Музыкалық – ырғақтық қабілетті дәстүрден тыс қолдану

Тақырып бойынша 11 материал табылды

Музыкалық – ырғақтық қабілетті дәстүрден тыс қолдану

Материал туралы қысқаша түсінік
Қолдан жасалған аспаптар арқылы оркестр құрау
Материалдың қысқаша нұсқасы

Мастер-класс тақырыбы:

Музыкалық – ырғақтық қабілетті дәстүрден тыс қолдану

Мақсаты:

Мұғалімдердің музыкалық-ырғақтық қабілеттерін қарапайым, қолдан жасалған аспаптар арқылы дамыту.

Міндеттері:

  • Музыкалық ырғақты түсіну және сезіну қабілеттерін жетілдіру.

  • Дәстүрден тыс заттарды музыкалық аспап ретінде пайдаланудың тиімді жолдарын көрсету.

  • Ырғақ арқылы шығармашылық және топтық үйлесімді дамыту.

Қажетті құралдар:

Қолдан жасалған аспаптар:

  • Пластик бөтелке, ілгіш, алюминий түтікше, шар, дөңгелек қорап және т.б.

  • Музыкалық әуен жазбасы ("Қара жорға", "Атамекен" және т.б.)

I. Кіріспе бөлім

Құрметті әріптестер! Бүгінгі мастер-класс тақырыбы – «Музыкалық-ырғақтық қабілетті дәстүрден тыс қолдану». Музыканы тек кәсіби аспаптармен ғана емес, күнделікті тұрмыстық заттар арқылы да сезініп, орындауға болады. Мақсат – шығармашылық ойлау мен ырғақты сезіну қабілетін дамыту.

II. Негізгі бөлім

Қатысушылар төрт топқа бөлінеді:

  • 1-топ: қолдан жасалған сылдырмақтар;

  • 2-топ: ілгіштен жасалған сылдырмақ аспаптар;

  • 3-топ: алюминий түтікшеден жасалған аспаптар;

  • 4-топ: шардан жасалған даңғыралар және дөңгелек қораптан жасалған чупа-чупс пішінді бубендер.

Жұмыс барысы:
1. Әр топ өз аспабын көрсетіп, дыбыстық ерекшелігін таныстырады.
2. Жүргізуші әуен қосады (мысалы, «Қара жорға» немесе «Атамекен»).
3. Әр топ өз аспабымен ырғақтық сүйемелдеу жасайды.
4. Барлық топ бірігіп шағын «аспаптық оркестр» құрып, әуенді бірге орындайды.
5. Темп пен ырғақ өзгертіледі (жылдам, баяу, үзіліспен), қатысушылар соған икемделеді.

III. Қорытынды бөлім

Талдау сұрақтары:

  • Қай аспап ерекше дыбыс берді?

  • Ырғақты сезіну кезінде қандай әсер алдыңыздар?

  • Мұндай тәсілді балалармен қолданудың қандай тиімділігі бар?

Қорытынды: Қарапайым, тұрмыстық заттар да музыкалық аспапқа айнала алады. Дәстүрден тыс тәсілдер арқылы балалардың шығармашылық қабілеті мен музыкалық сезімі дамиды.

Қолданылған әдістер:

Топтық жұмыс, тәжірибелік орындау, тыңдалым және ырғақтық жаттығу.

Күтілетін нәтиже:

Мұғалімдер дәстүрден тыс аспаптармен музыкалық ырғақты сезіну және шығармашылық оркестр ұйымдастыру дағдыларын меңгереді.

Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Файл форматы:
docx
12.02.2026
0
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курстар тізімі