Мы приглашаем вас на бал

Открытие семинара

«Мы приглашаем Вас на бал…»

I.Звучат фанфары.

Выходит глашатай и читает указ (в руках свиток):

- Слушайте все! Слушайте все! Указ батюшки-царя Русского языка!

Приказываю провести областной семинар по русскому языку и литературе по теме

« »

14 марта 2017 года на базе обще средней школы имени Жангельдина.

А сейчас царь-батюшка приглашает всех на бал.

II.Звучит музыка. Выходит царь Русский язык и царица Литература

(по бокам сцены стоят все участники).

- Праздник русского языка и литературы считать открытым.

Царь: Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно, до последних дней своей жизни (царь и царица садятся в кресла)

А теперь потешьте, пославьте царя вашего.

III.Лексика (на фоне музыки):

Русский язык своими корнями уходит глубоко в века. Я хочу рассказать о богатом греке Ксанфе и его рабе Эзопе. Ксанф приказал Эзопу купить самую лучшую вещь в мире. Эзоп пошел на базар и принес… язык.

- Почему ты принес язык? Неужели ты считаешь, что это самая лучшая вещь в мире? – спросил Ксанф.

- Конечно, - ответил Эзоп. – Разве может быть в мире что-нибудь лучше, чем язык?

- Хорошо. Иди опять на базар и принеси мне теперь самую худшую в мире вещь,- сказал Ксанф.

Эзоп ушел и принес … язык…

Фонетика: - Ой, как прав Эзоп. Язык дает нам возможность понимать друг друга. С помощью языка писатели, поэты создают свои прекрасные произведения. Но словом же можно, как писал Л.Н.Толстой, служить вражде, ненависти, невежеству.

Морфология: - А я предлагаю посмотреть сценку из комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль». (Выходит Простакова и Митрофанушка и обращается к царю)

Простакова: - Вот в чем дело, батюшка. Я помещица Простакова. За молитвы родителей наших даровал нам господь Митрофанушку. Мы все делали, чтобы он у нас стал таков, как изволишь его видеть. Не угодно ль, мой батюшка, взять на себя труд и посмотреть, как он у нас выучен?

Царь: Извольте. Чему он выучился?

Простакова: Всем наукам, батюшка.

Царь: Чему же например?

Митрофан: Вот грамматике (подает царю книгу)

Царь: Вижу. Это грамматика. Что ж вы в ней знаете?

Митрофан: Много. Существительна да прилагательна…

Царь: Дверь, например, какое имя: существительное или прилагательное?

Митрофан: Дверь, котора дверь?

Царь: Вот эта.

Митрофан: Эта? Прилагательна.

Царь: Почему же?

Митрофан: Потому что она приложена к своему месту. Вон у чулана шеста неделя дверь стоит еще не навешена: так та покамест существительна.

Царь: Так поэтому у тебя слово дурак прилагательное, потому что оно прилагается к глупому человеку?

Митрофан: И ведомо.

Простакова: Что, каково, мой батюшка?

Царь: В грамматике он не силен.

Простакова: Без наук люди живут и жили. Покойник мой батюшка грамоте не разумел, а 15 лет служил воеводою.

Царь: Подлинная любовь к русскому языку невозможна без глубоких и всесторонних знаний о нем, без постоянного и настойчивого овладения его смысловыми и выразительными богатствами.

Прилагательное: Царь-батюшка, я хотела порадовать вас, спеть песню, а меня выбросили из нее. Вот что стало. (звучит музыка и прилагательное поет)

Далёко!

Не будь ко мне

Не будь ко мне

Не будь!

Прилагательное: Помогите мне, и мы восстановим песню все вместе (все поют)

Пунктуация: Батюшка, я пришла поклониться вам и рассказать о своей важности в русском языке.

Выбегает запятая. (предложение держат участники)

Любить нельзя забыть. Запятая встает в начале прдложения.

Пунктуация: Ты здесь не можешь находиться.

Запятая встает в конец предложения.

Пунктуация: Здесь тоже не твое место.

Запятая: Я встану здесь - любовь живёт!

Я встану здесь - о любви нужно забыть!

Царь: Дивишься драгоценности нашего языка: что ни звук, что ни знак, то и подарок: все зернисто, крупно, как сам жемчуг, и, право, иное названье еще драгоценней самой вещи (Н.В.Гоголь)

А сейчас танцуют все.

1 пара останавливается: 1). Если ты хочешь судьбу переспорить,

Если ты ищешь отрады цветник

2). Если нуждаешься в твердой опоре

Вместе: Выучи русский язык!

2 пара: 1). Он твой наставник, великий, могучий,

Он переводчик, он проводник

2). Если штурмуешь познания кручи –

Выучи русский язык!

3 пара: 1) Горького зоркость, бескрайность Толстого,

Пушкинской лирики чистый родник.

2) Блещут зеркальностью русского слова

Выучи русский язык!

4 пара: Мир разноцветных безрадостно тесен,

Спаянный мир необъятно велик.

Сын мой, работай, будь людям полезен-

Все вместе: Выучи русский язык!

Песня о русском языке (поют все)

1.Русских слов глубокое теченье

Дарит силу песенной строке

Ах, какое это наслаждение,

Говорить на русском языке!

2.Колосится рожь в широком поле,

О блака купаются в реке.

Мы с тобой о радости и боли 2 раза

Говорим на русском языке.

Царь-батюшка:

Милостивые дамы и господа! В добрый путь на проведение мероприятий и уроков по русскому языку и литературе. Успехов вам! (все вместе)