«Мұғалім сабағында жаңа технологияларды пайдаланудың тиімділігі»..

«Мұғалім сабағында жаңа технологияларды пайдаланудың тиімділігі».

Оқытудың жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияларын меңгеру

– қазіргі заман талабы.

XXI ғасыр – ақпараттық технология ғасыры. Қазіргі кезде бікіл дүние жүзілік білім әлеміне кіру мақсатында Қазақстанда білімнің жаңа жүйесі құрылуда. Бұл үрдіс педагогика теориясы мен оқу- тәрбие үрдісіне нақты өзгерістер енгізумен қатар жүргізіледі. Елімізде болып жатқан түрлі бағыттағы өзгерістер білім беру саласына жаңаша қарауда: мұғалімнің оқу тәрбие үрдісін жаңаша тұрғыда ұйымдастыруды, оқушылардан танымдық шығармашылық потенциалдық дамытуды талап етеді.

Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңында «Білім беру жүйесінің басты міндеті ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар, ғылым мен практика жетістіктері негізінде жеке адамды қалыптастыруға және кәсіби шыңдауға бағытталған білім аллу үшін қажетті жағдайлар жасау оқытудың жаңа технологияларын енгізу, білім беруді ақпараттандыру халықаралық ғаламдық коммуникациялық желілерге шығу» - деп білім беру жүйесін одан әрі дамыту міндеттерін көздейді. Бұл міндеттерді шешу үшін әр мұғалімде күнделікті ізденіс арқылы, барлық жаңалықтармен қатар тұру, өзгерістерге батыл жол ашарлық жаңа практикаға, жаңа қарым-қатынасқа өту қажеттілігі туындайды.

Мемлекетіміздің білім беру жүйесінде жаңа бағыт, жаңа мазмұн жүріп жатыр. Білім білік дағдысын, механикалық түрде емес, танымдық қабілетті дамыған өзін-өзі көрсете алатын жеке тұлғаны қалыптастыруға оқыту технологиясының маңызы зор. Білім беруді ақпараттандыру және пәндерді ғылыми-технологиялық негізінде оқыту мақсаттары алға қойылуда.