|
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары _____________Ақжолова А.А Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 6 сабақ |
|||||||||||||||||||||||
|
Бөлім:Индустрияландыру:ұлттық өндіріс.Сөз мәдениеті |
Мектеп: №201 МГ
|
||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: Бактыбаева Д.А |
||||||||||||||||||||||
|
СЫНЫП: 10 «А» 19.12.2024 |
Қатысқан оқушылар саны: |
Қатыспаған оқушылар саны: |
|||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мұнай индустриясы |
||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.2.3.1 көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау 10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу |
||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийлері: |
Оқушылардың барлығы орындай алады: көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін біледі, жанрлық ерекшеліктерін талдайды. Оқушылардың көпшілігі орындай алады:көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін біледі, жанрлық ерекшеліктерін талдайды; Оқушылардың кейбірі орындай алады: белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана біледі; |
||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|
||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру |
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылар назарын сабаққа аудару. «Шаттық шеңбері» арқылы психологиялық ахуал туғызады Сабаққа қызығушылығын ояту мақсатында берілген сөздерді суретпен байланыстырып, сөйлемдер құрастыру ұысынылады. Мұнай өнеркәсібі,отын, шикізат көзі,бензин,керосин,мұнай қоры.
1-тапсырма
Жұптық жұмыс Жұптасып, бір-біріңнің жұмыстарыңды азатжолдарға бөліп, ойларыңды (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізіп, редакциялаңдар.
Д |
Сабақтың тақырыбын анықтайды,өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастырады Ой түрткі сұрақтарға жауап береді Берілген сөздерді суретпен байланыстырып, сөйлем құрастырады. Мұнай өнеркәсібі,отын, шикізат көзі,бензин,керосин,мұнай қоры.
Мұнай мұхиты Маңғыстау... Сенің ғасырлар бойы құлазыған көне көкі- регің бұл күнде мынау өмірге ғашық жандардың жүрегіндей 2-тапсырма Мәтіндегі кәсіби сөздерді тауып, іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолданып, 10 сөйлем жазады |
Қалыптастырушы бағалау
Дескриптор: -Сөйлемдер құрастырады. -Ойын жүйелі жеткізеді;
Дескриптор: Мәтін жанрын анықтайды; Тілдік амалдарын талдайды; Дескриптор -кәсіби сөздерді іріктейді; -түрлендіріп жазады; -Құрмалас сөйлемдер құрастырады; |
Слайд Оқулық 60-бет |
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
Үй тапсырмасы: 67-бет.6-апсырма
Екі топқа бөлініңдер:
Мамандандырылған тар аядағы арнайы терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды қолданып, сұхбат құрыңдар. |
|||||||||||||||||||||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Мұнай индустриясы (қысқа мерзімді жоспар) 10 -сыынып ЖМБ
|
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары _____________Ақжолова А.А Қысқа мерзімді сабақ жоспары № 6 сабақ |
|||||||||||||||||||||||
|
Бөлім:Индустрияландыру:ұлттық өндіріс.Сөз мәдениеті |
Мектеп: №201 МГ
|
||||||||||||||||||||||
|
Күні: |
Мұғалімнің аты-жөні: Бактыбаева Д.А |
||||||||||||||||||||||
|
СЫНЫП: 10 «А» 19.12.2024 |
Қатысқан оқушылар саны: |
Қатыспаған оқушылар саны: |
|||||||||||||||||||||
|
Сабақтың тақырыбы: |
Мұнай индустриясы |
||||||||||||||||||||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
10.2.3.1 көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау 10.4.3.1 белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана білу |
||||||||||||||||||||||
|
Бағалау критерийлері: |
Оқушылардың барлығы орындай алады: көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін біледі, жанрлық ерекшеліктерін талдайды. Оқушылардың көпшілігі орындай алады:көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін біледі, жанрлық ерекшеліктерін талдайды; Оқушылардың кейбірі орындай алады: белгілі бір тақырып аясында сөздерді іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолдана біледі; |
||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың барысы |
|
||||||||||||||||||||||
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|||||||||||||||||||
|
Ұйымдастыру |
І. Ұйымдастыру кезеңі. Оқушылар назарын сабаққа аудару. «Шаттық шеңбері» арқылы психологиялық ахуал туғызады Сабаққа қызығушылығын ояту мақсатында берілген сөздерді суретпен байланыстырып, сөйлемдер құрастыру ұысынылады. Мұнай өнеркәсібі,отын, шикізат көзі,бензин,керосин,мұнай қоры.
1-тапсырма
Жұптық жұмыс Жұптасып, бір-біріңнің жұмыстарыңды азатжолдарға бөліп, ойларыңды (ақпарат, идея) дұрыс жүйелеп, логикалық және стильдік түзетулер енгізіп, редакциялаңдар.
Д |
Сабақтың тақырыбын анықтайды,өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастырады Ой түрткі сұрақтарға жауап береді Берілген сөздерді суретпен байланыстырып, сөйлем құрастырады. Мұнай өнеркәсібі,отын, шикізат көзі,бензин,керосин,мұнай қоры.
Мұнай мұхиты Маңғыстау... Сенің ғасырлар бойы құлазыған көне көкі- регің бұл күнде мынау өмірге ғашық жандардың жүрегіндей 2-тапсырма Мәтіндегі кәсіби сөздерді тауып, іріктеп, түрлендіріп, талғаммен қолданып, 10 сөйлем жазады |
Қалыптастырушы бағалау
Дескриптор: -Сөйлемдер құрастырады. -Ойын жүйелі жеткізеді;
Дескриптор: Мәтін жанрын анықтайды; Тілдік амалдарын талдайды; Дескриптор -кәсіби сөздерді іріктейді; -түрлендіріп жазады; -Құрмалас сөйлемдер құрастырады; |
Слайд Оқулық 60-бет |
|||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||
|
Үй тапсырмасы: 67-бет.6-апсырма
Екі топқа бөлініңдер:
Мамандандырылған тар аядағы арнайы терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды қолданып, сұхбат құрыңдар. |
|||||||||||||||||||||||
шағым қалдыра аласыз


ефлексия

