Урок: Русский язык

Раздел: І-Все обо мне

Тема: Моя одежда

Школа : №27

Дата:

Ф.И.О.учителя: Тажибаева Г.Ж.

Класс:

Кол-во

присутствующих:

Кол-во

отсутствующих: 0

Цели обучения,

которые необходимо

достичь на

данном уроке

1.1.1.1 внимательно слушать, понимать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий)

Цели урока

Все учащиеся смогут:

Понимать значение знакомых слов;

Большинство учащихся смогут:

Составить устно предложения используя знакомые слова;

Некоторые учащиеся смогут :

Аргументировать свои предложения на основе аудиовизуального материала

Языковая цель

Учащиеся могут:

Составить связные высказывания на тему «Моя одежда»

Ключевые слова и фразы:

Брюки	Кофта
Школьная форма	платье

Полезные слова для диалога/письма:

• У меня есть..........

Вопросы для обсуждения:

• Какую одежду вы носите летом?

• Какую одежду вы носите зимой?

Письменные подсказки:

Предыдущее обучение

Слова по теме «Моя одежда»

П Л А Н

Планируемое

время

Запланированная деятельность(впишите свои задания, вместо изложенных ниже)

Ресурсы

Начало 10мин

Активити:

Игра на повторение пройденных слов «Мяч». Бросают мяч друг другу, говорят слово на русском, и перевод на казахском.

Для правильного произношения исполняется песня «На берегу»

Игра-мяч

Середина

25 мин

О чем мы с вами говорили и будем говорить: игра «Распредели»:

Определяем цвет одежды.

Задание 3. Ролевая игра: мама, папа, дети.

Разбросанные вещи по комнате. (Аналог игры «Папины дочки»)

• Это чей фартук?

• Это чей жилет?

• Словарная работа: «Уберись в шкафу»

• Разминка для рук-моторика.

• Пунктирная линия

https://www.youtube.

com/watch?v

=NBSUrVPjXwg одежда

карточки

Конец

5 мин

Дом.зад.

1.Рефлексия :

Если понятно: похлопайте;

Если непонятно: потопайте;