Дулатовтың «Байлық» мәтіні

• Мәтінді түсініп оқы.

• Мәтінді рөлге бөліп оқыңдар.

• Әңгімеден қандай қорытынды шығаруға болады?

• Байлық деген не? Оған қатысты 5 сөз ойластыру.

• Мәтінге сүйеніп,қажетті сөздерді табу.

• Сөздікпен жұмыс Сом-теңге шыққанша дейін қолданылған ақшаның аты

Қолдану 5 минут Постер жасату.

Жалпыға арналған тапсырма:

Оқушылар жаңа білімге сай оқулықты қолдана отырып өз түсінгендерін постерге түсіреді.

• Мәтнді түсініп оқи алады

• Байлық туралы 5 сөз ойластыра алады

«Әлемді шарлау» әдісі арқылы түсіндіріледі.

Оқушылар өз ойларын постерге жазып оқып береді.

Сергіту сәті

2 минут

Сергіту сәті «Қыдырып қайтайық»

Видео

жазбадағы би

Аяқталуы 10 минут

Синтез

Топтарға тапсырма. Нақыл сөздердің мағынасын айтып беріңдер.

1. Спорт-денсаулық кепілі.

2. Денсаулық-зор байлық.

3. Ас-адамның арқауы.

• Спорттың денсаулыққа пайдасы туралы ойын айта алады

• Денсаулық туралы түсінік бере алады

• Дұрыс тамақтану туралы айта алады.

«Алтын балыққа арналған аквариум» әдісі

Үйге тапсырма: оқу, дәптермен жұмыс.

Саралау – Сіз қосымша

көмек көрсетуді қалай

жоспарлайсыз? Сіз

қабілеті жоғары

оқушыларға тапсырманы

күрделендіруді қалай

жоспарлайсыз?

Бағалау - Оқушылардың

үйренгенін тексеруді

қалай жоспарлайсыз?

Пəнаралық байланыс

Қауіпсіздік жəне еңбекті

қорғау ережелері

АКТ-мен байланыс

Құндылықтардағы

байланыс

Рефлексия

Сабақ / оқу

Мақсаттары шынайы ма?

Бүгін оқушылар

не білді?Сыныптағы ахуал

қандай болды?Мен жоспарлаған

саралау шаралары тиімді болды ма? Мен берілген

уақыт ішінде үлгердім бе? Мен

өз жоспарымақандай түзетулер

енгіздім жəне неліктен?

«Бағдаршам» әдісі

Қорытынды бағамдау

Қандай екі нəрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Қандай екі нəрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1:

2:

Сабақ барысында мен сынып немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды

жетілдіруге көмектесетін не білдім?