Мың көлеміндегі сандар
Сабақтың тақырыбы: Жүздіктер. Мың Сабақтың мақсаты: 1. Сандардың жаңа бірлігі мыңдықты енгізу.
2. Логикалық ой-өрісін дамыту.
3. Ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдіс- тәсілі: Сөздік әдісі, көрнекілік әдісі.
Сабақтың көрнекілігі: Оқу құралдары, кестелер, суреттер
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі:
а) оқушылармен сәлемдесу ә) дайындығын қадағалау б) психологиялық дайындық
III. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі:
-
Бірліктермен санау: 1, 2, 3, 4....
-
Ондықтармен санау: 10, 20, 30, 40.....
-
Жүздіктермен санау: 100, 200, 300, 400....
Мақсат қою
Бүгінгі сабақ мақсаты – сандардың жаңа бірлігі мыңдықтармен танысу.
IV. Жаңа сабақ:
1. Дәптермен жұмыс.
Көркем жазу: 805 806 сандары
2. Оқулықпен жұмыс.
№1
Мың саны былай жазылады: 1000
Мына сандарды ата.
5 бірліктен құралатын сан; 3 ондықтан құралатын сан;
№2 (ауызша)
№3
Сандарда неше жүздік барын табады. Кему ретімен дәптерге жазады.
900 800 700 600 500 400 300 200 100
3.Сергіту сәті . Қане былай, былай қарайық,
Құстай қанат қағайық,
Бір, екі, бір, екі,
Жаттығайық біркелкі.
V. Сабақты бекіту:
№4
Сандарды топтап, жіктеп жазады.
Бірліктер: 9, 0, 3, 6
Ондықтар: 83,45,90,77,22 83=80+3 45= 40+5 90=90+0 77=70+7 22=20+2
Жүздіктер : 500,700, 200, 300
№5
Қ
ой-30
С
иыр-?20 кем Шешуі:
(30-20)-5=5
Ж
ылқы-?5 кем Жауабы:
жылқы 5-еу
VI. Сабақты қорыту: Сұрақ – жауап арқылы
VII. Оқушыларды бағалау: Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау
VIII. Үйге тапсырма беру: 179 бет № 6. 7
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
мың көлеміндегі сандар
мың көлеміндегі сандар
Мың көлеміндегі сандар
Сабақтың тақырыбы: Жүздіктер. Мың Сабақтың мақсаты: 1. Сандардың жаңа бірлігі мыңдықты енгізу.
2. Логикалық ой-өрісін дамыту.
3. Ұқыптылыққа, шапшаңдылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың типі: Дәстүрлі сабақ
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдіс- тәсілі: Сөздік әдісі, көрнекілік әдісі.
Сабақтың көрнекілігі: Оқу құралдары, кестелер, суреттер
Сабақтың барысы
I. Ұйымдастыру кезеңі:
а) оқушылармен сәлемдесу ә) дайындығын қадағалау б) психологиялық дайындық
III. Жаңа сабаққа дайындық кезеңі:
-
Бірліктермен санау: 1, 2, 3, 4....
-
Ондықтармен санау: 10, 20, 30, 40.....
-
Жүздіктермен санау: 100, 200, 300, 400....
Мақсат қою
Бүгінгі сабақ мақсаты – сандардың жаңа бірлігі мыңдықтармен танысу.
IV. Жаңа сабақ:
1. Дәптермен жұмыс.
Көркем жазу: 805 806 сандары
2. Оқулықпен жұмыс.
№1
Мың саны былай жазылады: 1000
Мына сандарды ата.
5 бірліктен құралатын сан; 3 ондықтан құралатын сан;
№2 (ауызша)
№3
Сандарда неше жүздік барын табады. Кему ретімен дәптерге жазады.
900 800 700 600 500 400 300 200 100
3.Сергіту сәті . Қане былай, былай қарайық,
Құстай қанат қағайық,
Бір, екі, бір, екі,
Жаттығайық біркелкі.
V. Сабақты бекіту:
№4
Сандарды топтап, жіктеп жазады.
Бірліктер: 9, 0, 3, 6
Ондықтар: 83,45,90,77,22 83=80+3 45= 40+5 90=90+0 77=70+7 22=20+2
Жүздіктер : 500,700, 200, 300
№5
Қ
ой-30
С
иыр-?20 кем Шешуі:
(30-20)-5=5
Ж
ылқы-?5 кем Жауабы:
жылқы 5-еу
VI. Сабақты қорыту: Сұрақ – жауап арқылы
VII. Оқушыларды бағалау: Белсенді қатысқан оқушыларды бағалау
VIII. Үйге тапсырма беру: 179 бет № 6. 7
шағым қалдыра аласыз













