"Мое село- мое родное"

Внеклассное мероприятие
«Мое село – моё родное»

Цели: показать значение Родины в жизни каждого человека.

Задачи: 1. Научить ребят видеть и ощущать красоту родного края.

2. Воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

3. Формировать потребность в сохранении исторических памятников родной земли.

Форма проведения: беседа.

Оформление: презентация, карта России, карта малой родины, проект.

Ход занятия:

Эпиграф:

« Для Казахстана наше село- частица,

А для нас оно – родительский дом.

И мы рады, что можем гордиться

Малой Родиной, где мы живем»

Учитель: Сегодня мы с вами будем говорить о Родине.

Что человек называет своей родиной.

Давайте посмотрим на карту и вспомним : в какой стране мы с вами живем?

Гражданами какой страны вы являетесь?

Как называется столица нашей родины?

Все мы с вами живем в огромной стране, название которой – Россия.

Привольно раскинулась она от снегов и льдов Крайнего Севера до Черного и Азовского морей на юге .Есть в России высокие горы, глубокие озера, густые леса. Есть и маленькие речушки, светлые березовые рощи, болота, поля. Мы гордимся нашей великой Родиной, ее природой, ее талантливыми людьми.

Ученик: стихотворение «С чего начинается Родина»

Учитель: У каждого из нас есть своя малая родина. Тот уголок, где вы родились, где живут ваши родители, друзья, где находится ваш родной дом. Для кого- то малая родина-

это родной город, село. Для кого-то просто улица или уютный дворик с качелями. Словом малая родина у каждого своя.

Ученик: Малая родина

Островок земли

Под окном смородина

Вишни расцвели.

Яблоня кудрявая

А под ней – скамья

Ласковая малая

Родина моя.

Учитель:

Кто из вас знает, как называется республика, в котором мы живем?

А столица нашей республики?

Назовите президента Республики Казахстан.

Природа щедро наградила наш край несметными богатствами. В недрах земли –нефть, железо и медь, уголь и мрамор, никель и золото, много других полезных ископаемых.

Природа требует любви и бережного отношения к себе Наш президент обращается к вам « будьте хозяевами своего края, разумно используйте его богатства, будьте хозяевами своего края, охраняйте растительный и животный мир. Будьте достойны звания гражданина своего края, своей республики»

Как называется район, в котором мы проживаем?

Как называется наше село?

Хорошо ли вы знаете свое село?

Вот сегодня мы предлагаем вам небольшое путешествие по нашему селу.

2. Карта нашего села, снимки со спутника.(рассмотреть снимки)

3. Улицы села. В селе 15 улиц.

ЗАДАНИЕ : детям раздаются карты нашего села с названиями улиц и они находят улицу где они живут и придумывают герб своей улицы).

4. Глава администрации Красновского сельского округа -аким Шаталов А.И..

5. Культурные объекты села:

- школа

- детский сад

-Акимат и библиотека, клуб

6. Памятники

Памятники погибшим солдатам, защищавшим Родину

7. Сельскохозяйственные объекты.

ТОО « Асан – аул»

8. Фермерские хозяйства.

9. Подсобные хозяйства.

10. Приусадебные участки.

11. Богатства нашего села.

- Красивая природа нашего края.

-Бескрайние хлебные поля.

- Богатство наших лесов.

-Богатства наших прудов.

Итог занятия: У каждого из вас своя дорога в жизни, свой путь. Но пусть в сердце каждого из вас живет любовь к родной земле, родному краю, к родному селу и улице

На которой вы живете, любовь к малой родине.