Моё образование- Родине Классный час

Школа

Ф.И.О. педагога

Дата: 24.05.2024 г.

Класс: 5

Количество присутствующих:

Количество отсутствующих:

Тема урока:

Моё образование – Родине («Білімім - Отаныма»)

Цель урока:

Подведение итогов, анализ результатов внеклассной работы за прошедший год, способствование формированию объективной самооценки учащихся.

Ход урока

Этапы / время урока

Действие учителя

Действия учащихся

Оценивание

Ресурсы

Начало урока

Учитель: Добрый день, ребята! Добрый день, уважаемые гости!

Видеопрезентация

Гимн РК

Учитель:

Прозвенел последний звонок…

Радость на лицах детей, матерей …

Не хочет кончаться урок!

А ребята бегут побыстрей.

Ждут три месяца полной свободы

От уроков, бесед и оценок.

Только отдых, прогулки, походы.

Как же эта пора драгоценна!

Поют Гимн РК

https://www.youtube.com/watch?v=lcmuF4JIDm8

Середина урока

Учитель: Год пролетел очень быстро. Вы все стали старше, кто-то стал серьезнее, кто-то стал сильнее, кто-то хорошо пополнил багаж знаний – все вы изменились. Для каждого из нас этот год сложился по - разному. Мы радовались удачам, но были и слёзы огорчения, мы занимали призовые места и участвовали в разных конкурсах. Но все-таки, этот год мы одолели, потому что были вместе. И если говорить о портрете нашего класса, то он состоит из одних прилагательных, которые начинаются на все буквы алфавита.

Например, А – активные; Б – бережливые; В – веселые и т.д.

Вот такие в нашем классе ученики. И класс, в котором учатся такие ребята, не может быть плохим. Вы со мной согласны?

Мы добрые?

Мы веселые?

Мы дружные?

Мы послушные?

Мы активные?

Мы умные?

Мы справедливые?

Вот такие мы! Все разные, но одинаково для меня ставшие родными!

И, вот впереди маячит и зовет вас новый статус – «шестиклассник». Но давайте на нашем итоговом классном часе побудем еще пятиклассниками. Чем вам запомнился, ребята, прошедший год? Какие мероприятия вы вспомните, оглянувшись назад?

Ребята, как называется человек, который ставит перед собой цели и добивается их? (целеустремленный)

Именно так можно назвать тех ребят, которые в условиях второй смены, ценой невероятных усилий, смогли закончить год на 4 и 5.

Мониторинг качества знаний и успеваемости 5 «__» класса

за 2023 - 2024 учебный год

% качества знаний – 78,5 %

% успеваемости – 100 %

Для вручения грамот за отличную и хорошую учебу приглашаем председателя родительского комитета 5 «____» класса (Ф.И.О. родителя)

______________________________________________________

Ребята, как называется человек, который везде успевает, участвует во многих делах, проявляет инициативу? (активист)

Практически все ребята нашего класса в одинаковой мере участвовали в делах класса и школы, но все-таки, можно выделить самых активных учащихся этого учебного года.

(вручение грамот за «Лестницу достижений»)

В номинации «Самый любознательный ученик» награждаются:

В номинации «Хохотушка года» победили:

За спортивные достижения в номинации “К вершине олимпа!”:

В номинации «Скрытые резервы» награждаются:

В номинации «Солнце класса» победили:

Выступление учеников.

Ученик 1.

Вот и кончился год,

Улетел, отзвенел,

Он ушёл, оставив нам

В сердце трепетный след.

Ученик 2.

В школе кончены уроки

Перешли мы в седьмой класс.

Полежать на солнцепёке

Приглашает речка нас.

Ученик 3.

Пусть спокойно в нашей школе

Спит до осени звонок

Здравствуй травка, здравствуй поле,

Здравствуй солнечный денёк!

Ответы учащихся

Называют, выбирают самое запоминающееся

Ответы учащихся

Получают грамоты

Ответы учащихся

Выступление учеников

Грамоты

Приложение 1

Грамоты

Конец урока

Рефлексия

Учитель:

Знаете ли вы, что у каждого класса, в том числе и у нашего есть свое сердце? Я хочу, чтобы сейчас вы сделали друг другу что-нибудь приятное. Напишите свое имя на листе бумаги и сложите его, чтобы каждый мог потом вытянуть жребий с чьим-нибудь именем. Если кто-то вытянет собственное имя, он должен поменять бумажку.

Пусть каждый придумает дружескую и приятную фразу, пожелание на лето в адрес того, чье имя он вытянул по жребию, и запишет ее фломастером на листочках. Затем прикрепите листочки на макет сердца.

(Учитель зачитывает все листочки, благодарит за теплые слова)

Сохраним это сердце до нового учебного года. А 1 сентября вспомним все пожелания и посмотрим исполнились ли они.

Дорогие ребята! Пришло время поздравить с окончанием учебного года и ваших родителей! От себя хочу выразить признательность Вам, уважаемые родители, за активное участие в жизни класса и оказание помощи в проведении внеклассных мероприятий.

Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей, которые готовы стать семиклассниками. Поэтому разрешите мне вручить благодарности самым активным моим помощникам!

(Вручение благодарственных писем родителям)

Итак, ребята, наш классный час подошел к концу. Желаю вам хорошо отдохнуть летом, набраться новых впечатлений, зарядиться позитивом. Жду всех в школе 1 сентября 2024 года в 6 «_____» класс!!!

Пишут на стикерах пожелания

Стикер «Сердце»

Маркеры

Макет «Сердце»

Благодарственные письма