музыка балабақшада

М у з ы к а

Тақырыбы: Ұлттық

құндылықты

баланың бойына

музыка арқылы енгізу.

Музыка жетекшісі:

О м а р о в а А

Кіріспе. Сәлемдесу

• Сәлеметсіздерме,балалар

• Көңіл-күйлерің қалай?

• Тамаша.Ендеше тамаша көңіл-күймен ұ.іс-әркетемізді бастайық.

Бүгінгі ашық ұйымдастырылған іс-әрекетімізді ұлттық құндылықтарымызға арнаймыз.

Ұлттық құндылықтар олар біздің

Ою-өрнектеріміз,

Қазақ киіз үйлеріміз

Ұлттық киімдеріміз

Ұлттық тағамдарымыз

Ұлттық аспаптарымыз

Ұлттық ойындарымыз

Ендеше балалар, бүгінгі тақырыбымызға сай үйренген ән-билерімізді бізге қонаққа келіп отырған апайларымызға көрсетейік.

1. Ою-өрнек қимылы

Кәне,бәріміз жағалай тұрып,тақтада көрсетілген ою – өрнекке сай сергіту қимылдарын жасайық.

2. Ұлттық аспаптарымыз – Домбыра

Домбыра аспабы туралы мағлұмат беру.

Ән. Домбыра

Біз кішкене бөбектерміз

Асыр салып ойнаймыз

Домбыраны қолға алып

Ән саламыз ,билейміз.

Домбыра,домбыра

Екі ішекті домбырадомбыра,домбыра

Кәне,кәне сыңғырла.

Қандай әсем домбырамыз

Мақтан тұтып жүрейік

Киелі аспап екенін біз

Бәрімізде білейік.

3.Асықтармен ойын - асық әні

Асық әнін айту, музыка ыпғағына сай ,Асық ойнау арқылы балаларды мергендікке, ептілікке, жеңіске деген құштарлығын арттыру.

4.Асатаяқпен би

5. Шаңырақ құрастыру - топпен.

Көтеріліп шаңырақ

Керегелер керіліп

Өрім дей болып өрілер

Бәріміз бірге жүрсек айналып

Киіз үйболып көрінер.

Кел балалар тұрайық

Үлкен шеңбер құрайық

Шаңырақты көтеріп

Керегені құрайық.

Уықтарша иіліп

Шаңыраққа қосылып

қазақ үйді құрайық.

Қамшы өру, шаш өру - халық өнері, қазынасы. Қамшы өру кезінде балалардың қол моторикасы дамиды.

Қорытынды. Сұрақтар қойып,ұ.іс-әрекетіне белсене араласқан балаларды мадақтау.