Мобильді құрылғылардың сипаттамалары. 11-сынып. Қысқа мерзімді сабақ жоспары.

Қысқа мерзімді жоспары

Бөлім

Ақпараттық жасақтама

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып 11

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы:

Мобильді құрылғылардың сипаттамалары. 11-сынып.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

11.1.1.1 мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын салыстыру: планшеттер, телефондар;
11.1.2.2 аппараттық және программалық қамтамасыз етуде даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіру

Сабақтың мақсаты:

Мобильді құрылғылардың негізгі компоненттерінің сипаттамаларын салыстырады
Аппараттық және программалық қамтамасыз етуде даму заңдылықтарын сипаттайтын мысалдар келтіреді

Бірлік және ынтымақ құндылығы

Басқа адамдармен қарым-қатынас кезінде өз мінез-

құлқыңызды сыни тұрғыдан бағалау және түзету

• Өзара сыйластық пен ынтымақтастықты көрсете отырып,

өз көзқарастарын білдіре алу

• Ортақ мақсаттарға қол жеткізуге ықпал ете отырып,

командада тиімді жұмыс істей білу

Сабақтың кезені/ уақыт

Педагогтың әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 мин

1.Оқушылармен амандасу.

2. Шаттық шеңбер құрып бір-біріне тілектер айтады

3. Топқа бөлу: 3-түсті смайликтер арқылы топқа бөлу

4. «1 минуттағы ой»

Мұғалім үй тапсырмасына байланысты сөз айтады. Оқушылар осы сөзді естігенде ойларына не түсті, соны 1 минут ішінде жазады. Сосын сол сөзді не үшін жазды түсіндіреді.

Виртуалды машина?

VirtualBox?

VMware ?

Үдерістік?

1.Мұғаліммен амандасады.

2.Бірі-біріне әдемі тілектерін айтады

3. Маркерлердің түсі арқылы топқа бөлінеді

4. Үй тапсырмасына жауап береді.

Дескриптор:

Үй тапсырмасы бойынша сұрақтарды түсіндіреді

2 балл

Оқулық

«Арман ПВ»

Түрлі түсті смайлик

Сабақтың ортасы

30 мин

Жаңа сабақты түсіндіру

«Топтық жұмыс»

1-тапсырма

«Өкіл» әдісі арқылы берілген тапсырма бойынша топ болып жұмыс жасайды

Топтар тапсырмаларды орындап болғаннан кейін топтың бір адамы «елші» болып сайланады да, зерделенген материалды түсіндіру және жинақтау, бұл туралы жаңа топтың ойын, бір шешімге келгенін немесе жетістікке жеткенін білу үшін басқа топқа барады. Бұдан кейін елші өз тобына қайтып оралып, білгендерін айтып береді

.

1 топ: Не себепті мобильді құрылғылар уақыт өте келе жарамсыз болып қалады?

2 топ: АКБ неліктен тез тозады?

3 топ: Мобильді құрылғының жылдам жұмыс істеуінің басты сипаттамасына не жатады?

Жұптық жұмыс

2-тапсырма

«Көрсет және әңгімеле»

Берілген тапсырма бойынша жұптарымен айырмашылықтарды ажыратады

ЕБҚЕ бар балалар үшін тапсырма

Тапсырма:

Өз сөздеріңмен мобильді құрылғы анықтамасын жаз?

Сергіту сәті

«Тормоз» ойыны

Шеңберде тұрып, ретімен саналады. Жүргізуші өз санын айтып, санын шапалақтайды, барлығы солай қайталайды. Сосын басқа әріптестің санын айтады, сол кезде сол әріптес әрі қарай жалғастыру керек.

«Жеке жұмыс» .

3 –тапсырма

«Ой қозғау» әдісі

Сабақты бекіту:

4 тапсырма

«Wordwall» платформасы арқылы сабақты қорытындылайды

1-тапсырманы орындайды

2-тапсырманы орындайды

Тапсырманы орындайды

Сергіту сәтін жасайды

3-тапсырманы орындайды

4- тапсырманы орындайды

Дескриптор

- мобильді құрылғылар уақыт өте келе жарамсыз болып қалатынын айтады

- АКБ неліктен тез тозатынын айтады

2 балл

Дескриптор:

Планшет пен смартфон арасындағы айырмашылықтарды ажыратады

Планшет дисплейінің өлшемдерін салыстырады

Дербес компьютер процессоры мен смартфон процессорының сипаттамаларын салыстырады

2 балл

Дескриптор:

Өз сөзімен мобильді құрылғы анықтамасын жазады

Дескриптор:

Мобильді құрылғылардың пайдасы мен зиянын айтады

2 балл

Дескриптор:

Платформа арқылы сұрақтарға жауап береді

2 балл

А-4 парақшасы, марке, стикер

Оқулық, дәптер

тапсырма

Ноутбук, оқулық

https://wordwall.net/resource/39321192

Сабақтың соңы

5 мин

Бағалау

Үй тапсырмасы

2.Кері байланыс:

Бағалау 10 балдық жүйемен бағаланады

&29-30оқу. 91-99 бет

Өзін-өзі бағалау.