Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Уақыты

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сабақтың басы

1 мин

2 мин

3 мин

0-4 мин

І.Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылармен амандасу, түгендеу.

2. (Ұ) Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру:

Оқушыларды топтастыру.

Үй жұмысын "Ыстық орындық " әдісі арқылы тексеремін.

1. CSS деген не?

2. Web бетте кесте құруға арналған тегті атаңыз?

3. Неліктен web-дизайн әлемінде CSS қолдану тиімді?

4. HTML және CSS-ті қалай байланыстырамыз?

5. Сілтеме қандай тег көмегімен ұйымдастырылады?

6. CSS-ті қандай кеңейтіліммен сақтаймыз?

3. (Ұ) «Миға шабуыл». Тақырыпты анықтау үшін тақтада тақырыпқа сәйкес сурет беріледі, соған қарап тақырыпты анықтайды. Тақырып анықталғаннан кейін, мұғалім оқушыларға сабақтың мақсаттарымен және бағалау критерийлерімен таныстырады.

Презентация.

Таратпа қағаздар

https://castlots.org/razdelit-na-gruppy/

Танысу

10

мин

Жаңа сабаққа кіріспе. «Кластер» әдісі. (Т)Топ бойынша балаларға тақырыптар беріледі. Сол тақырыпқа сәйкес балалар постер құрып, соны қорғап шығады.

1. Веб-бетте дыбыс файлын қосады, ойнатады және орнатуды басқарады.

<audio src="URL"></audio>

<audio> <source src="URL"> </audio>

Дыбысты ойнатудың негізгі элементтері –ойнату/пауза, трек ұзындығы, өткен және жиынтық дыбысталу уақыты, сонымен қатар, дыбыс деңгейі.

2. <video>

<source src="URL">

</video>

3.<IMG> — тегінің атрибуттары. Міндетті атрибут SRC файлдың орналасқан жерін (адресін) көрсету үшін пайдаланылады.

Мысал:

<IMG SRC="image.gif">

Web-беттің негізгі файлы орналасқан бумада орналасқан image.gif атаумен сақталған файлдағы суретті қою

Мысал:

<IMG SRC="/images/picture.jpg">

Web-сайттың негізгі бумасында сақталған images бумасындағы picture.jpg атаумен сақталған файлдағы суретті қою.

Дескриптор:

Оқушы:

-Web бет құру барысында қолданылатын тегтерді анықтайды;

Бағалау:Екі жұлдыз бір тілек

Презентация.

Таратпа материалдар

Салыстыру 1

5 мин

(Д) Оқушыларға арналған тапсырма

Жеке жұмыс. https://quizlet.com/ru/mission сайтынан берілген тапсырмалар. Белгілі атауларды сәйкестендіру керек. Оқушылар дұрыс нұсқасын дәптерге жазып шығады.

Дескриптор:

Оқушы:

- Web бетке сурет қою тегтері мен атрибуттарын анықтайды;

- Web бетке аудио қою тегтері мен атрибуттарын анықтайды;

- Web бетке видео қою тегтері мен атрибуттарын анықтайды;

Бағалау: Бағалау парағы

https://quizlet.com/_845xit?x=1qqt&i=2mypen

Салыстыру 2

3 мин

(Ж) Оnline интерактивті тапсырманы орындаңыз.

Дескриптор:

Оқушы:

-Web бет құру үшін қолданылатын тегтерді сәйкестендіреді

Бағалау: Практикалық тапсырмаларды уақытылы дұрыс , толыққанды, жасаған оқушылар «смайлик» және «жарайсың»мадақтау сөздерімен ынталандыру.

http://learningapps.org/138127

Зерттеу

7

мин

(Ж) Дербес компьютермен жұмыс

Тапсырма: Сурет, аудио, видео файлдарды қолданып Web құрыңыз.

Дескриптор:

Оқушы:

- интернет желісінде қажет материалдарды табады;

- дыбысты веб-бетте орналастырады және қажет атрибутты қолданады;

- бейнені веб-бетте орналастырады және қажет атрибутты қолданады;

- веб-бетті сақтайды.

Бағалау: Өзін-өзі бағалау, бірін-бірі бағалау

Жалпылау

8 мин

(Т) Оқушылар метасызба құрады

Дескриптор:

Оқушы:

- есептің шешу кезеңін талдайды;

- алгоритм ұсыну жолын көрсетеді;

Бағалау:бағалау парағы арқылы бағаланады.

• Үй жұмысы. И 10, 174 бет практикум.

Рефлекция

3 Мин

Оқушыларды бағалау.

Кері байланыс. «Рефлексия пирамидасы»

Жүктеу

ЖИ арқылы жасау

ЖИ арқылы жасау

Бөлісу

Материалға шағымдану

Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз

Жариялаған:

Бахиева Калимагуль

10 Ақпан 2021

1476

Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз

Шағымды қалдыру

Мультимедианы енгізу

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Мультимедианы енгізу

Материал туралы қысқаша түсінік

Ашық сабақ

Материалды жүктеу

Материалдың қысқаша нұсқасы

Күні: Сынып: Күні: Сынып: Мұғалімнің аты-жөні :
Сабақ тақырыбы	Мультимедианы енгізу
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)	10.4.2.4 веб -бетте мультимедиа нысандарын енгізу үшін HTML (аш ти эм эл) тегтерін қолдану
Сабақ мақсаты	Барлық оқушылар:
	Медиа контентті енгізуге арналған тегтерді біледі
	Оқушылардың басым бөлігі:
	Медиа контентті енгізе алады. Кейбір оқуышылар
	Кейбір оқушылар:
	Мультимедиалық объектілерді енгізу мүмкіндіктері мен кемшіліктеріне талдау жасай алады.
Ойлау дағдыларының деңгейлері	Қолдану, зерттеу.
Бағалау критерийлері	- веб-бетте дыбысты орналастыру үшін қажет тегті қолданады; - веб-бетте бейнені орналастыру үшін қажет тегті қолданады;
Тілдік мақсаттар	веб-бетте дыбыс және бейнені орналастырудың жолдарын түсіндіре алады;
	Лексика және терминология: веб-бет, мультимедия (дыбыс, бейне), тег, веб-сайт, сілтеме
	Диалогтер мен жазу үшін қолданылатын тіркестер: <audio>/<video>тегі ............. үшін қолданылады. Controls – бейнероликке/дыбыс файлына ...
Күтілетін нәтиже	- веб-бетте дыбыс және бейнені орналастырудың жолдарын түсіндіре алады; - веб-бетте дыбысты, бейнені орналастыру үшін қажет тегті қолданады;
Сабақтың типі	Жаңа тақырыпты меңгеру
Сабақтың әдіс-тәсілдері
Сабақтың көрнекілігі мен жабдықталуы	Интерактивті тақта, дербес компьютер, таратпа материалдар, плакат.
Құндылықтарды дарыту	Сыйластық, ынтымақтастық, еңбек пен шығармашылыққа баулу, сонымен бірге ашықтық оқушылардың топтық жұмысын ұйымдастыру арқылы жүзеге асады; осындай жұмыстың мақсатына қоса пәндік білімнің қалыптасуымен көпшіл тұлға ретінде шығармашылықпен және сыни ойлай ала білетін, ұжымда жұмыс істеуге дайын және ел алдында көрсетілім мен талқылау үшін ұжымдық жұмыстың нәтижесін көрсете алатындай әр оқушының әрі қарай дамуы болып табылады. Топтық жұмыстың нәтижелерімен алмасу оқушылардың «сыйластық» (қойылған міндеттердің негізінде нәтижелерді бағалау кезіндегі ақ ниеттілігі, өзара қолдаушылық), «еңбек пен шығармашылық», «адалдық» сияқты құндылық маңыздылығы мен терең ойдың көрнекілікпен көрсетілуіне мүмкіндік береді. Жеке жұмыс көлемінде тапсырманы орындау «Академиялық адалдық» құндылығына негізделеді.
Пәнаралық байланыстар	Өнер, Орыс тілі, Музыка.
Алдыңғы меңгерілген білім	HTML негіздері

Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Уақыты	Мұғалімнің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті
Сабақтың басы 1 мин 2 мин 3 мин	0-4 мин	І.Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасу, түгендеу. (Ұ) Оқушыларды топтарға біріктіруді ұйымдастыру: Оқушыларды топтастыру. Үй жұмысын "Ыстық орындық " әдісі арқылы тексеремін. CSS деген не? Web бетте кесте құруға арналған тегті атаңыз? Неліктен web-дизайн әлемінде CSS қолдану тиімді? HTML және CSS-ті қалай байланыстырамыз? Сілтеме қандай тег көмегімен ұйымдастырылады? CSS-ті қандай кеңейтіліммен сақтаймыз? 3. (Ұ) «Миға шабуыл». Тақырыпты анықтау үшін тақтада тақырыпқа сәйкес сурет беріледі, соған қарап тақырыпты анықтайды. Тақырып анықталғаннан кейін, мұғалім оқушыларға сабақтың мақсаттарымен және бағалау критерийлерімен таныстырады.	Презентация. Таратпа қағаздар https://castlots.org/razdelit-na-gruppy/
Танысу	10 мин	Жаңа сабаққа кіріспе. «Кластер» әдісі. (Т)Топ бойынша балаларға тақырыптар беріледі. Сол тақырыпқа сәйкес балалар постер құрып, соны қорғап шығады. 1. Веб-бетте дыбыс файлын қосады, ойнатады және орнатуды басқарады. <audio src="URL"></audio> <audio> <source src="URL"> </audio> Дыбысты ойнатудың негізгі элементтері –ойнату/пауза, трек ұзындығы, өткен және жиынтық дыбысталу уақыты, сонымен қатар, дыбыс деңгейі. 2. <video> <source src="URL"> </video> 3.<IMG> — тегінің атрибуттары. Міндетті атрибут SRC файлдың орналасқан жерін (адресін) көрсету үшін пайдаланылады. Мысал: <IMG SRC="image.gif"> Web-беттің негізгі файлы орналасқан бумада орналасқан image.gif атаумен сақталған файлдағы суретті қою Мысал: <IMG SRC="/images/picture.jpg"> Web-сайттың негізгі бумасында сақталған images бумасындағы picture.jpg атаумен сақталған файлдағы суретті қою. Дескриптор: Оқушы: -Web бет құру барысында қолданылатын тегтерді анықтайды; Бағалау:Екі жұлдыз бір тілек	Презентация. Таратпа материалдар
Салыстыру 1	5 мин	(Д) Оқушыларға арналған тапсырма Жеке жұмыс. https://quizlet.com/ru/mission сайтынан берілген тапсырмалар. Белгілі атауларды сәйкестендіру керек. Оқушылар дұрыс нұсқасын дәптерге жазып шығады. Дескриптор: Оқушы: - Web бетке сурет қою тегтері мен атрибуттарын анықтайды; - Web бетке аудио қою тегтері мен атрибуттарын анықтайды; - Web бетке видео қою тегтері мен атрибуттарын анықтайды; Бағалау: Бағалау парағы	https://quizlet.com/_845xit?x=1qqt&i=2mypen
Салыстыру 2	3 мин	(Ж) Оnline интерактивті тапсырманы орындаңыз. Дескриптор: Оқушы: -Web бет құру үшін қолданылатын тегтерді сәйкестендіреді Бағалау: Практикалық тапсырмаларды уақытылы дұрыс , толыққанды, жасаған оқушылар «смайлик» және «жарайсың»мадақтау сөздерімен ынталандыру.	http://learningapps.org/138127
Зерттеу	7 мин	(Ж) Дербес компьютермен жұмыс Тапсырма: Сурет, аудио, видео файлдарды қолданып Web құрыңыз. Дескриптор: Оқушы: - интернет желісінде қажет материалдарды табады; - дыбысты веб-бетте орналастырады және қажет атрибутты қолданады; - бейнені веб-бетте орналастырады және қажет атрибутты қолданады; - веб-бетті сақтайды. Бағалау: Өзін-өзі бағалау, бірін-бірі бағалау
Жалпылау	8 мин	(Т) Оқушылар метасызба құрады Дескриптор: Оқушы: - есептің шешу кезеңін талдайды; - алгоритм ұсыну жолын көрсетеді; Бағалау:бағалау парағы арқылы бағаланады. Үй жұмысы. И 10, 174 бет практикум.
Рефлекция	3 Мин	Оқушыларды бағалау. Кері байланыс. «Рефлексия пирамидасы» Материалды жүктеу Жүктеу Сақтау Бөлісу ЖИ арқылы жасау Файл форматы: docx Информатика Ашық сабақ 10 сынып 10.02.2021 1476 Жүктеу Сақтау ЖИ арқылы жасау Жариялаған: Бахиева Калимагуль Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз, шағым қалдыра аласыз Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз Іздеу Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз! Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі. Толығырақ Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз! Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз! Жариялау Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз! Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз! Жариялау Министірлікпен келісілген курстар тізімі Химия пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Тарих пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Биология пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Ағылшын тілі пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ География пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Информатика пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Мектепке дейінгі білім беру бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ «Қазақ тілі» жəне «Қазақ əдебиеті» бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Дене шынықтыру пәні бойынша педагогтің пәндік және кәсіби құзыреттілігін дамыту 80/108 сағат Толығырақ Білім алушылардың білім сапасын арттыру мақсатында сабақта цифрлық технологияларды қолдану 80/108 сағат Толығырақ Инклюзивті білім беру жүйесінде ерекше білім беру қажеттілігі бар білім алушыға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету бойынша педагогтердің кәсіби және пәндік құзыреттіліктерін дамыту 80/108 сағат Толығырақ