"Мүмкіндіктер тармағы/Адамдар арасындағы достық тақырыбындағы жаңартылған бағдарламаға сәйкес жасалынған ҚМЖ жоспары"

Мектеп: Ы. Ноғайбаев атындағы №18 орта мектеп

Сабақ тақырыбы: Мүмкіндіктер тармағы/Адамдар арасындағы достық.

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 1В.Көбейту және бөлу

Күні: 22.12.2020

Мұғалімнің есімі: Кенжебаева Әсем Сабитқызы

Сынып: 3

Қатысқандар саны: 25 Қатыспағандар саны: 0

Сабаққа негізделген оқу мақсаты:

3.4.4.1. «Мүмкіндіктер тармағы» туралы түсінігі болу, күнделікті өмірде кездесетін түрлі жағдаяттар мен есеп шығаруда қолдану.

3.5.1.1. 2-3 амалмен орындалатын есепті кесте, сызықтық/бағандық диаграмма, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу.

Сабақ мақсаттары:

Барлық оқушылар:

см2, дм2, м2, га шамаларының мәндерін салыстыра және амалдар орындай отырып, есептерді «мүмкіндіктер тармағының» көмегімен шығару.

Оқушылардың басым бөлігі:

Есептерді шығаруда «мүмкіндіктер тармағын» пайдалана алады.

Кейбір оқушылар:

«мүмкіндіктер тармағын» күнделікті өмірде кездесетін түрлі жағдаяттарда есептерді шығаруда пайдалану.

Бағалау критерийлері

• Шамаларының мәндерін салыстыра және амалдар орындайды;

• Мүмкіндіктер тармағын пайдалану арқылы есептерді шығарады;

• Есептеулердің дұрыс орындалғанын тексерді.

Тілдік мақсаттар

Дағдыларын дамыту:

«мүмкіндіктер тармағын» қалай құруды түсіндіре алады.

Пәндік лексика және терминология:

«Мүмкіндіктер тармағы», шешу нұсқалары.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл:

Талқылау:

• Есепті «мүмкіндіктер тармағының» көмегі арқылы шығару деген не?

• Оның қанша нұсқасы бар?

• Шешімдерді таңдап алуды қалай жүзеге асыруға болады?

Жазылым:

Есептердің шешуін жазып алу.

Құндылықтарды дарыту

Құрмет көрсете білу, сыпайылықты сақтау, тыңдау, тәртіп сақтауға тәрбиелеу.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану, музыка

АКТ қолдану дағдысы

Интернет-ресурстар, дерекқордан және интернеттен сабаққа қатысты ақпаратты іздеу;

Алдыңғы меңгерілген білім

Мүмкіндіктер тармағы/Мінез-құлық ережелері.

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарлан іс - әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

5 мин

1.Амандасу

2.Психологиялық дайындық

-Балалар біз бүгінгі сабағымызда тек есептер шығарып қана қоймай, адамдар арасындағы достық қандай болады екен сол жайлы білетін боламыз.

Мақсаты: Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеріп, зейіндерін сабаққа аудару.

Оқушылардың сабаққа эмоционалды қатынасы.

Сабағымызды бастамас бұрын мен сендердің сабаққа қандай көңіл-күймен келгендеріңді білгім келеді. Сендердің алдыларыңда үстелдің смайликтер бар, маған көңіл-күйлеріңді сипаттайтын смайликті көрсетіңдер. (оқушылар смайликтер көрсетеді, жақсы көңіл-күймен бөліседі). Балалар, бүгін біз сендермен көптеген қызықты тапсырмаларды орындауымыз керек.

Жаңа сабақты түсіндіру.

Смайликтер

Сабақтың ортасы

8 мин

5 мин

1 мин

7 мин

6 мин

Сабақтың соңы

3 мин

Ал, бүгінгі сабағымыздағы мақсатымыз не екен? (оқулықтан оқып береді)

1 – тапсырма:

Дескриптор:

• Мүмкіндіктер тармағын құрады;

• Берілген сызбалар бойынша жұмыс жасайды;

Ал, енді оқулықтағы №2 өзіндік тапсынманы орындайық.

(Өзім түсіндіремін)

Дескриптор:

• Тапсырмаларды әртүрлі тәсілдермен орындайды;

• Мүмкіндіктер тармағының сызбасын құрады;

ҚБ: Бағалау

3 – тапсырма:

Кесте бойынша есептер құрастырып, оларды шығар.

Дескриптор:

• Берілген кесте арқылы есептер құрастырады, оларды шығарады;

4 – тапсырма:

Дескриптор:

• Берілген мәтіндік есеп бойынша жұмыс жасайды;

• Қанша оқушы хауызға да, сурет үйірмесіне де бармайтынын өз беттерінше анықтайды.

Сергіту сәті "Көңілді күн"

-Балалар бізде бүгінгі сабағымызда өте жақсы қатысып отырған балалар жұлдызшамен бағаланады.

Кері байланыс: Бас бармақ әдісі арқылы.

ҚБ: жұлдызшалар арқылы.

Үйге тапсырма: 75-76 бет № 4, 5, 9 тапсырма.

Оқулықпен жұмыс

Оқулықпен жұмыс

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Бастауыш сынып пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары