"Моя школа." 1 класс

Урок: Русский язык.

Раздел: Моя школа.

Тема: Безопасность в классе.

Школа: МОСШ имени Н.Турсынбекова

Дата: 17.10.2017.

ФИО учителя: Сарсенбаева А.Б.

Класс: 1

Кол-во присутствующих: 7

Кол-во отсутствующих: -

Цели обучения/

С1-понимание устного сообщения

С2-понимание значений слов и терминов

Г1-разнообразие словарного запаса

Г4-построение устного высказывания, участие в диалоге.

Цели урока/

Все учащиеся смогут: понять содержание поучительной мультипедии

«Русский алфавит. Буква «Р» (Уроки тётушки Совы): определить тему урока

Большинство уч-ся смогут: выразить собственную точку о безопасном поведении в школе.

Некоторые уч-ся смогут: выразить своё мнение о безопасном поведении в школе.

Языковая цель/

Учащиеся могут: участвовать в диалоге «План – модель классной комнаты»;

Ключевые слова и фразы: шкаф, стол, стул, парта, компьютер, овал, треугольник,круг, прямоугольник, квадрат.

Полезные фразы для диалога/ письма: Опиши классную комнату. Прочитай наизусть стих. Запиши в тетрадь.

Вопросы для обсуждения: Что висит на стене?

Сравни на какую мебель похожи фигурки?

Письменные подсказки/ Буква л. Слоги ЛА-АЛА-АЛ

Предыдущее обучение/

«В школе». «Всё вокруг в моём классе»

Знакомим с новой школой и кабинетами.

ПЛАН

Планируемое время/

Запланированная деятельность

Ресурсы

Начало

5 мин.

1. Психологический настрой.

Буратино, Буратино, потянулся?

Раз нагнулся,

Два нагнулся,

Три нагнулся,

Руки в стороны развёл, видно,

ключик не нашёл.

Чтобы ключик нам достать, нужно на носочки встать.

Картинки, рисунок «Буратино»

Середина

20 мин.

Фонетическая разминка/

Словарная работа/

Физкультминутка/

2. Повторение.

Наизусть стишок:

На стремянку «Л» похожа,

И на крышу дома тоже.

3.Фонетическая разминка/

Радостно: ла-ла-л Испуганно: ала-ала-ала

Удивлённо: ал-ал-ал Настороженно: ла-ала-ла

4. Посмотри на букву «Л».

Нарисуй её в воздухе.

5. Игра: «Нельзя – можно»

Деление класса на две группы.

! группа «В классе нельзя»

2 группа «В классе можно»

Шуметь – шулайды,

Драться – төбелесу,

Бегать – жүгіру,

Кричать – айгайлау.

6.Игра в мяч: Дети передают друг другу мяч, переводят слова.

На доске красочная

буква «Л»

Пантомима на букву «Н»

На доске красочная

буква «Н»

Мультипедия.

Русский алфавит.

Буква «Л».

(Уроки тётушки Совы)

Конец

5 мин.

Домашнее задание.

Рефлексия/

С какой буквой мы сегодня познакомились?

Мы узнали, что нас окружают предметы, схожие с геометрическими фигурами.

Нарисовать план комнаты.

Сегодня вы все очень активно работали. Раздаю звёздочки и смайлики.

звёздочки и смайлики.