Мои друзья

Урок: Русский язык

Раздел: Моя семья и друзья

Тема: Мои друзья

Школа: Шайырская средняя школа им. Т. Жалгасбайулы

Дата: 24.11.2017 г

Ф.И.О.учителя: Кульшанаева М.А.

Класс: 1 «А», 1 «Ә», 1 «Б»

Кол-во присутствующих:

Кол-во отсутствующих:

Цели обучения, которые необходимо достичь на данном уроке

С. 2.Понимание лексических единиц

Г. 1. Овладение лексическим запасом

Ч. 2. Понимание и содержание текста

Цели урока

Все учащиеся смогут: внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее; демонстрировать понимание увиденного через комментирование, вопросы или действия; пересказывать простейшие истории.

Большинство учащихся смогут:

отвечать на вопросы , подбирать соответсвующую иллюстрацию

Некоторые учащихся смогут:

понимать о ком , о чем говориться в прослушенном тексте

Языковая цель

Учащиеся могут: понимать значение новых слов,отвечать на вопросы, описывать увиденный сюжет своими словами

Ключевые слова и фразы: друг, дружба, дружить, друзья.

Полезные фразы для диалога/письма:верный друг,честный друг, преданный , добрый, сильный.

Вопросы для обсуждения:

-Как вы понимаете слово дружба?

-У вас много друзей?

-Ребята ,кого можно назвать другом?Друг - это человек, которому веришь, который не бросит в трудную минуту, поможет, подскажет, выручит. Он добрый, надежный, преданный.

Письменные подсказки:

Знакомство с буквой «И», назовите слова начинающие с буквой «И»

Предыдущее обучение

Моя семья. Буква «М»

П Л А Н

Планируемое время

Запланированная деятельность (впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало

Детям предлагается определить своё настроение с помощью рисунков: если настроение хорошее учащиеся рисуют солнышко, если настроение плохое-рисуют тучку.

Слушают песню о доброте «Хорошо бродить по свету»

-Ребята,кого можно назвать другом?

Друг - это человек, которому веришь, который не бросит в трудную минуту, поможет, подскажет, выручит. Он добрый, надежный, преданный.

Продолжите фразу «Друг – это…»

друг – это человек, с которым тебе интересно играть,

друг – это девочка или мальчик, с которым можно посекретничать о чем-то,

друг – это любимая книга, которую читаешь и тебе интересно с ней,

друг – это мама, которая обязательно поможет тебе в трудную минуту,

друг – это школьный учитель, который поможет тебе заглянуть в тайны знаний,

друг – это старый плюшевый медвежонок с оторванным ухом, который выслушает тебя, когда тебе будет плохо.

Учитель подсказывает и помогает учащимся, наводит их на тему сегодняшнего урока.

А4, карандаши

https://www.youtube.com/watch?v=2wE04KtVAGk

Середина

Викторина «Кто с кем дружит?»

1.Зелёный крокодил Гена и … (Чебурашка)

2.Доверчивый Буратино и … (Мальвина)

3.Смешной мишка Винни-Пух и … (Пятачок)

4. Мальчик по имени Малыш и … (Карлсон)

5. Забавные бурундуки Чип и … (Дейл)

6. Белоснежка и … (7 гномов)

Посмотри букву И . Покажи ее жестами.

Две палочки прямые

Меж ними – ремешок

Он снизу вверх - направо

Идет наискосок!Игра «Кто больше? – Назовите и подберите слова на букву и.

Как говорил известный герой мультфильма кот Леопольд:

«- Ребята, давайте жить дружно!»

И что бы закрепить нашу « ДРУЖБУ» на ваших партах лежат буквы из которых мы должны составить слово «ДРУЖБА»

8. Индивидуальное задание. Закрасить

8. Спеть песню «В траве сидел кузнечик»

работа с учебником

Конец

Рефлексия (Дети становятся в круг)

Ребята, я сейчас вложу вам в руки очень нежную вещь… воздушный шарик. Ведь воздушный шарик напоминает нам дружбу, тонкую, хрупкую. Постарайтесь не сломать нашу «дружбу». Передавайте шарик по кругу друг другу с добрым словом.

О чём говорили на уроке?

Что понравилось, не понравилось.