My cousins

Secondary school named by T.Aubakirov

Open lesson

Form: 3

Teacher of English: N.Zh.Kuzembayeva

2016-2017 school year

Village of Enbek

Form (сыныбы): 2

Date (мерзімі): 05.12

Subject (сабағы): English

Theme (тақырыбы): My cousins

Aim (мақсаты):

а)Educational (білімділік) : pupils will be able to broaden the vocabulary, to work with new words, use it in speech(оқушылардың сөздік қорын арттыру, оларды күнделікті сабақта қолдану)

b)Developing (дамытушылық): to develop skills and habits of reading,

listening, speaking (Есте сақтау қабілетін дамыту, сауатты сөйлеу дағдысын қалыптастыру, танымдық әрекетін, ой – өрісін дамыту)

c) Upbringing (тәрбиелік): by according English to bring up pupils to love their

family, respect elders (оқушыларды отбасын сыйлауға, үлкендерді құрмеетеуге, азаматтыққа тәрбиелеу)

Type (типі): traditional (стандартты)

Methods (әдісі): Listening and speaking (дамыта оқыту әдісі)

Visual aids (көрнекілігі): Pictures, computer (суреттер, СD диск, компьютер)

Connection (пәнаралық байланысы): Kazakh (Қазақ тілі)

Procedure of the lesson (сабақ барысы):

I. Organization moment (ұйымдастыру кезеңі)

a) Greeting (сәлемдесу):

- Good afternoon, pupils!

- How are you?

- Sit down, please.

b) Duty’s report (оқушыларды түгендеу)

II. Phonetic drill (сергіту сәті)

Hands up, hands down

Hands on hips

Bend right, bend left

Hands up, blow like wind

Hands down, sit down

III. Checking up the homework (Үй тапсырмасын тексеру)

Exercise 5. Writing words

`

IV. Revision of last lesson (Үй тапсырмасын бекіту)

Saying the words in three languages

Head clown yellow

Shoulder knee doctor

IV. New theme (Жаңа сабақ)

1. Exercise 1. Listen and learn.

Learning counting from 11 to 20

2. Exercise 2. Listening

Translate into Kazakh

C) listening to the song and sing

V. Doing exercises. (Сабақты пысықтау)

a) Phonetic drill

Pink lorry, yellow lorry

b) Ex 1. Match

ten 10

eleven 11

twelve 12

thirteen 13

fourteen 14

fifteen 15

sixteen 16

seventeen 17

eighteen 18

nineteen 19

twenty 20

c) put the missing letters

ten, twelve, fourteen, sixteen, eighteen, eleven, thirteen, fifteen, seventeen, nineteen, twenty.

d) Find words

Pupil student cousin funny friend

e) Playing a game ‘Simon says’

Singing a song ‘Head, shoulders’

VI. Conclusion. (Қорытынды)

a)Look and draw the lines. Say what they are.

Hair

Mouth

Nose

Ears

Eyes

VII. Evaluation (Бағалау)

VIII. Homework (Үй тапсырмасы)

Exercise 4, 5