Моңғол империясының құрылуы.

Бөлім:

6.3 XIII - XV ғасырдың біріншіжартысындағы Қазақстан

Педагогтің аты-жөні:

Айғалиев Е.

Күні:

14.01.2025ж

Сынып: 6 «Г»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Моңғол империясының құрылуы.

Зерттеу сұрағы: Моңғолдар мемлекеттілік деңгейге қалай жетті?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.2.2.3 көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау;

6.3.1.6 картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси процестерді түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Көшпелілердің әскери өнеріндегі жетістіктерін сипаттау сипаттайды;
Картаны қолдану арқылы XIII-XV ғасырлардағы мемлекеттердегі саяси процестерді түсінеді

Құндылықтар

Заң және тәртіп (2-тапсырма)

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

7 минут

Өткен білімді еске түсіру

Сәлемдесу. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Психологиялық ахуал орнату.

Өткен тақырыптан сұрақтар қою

Ой қозғау

Оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту үшін бастапқы ынталандырушы материал ретінде «Моңғол мемлекеті» жайлы бейнефильм көрсетіп, төмендегі сұрақтар бойынша талдау жасату.

• Нені көрдіңдер?

• Нені түсіндіңдер?

• Қандай қорытындылар шығаруға болады?

Жаңа сабақтың тақырыбын, зерттеу сұрағы, мақсаты мен бағалау критерийлерін таныстырыңыз.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

https://m.youtube.com/watch?v=etJlViYuMdo&pp=ygU00LzQvtKj0pPQvtC7INC40LzQv9C10YDQuNGP0YHRi9C90YvSoyDSm9Kx0YDRi9C70YPRiw%3D%3D
Топқа бөлу
https://qazmath.net/quraldar/topka-bolu/

Жаңа білім

18 минут

4 минут

3 минут

3 минут

7 минут

Топтық жұмыс.

Топтық жұмыс. Тізбектеп айту стратегиясы.

1-топ: Моңғол мемлекетінің құрылуы

2-топ: Қоғамдық құрылымы
3-топ: Моңғол шапқыншылығы

1-тапсырма . Иә, жоқ кестесі

2-тапсырма . «Жасақ» заңы қандай бөлімдерден тұрады?
1)

2)

3-тапсырма. Картамен жұмыс

4-тапсырма. Тест тапсырмасы.
1.Темүжіннің «Шыңғысхан»атанып таққа отырған жылы

А)1206ж В)1204ж С)1205ж Д)1208ж

2.Шыңғысхан империясы неше түмен әкімшілік бөлікке бөлінді?

А)100 В)85 С)95 Д)76

3.Моңғолдарда әскери басқару жағынан сол қанат қалай аталған?

А)Кул В)Жоңғар С)Қалмақ Д)Барунгар

4.Моңғолдар тас атып дуал құлататын,от лақтырып өрт шығаратын соғыс техникаларын қай елмен соғыста қолға түсірді?

А)Таңғұт В)Тұрфан С)Ұйғыр қағанаты Д) Қытай

5.Мемлекеттің басты заңы «.............»деп аталды.

А)Тухси В)Жасақ(Яса) С)Құпия шежіре Д)Кісе

6.Моңғолдардағы өкімет билігінің жоғарғы органы

А)жиылыс В)кеңес С)құрылтай Д)жиын

7.Шыңғысхан түменінде қанша адам болған?

А)10мың В)12мың С)8мың Д)5мың
8. Ханның жеке басын қорғайтын жасауыл

А)Кешіктен В)Түменбасы С)Уәзір Д)Ноян

9.Әскери басқару жағынан Моңғолия аумағы мен халқы үш әскери әкімшілік аймаққа бөлінді

А)Жоңғар В)Жасақ С)Ноян Д)Барунгар Е)Кул Ғ)Кешіктен G)Жабғу Н)Түмен

10.Жошы Енисей қырғыздарын бағындырды: А) 1207-1209ж В) 1236-1242ж С) 1211-1215ж Д) 1219-1221ж

Мәтінді оқып түсінген ойын айтады

Дескриптор:
- Ақпараттың дұрыс немесе бұрыс екенін анықтайды

Дескриптор:
- «Жасақ» заңының бөлімдерін анықтайды

Дескриптор:

Моңғолдардың 1218 жылға дейін бағындырған 4 тайпа немесе мемлекетті анықтайды

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Бағалау. Топтар бірін-бірі бағалайды

6 балл

Өзін-өзі бағалау

2 балл

4 балл

10 балл

Мектеп оқулығы

http://lms.nci.kz/history/view?f=1 46&id=7&lang=kaz

Моңғол дәуіріндегі Қазақстан http://e-history.kz/kz/contents/view/1218

Бекіту

3 минут

Сабақты қорытындылау

Үйге тапсырма

Зерттеу

Сабақтың тақырыбын қорытындылау

«Ең үздік жауап»

Ақпарат

тық карточка

Кері байланыс

Сабақты қорытындылау

Кері байланыс.

Тілек хаты

Жақсы...

Қызықты...

Қзіме алдым...

Кедергілер...

Үйге тапсырма

«Шапқыншылық салдарының қазақ қоғамына әсері.»

Оқушы тақырып бойынша не білдім?, не қызықты болды? не білгім келеді?-деп жазады.

Дескриптор арқылы мұғалім бағалайды.

А4 парағы