«Н» дыбысы және әріпі

Білім беру саласы:Қатынас

Бөлімі: Сауат ашу

Тақырыбы:«Н» дыбысы және әріпі

Тобы: Ересек тобы «Ақжелкен»

Топ тәрбиешісі: Бегентаева Жайдар

Мақсаты:«Н» дыбысымен әріпімен таныстыру.

Н дыбысының басқа әріптерден ерекшеліктерімен айырмашылығын түсіндіріп балалардың тіл байлығын арттыру. Балалардың ұшқыр ойлау қабілетін дамыту.

Есте сақтауын жетілдіру, еркін сөйлеуге сурет бойынша әңгіме құрауға қызығушылығын арттыру.

Балаларды достыққа, мейірімділікке, тапқырлыққа шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Әдіс тәсілдері:Түсіндіру, сұрақ – жауап, ойын

Көрнекілігі:әуенді кесте, слайд, магнитті тақта, магнит, арнайы пайдалануға арналған әріптер.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті:

Шаттық шеңбер

-Балалар бізге қонақтар келіпті, сәлемдесейікші

- Балалар көңіл күйлерің қандай?

- Жақсы көңіл күймен шаттық шеңбері жасап алайық.

Армысың, қайырымды аспан – ата!

Армысың мейірімді жер ана!

Армысың шұғылалы. Алтын күнім!

Армысың балабақша, дос жараным

Армысың еңселі елім менің

Армысың бақ дәулетті жерім менің

Армысың асқар тауым көлім менің

Армысың ардақты ата, асыл әжем

Армысың қамқор әке – қамқор ана!

Өткен тақырыпты еске түсіру.

Қандай әріптермен, дыбыстармен таныстық!

Балаларға пысықтау сұрақтарын қою.

А дыбысы дауысты ма дауыссыз ба?

Т дыбысы дауысты ма дауыссыз ба?

А дыбысынан басталатын қандай сөздерді білесіңдер?

Т дыбысынан басталатын қандай сөздерді білесіңдер?

АТ дыбысын қосып оқысақ қандай сөз шығады?

Балалар жаңа әріптен танысқыларың келе ме?

Бүгін біз «Н»әріпімен танысамыз Н дауыссыз дыбыс Қанекей Н деп айтайықшы.

«Н» әріпі сөздің басында, ортасында, айағында кездеседі

Нан сөзі неше буыннан тұрады АНА АТА сөздері неше буыннан тұрады?

Балалар ақ Қонжықтың көмегімен Н дыбысын таңдап көрейік

НАН, АНА АТА сөздері неше буыннан тұрады? Ақ қонжықтың көмегімен осы сөздерді оқып көрейік

Дыбысты талдау

Н дыбысын ауада жазып көрейік

Тілді жаттықтыру

На-на-на аяулы ана

Ян-ян-ян секіріп жүр қоян

Ан-ан-ан ең дәмді ас нан

Суретпен жұмыс Сурет бойынша әңгіме Балалардың пікірін тыңдау

Тосын сәт

Суретпен жұмыс Нан қайдан келеді (әнгіме құрау)

Науат жейсің несіне?

Нан ғой ұлы несібе

Нар сыйладық сол үшін

Наубайхана иесіне

СЕРГІТУ СӘТІ

Алма, алмұрт егеміз

Айға сапар шегеміз

Алақай-ау, алақай

А-дыбысын білеміз

Тайға мініп шабамыз

Тау мен тасты табамыз

Тарақ, тайлақ, тауықтан

Т-дыбысын табамыз

Нан әлемнің азығы

Дастарханның қазығы

Нар – түйенің асылы

Өрісі ел жазығы

Дыбыстық талдау

НАН АТА АНА СӨЗДЕРІ

ОЙЫН –“Кім тапқыр, кім жылдам?”

Мақсаты:

Балалар ойын ойнағыларың келе ме ?

Есте сақтау қабілеттеріңді байқау.алдымыздағы құралдарды пайдаланып танысқан әріптерісізді жазып көрейік. Магнитпен, тақтамен, мозайкамен, әріптермен қалауларың бойынша жазуға болады.

Балалар ребус шешкілерің келе ме?

Біз математика сабағында + таңбасымен танысқанбыз. Суретте бейнеленген заттарды қосу арқылы сөздерді тауып көрейік.

Қорытынды:

Жарайсыңдар балалар

Балалар бүгінгі тақырып сендерге ұнады ма?

Жарайсыңдар балалар сендер бүгінгі тақырыпты жақсы меңгеріпсіңдер.

Бүгін біз Н дыбысымен таныстық. Н дыбысынан басталатын сөздерді, адам аттарын айта білдіңдер. Сурет бойынша әңгіме құрап, өз ойларыңды ашық айтыңдар. Сурет бойынша сергіту сәтін жасап ойын ойнап, ребус шештіңдер, сендер ақылды, алғыр балаларсыңдар, сендер жарадыңдар.

Күтілітін нәтиже

Орындайды

Берілген суретке қарап, әңгіме құрауды.

Түсінеді :Тыйым сөздердің мағынасын дыбыстардын сөз құралатынын Н дыбысы дауыссыз дыбыс екендігін.

Қолданады:“Н” дыбысы келетін сөздерді есімдерді анық айтуға сөзді буынға бөлу дығдыларын.