Мобильді қосымшалардың конструкторлары және мобильді қосымшаларды әзірлеу ортасы

Бөлім

Мобильді қосымшалар

Педагогтың аты-жөні

Бейсеева Гүлжан Майхатқызы

Күні

10.01.2025 ж.

Сынып 11 Б

Қатысушалыр саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Мобильді қосымшалардың конструкторлары және мобильді қосымшаларды әзірлеу ортасы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

10.1.4.1 конструкторде ыңғайлы мобильдік қосымшасыныың интерфейсін құру

Сабақтың мақсаты:

Мобильді қосымшаларды жасау платформаларының қосымшаны жасау тәсілдері бойынша ажыратады

Мобильді қосымшалардың конструкторларын анықтайды

MIT App Inventor функционалдық ортасын бағалайды.

Құндылықтарға баулу:

Тәртіп пен әділдік нормалар мен ережелерді сақтау қажеттілігін түсіну

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу.

Қызығушылықты ояту: «Досыңа тілек» әдісі

Өткен тақырыпты пысықтау:

1. Қандай жағдайда FreeDEXpano программасын, ал қандай жағдайда freeDEXpano GUI программасын қолданған дұрыс.

2. freeDEXpano GUI программасының артықшылықтары мен кемшіліктерін ата

3. freeDEXpano мен freeDEXpano GUI программаларын салыстыр.

Ой қозғау арқылы жаңа тақырыпты ашу

Презентациядан суреттер беріледі, суреттер бойынша сұрақтар қойылады.

Сабақтың тақырыбы: Мобильді қосымшалардың конструкторлары және мобильді қосымшаларды әзірлеу ортасы

1.Мұғаліммен амандасады.

Сабаққа көңілді қатысады

Дескриптор:

-талдау жасайды

-сұраққа жауап береді

Сұрақтарға жауап береді

Тақырыпты ашады

танысады

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай

1-10 баллдық жүйе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады

Презентация

Оқулық

Жұмыс дәптері

Компьютер

Сабақтың ортасы

Жаңа тақырыпқа кіріспе.

"Миға шабуыл" әдісі арқылы сұрақтар қойылады. Осы сабақтардың байланысы туралы ойлауға әкелетін мәселелерді ұжымдық талқылау жүргізілуде. Сыныпқа келесі жалпы сұрақтар беріледі. Әр оқушы өз пікірімен бөліседі.

1-тапсырма:

Интернет желісінің ресурстарын қолданып, мобильді қосымшалардың танымал 10 конструкторының тізімін жаса. Нәтижесін кесте түрінде жазыңдар.

2-тапсырма:

Интернет желісінің ресурстарын қолданып, мобильді қосымшаларды әзірлеудің ең танымал шоғырландырылған ортасының тізімін жаса. Нәтижесін кесте түрінде жазыңдар.

3-тапсырма:

MIT App Inventor функционалдық ортасын бағала. Бұл ортада қандай компоненттер бар? Осы компоненттердің негізінде қандай қосымшаларды құруға болады? Жазыңдар.

Дескриптор.
-ресурстарды анықтайды

-мүмкіндіктерін жазады

-құнын жазады

Дескриптор.
-ресурстарды анықтайды

-мүмкіндіктерін жазады

-құнын жазады

Дескриптор.
-бағалайды

-компоненттерді анықтайды

3 балл

3 балл

4 балл

Жұмыс дәптері

Оқулық

Оқулық, дәптер

Сабақтың соңы

Сабақты қорытындылау:

сұрақ-жауап:

1. «Мобильді қосымшалардың конструкторы» дегеніміз не?

2. Конструктор мобильді қосымшаларды әзірлеу ортасынан несімен ерекшеленеді?

Кері байланыс:

Дескриптор:

-сұрақтарға жауап береді

Кері байланыс жасайды

Оқушылар сабаққа қатысу белсенділігіне қарай

1-10 баллдық жүйе бойынша қалыптастырушы бағалаумен бағаланады

Оқулық

Үйге тапсырма

1. MIT App Inventor-дың көмегімен қосымшаға қолданушы интерфейсінің қандай компоненттерін орналастыруға болады?

2. Screen, Батырма, Жазба, Мәтін компоненттері үшін «Компоненттер мен олардың қасиеттері» кестесін толтыр. Кестеде компоненттің 5 негізгі қасиеті мен мүмкін мәндерін көрсет.

Жазып алады

Білім класс