Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мұрагерлік құқық

Мектеп: №23 Т. Рысқұлов атындағы орта мектебі

Күні: 29.01.2025 жыл

Мұғалімнің аты-жөні: Сегизбаева А. Д.

Пәні: Құқық негіздері

Сынып: 11 «Б»

Қатысқандар: 20

Қатыспағандар:0

Сабақтың тақырыбы

Мұрагерлік құқық

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

11.3.1.3 - мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіру;

11.3.1.4 - заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажырату

Сабақ мақсаты

-Мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіреді;

-Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратады.

Барлық оқушылар орындайды: Мұрагерлік құқық туралы анықтайды; Мұрагерлік құқық қатынастарының субъектілерін анықтайды; Мұраның ашылуын анықтайды; Өсиет бойынша мұрагерлікті анықтайды; (білу, түсіну)

Басым бөлігі орындайды: Мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіреді (қолдану, талдау)

Кейбір оқушылар орындайды: Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратады. Оқулықтағы 47-сызбаны талдайды. (қолдану, талдау)

Құндылықтарға баулу

ЗАҢ ЖӘНЕ ТӘРТІП

Заң мен құқықтық актілерді дұрыс түсіндіре алуы және түсіне білу

• Құқықтық білімді нақты өмірде, нақты практикалық жағдайларды шешуде өз бетінше қолдана білу

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Педагогтің әрекеті

Оқушы әрекеті

бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы:

Білім алушылармен амандасамын, сыныпты түгендеймін, сыныпты 4-топқа түрлі түсті брелоктармен бөлемін, бүгінгі жаңа сабақтың тақырыбымен оқу мақсатымен таныстырамын.

Амандасады, топқа бөлінеді. Жаңа тақырыпты жазып, мақсатымен танысады.

мадақтау

түрлі түсті брелоктар,

Сабақтың ортасы

Барлық оқушылар орындайды: «Бірге талқылайық» әдісімен мәтінді топта оқиды, талқылайды, келесі топтарға барып түсіндіреді. Постермен жұмыс жасайды

1-тапсырма:

1-топ: Мұрагерлік құқық туралы анықтаңдар

2-топ: Мұрагерлік құқық қатынастарының субъектілерін анықтаңдар

3-топ: Мұраның ашылуын анықтаңдар

4-топ: Өсиет бойынша мұрагерлікті анықтаңдар

Басым бөлігі орындайды: «Ойлан.Жұптас.Пікірлес» әдісі жұппен орындайды

2-тапсырма: Мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіріңдер

Кейбір оқушылар орындайды: Кестемен жеке жұмыс жасайды

4-тапсырма: Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратыңдар. Оқулықтағы 47-сызбаны талдаңдар

Бірінші кезекте мұра ...

Екінші кезекте мұра ...

Үшінші кезекте мұра ...

Төртінші кезекте мұра ...

Бесінші кезекте мұра ...

Алтыншы кезекте мұра ...

ЕБҚО тапсырмасы: Мұрагерлік құқық бойынша сәйкестендір.

Дескриптор:

-«Бірге талқылайық» әдісімен мәтінді топта оқиды, талқылайды, келесі топтарға барып түсіндіреді. Постермен жұмыс жасайды;

-Мұрагерлік-қайтыс болған азамат (мұра қалдырушының) мүлкінің басқа адамға –мұрагерге ауысуын анықтайды;

-Мұрагерлік өсиет заң бойынша жүзеге асырылатынын анықтайды;

- Мұрагерлік құқық қатынастарының субъектілері: мұра қалдырушы, мұрагер, лайықсыз мұрагерлер, қол қоюшы, куә түрлеріне сипаттама береді;

-Мұра азамат қайтыс болған немесе оның қайтыс болғаны туралы хабарлаған жағдайда ашық деп табылатынын анықтайды;

- Өсиет –қайтыс болған жағдайда өзіне тиесілі мүлікке қатысты мұра қалырушының бұйрығы бар жазбаша құжат екенін анықтайды;

-Өздерінің постерге түсірген жұмыстарын сынып алдында таныстырады;

-Топтық бағалау

Дескриптор:

- Мұрагерлік құқық деген ұғымды түсінеді;

-Мұрагерлік құқықтың құқықтық реттелу ұғымы мен нысанын түсіндіреді;

-Мұрагер лайықты және лайықсыз мұрагер болып, бөлінетінін анықтайды;

Лайықсыз мұрагерлер: мұра қалдырушыны қасақана өлтірген немесе олардың өміріне қастандық жасаған тұлға екенін түсіндіреді;

-Мұра қалдырушының соңғы еркін жүзеге асыруға қасақана кедергі жасаған тұлға екенін түсіндіреді;

-Балаларына ата-аналық құқықтарынан айырылған, мұра қалдырушыны күту жөнінде өздеріне заң күшімен жүктелген міндеттерді орындаудан жалтарған ата-аналар және кәмелетке толған балалар болып табылатынын анықтайды;

-Топтық бағалау

Дескриптор:

- Заң және өсиет бойынша мұрагерлікке ие болуды ажыратады;

-Бірінші кезекте мұра қалдырушының балалары, оның ішінде ол қайтыс болғаннан кейін тірі туған балалары, сондай-ақ мұра қалдырушының жұбайы мен ата-анасы тең үлеспен алатынын біледі;

-Екінші кезекте мұра .... анықтайды;

-Үшінші кзекте мұра ... анықтайды;

-Төртінші кезекте ... мұра анықтайды;

-Кестеге жазады, өз жұмыстарын түсіндіреді;

-Топтық бағалау

Дескриптор:

-сәйкестендіру кестесін толтырады.

ҚБ: Бағдаршам

1-3 балл аралығы

ҚБ: Бағдаршам

1-3 балл аралығы

ҚБ: Бағдаршам

1-4 балл аралығы

ҚБ: Бағдаршам

5-7 балл аралығы

оқулық, үлестірме материалдар, флипчарт қағаздары, маркерлер, бағалау парақтары, ҚР Азаматтық Кодексі

Сабақтың соңы

Кері байланыс. Жазбаша бағалау. ҚҚҚ кестесі

Үйге: жағдаяттарды талдау. Мысал келтіру.

Бағалау: 10 балдық жүйеге сай

Дескриптор:

-Рефлексия парақшасын толтырады.

-үйге тапсырма алады.

-өзі жинаған балдарын мұғалімге хабарлайды.

Тамаша!

Жарайсыңдар!

Керемет!

жазбаша бағалау парағы