Бөлім:

Мәтін және Мультимедиа (ортақ тақырыптары: "Менің туған өлкем", "Жыл мезгілдері")

Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)

Күні:

26.12

Сынып: 2 б

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Мультфильм жасау

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

2.4.2.1 жоба үшін бағдарламалаудың ойын ортасының (Scratch (скретч)) ендірілген графикалық редакторында кейіпкер жасау;
2.4.1.1 берілген сценарий бойынша ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) тармақталу алгоритмін әзірлеу;
2.4.2.2 ойын бағдарламалау ортасында (Scratch (скретч)) пернетақтадан спрайтты басқаруды ұйымдастыру;
2.4.2.3 ойын бағдарламалау ортасында кейіпкерлер арасындағы мәтіндік диалог ұйымдастыру (Scratch (скретч))
2.2.4.2. ойынның бағдарламалау ортасында скретчтің библиотекасындағы дыбыстарды қолдану (Scratch (скретч))

Сабақтың мақсаты

• Scratch бағдарламасында мультфильм кейіпкерін жасайды;

• Берілген сценарий бойынша кейіпкердің қозғалысын ұйымдастырады;

• Спрайтты пернетақта арқылы басқарады;

• Кейіпкерлер арасында диалог орнатады;

• Дыбыстарды қолданады.

Ұйымдастыру кезеңі (5 мин)

* Оқушылармен сәлемдесу. * Сабаққа дайындығын тексеру. * Психологиялық ахуал қалыптастыру. “Күн шуағы” әдісі. Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер айтады.

* Мұғаліммен сәлемдеседі. * Сабаққа дайындықтарын көрсетеді. * Бір-біріне жақсы тілектер айтады.

* Мадақтау, қолдау көрсету

* Интерактивті тақта

Жаңа сабаққа кіріспе (10 мин)

* Мультфильмдер туралы әңгіме. * Scratch бағдарламасы туралы түсінік беру. * Бүгінгі сабақтың мақсатын хабарлау. * Мультфильм жасау қадамдарын түсіндіру (кейіпкер, қозғалыс, диалог, дыбыс).

* Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді. * Мультфильм жасау қадамдарымен танысады. * Сабақтың мақсатын түсінеді.

* Ауызша кері байланыс.

* Интерактивті тақта, * Презентация

Практикалық жұмыс (25 мин)

* Scratch бағдарламасын ашу. * Кейіпкер жасауды түсіндіру (Scratch редакторы). * Спрайттарды қозғатуды көрсету («қозғалыс», «көрініс» блоктары). * Пернетақта арқылы басқаруды түсіндіру. * Диалог орнатуды көрсету («сыртқы көрініс» блогы). * Дыбыс қосуды үйрету («дыбыс» блогы). * Оқушыларға жеке тапсырма беру: Жануарлар туралы мультфильм жасау. * Мұғалім оқушыларға көмектеседі, бағыттайды.

* Scratch бағдарламасын ашады. * Мұғалімнің түсіндіруімен мультфильм кейіпкерлерін жасайды. * Спрайттарды қозғалтып, диалог орнатады. * Пернетақта арқылы басқаруды үйренеді. * Дыбыстарды қосады. * Өз мультфильмдерін жасайды.

* Оқушылардың жұмысын бақылау. * Кері байланыс беру. * Жеке көмек көрсету.

* Компьютерлер, * Scratch бағдарламасы

Ресурстар:

• Интерактивті тақта

• Компьютерлер

• Scratch бағдарламасы

• Презентация

• Қосымша ресурстар (бейнематериалдар)

Қорытынды (5 мин)

* Сабақты қорытындылау. * Бүгін не үйренгендерін сұрау. * Оқушылардың жұмысын талқылау.

* Сабақтан алған білімдерімен бөліседі. * Өз жұмыстарын көрсетеді. * Сұрақтарға жауап береді.

* Мадақтау, қолдау көрсету.

* Интерактивті тақта