400 000+ дайын материалды шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар, көрнекіліктер және авторлық материалдар - 690 тг-ден бастап
Тақырып бойынша 11 материал табылды

Нәруыздар

Материал туралы қысқаша түсінік
Нәруыздардың құрылысы мен қызметі
Материалдың қысқаша нұсқасы

Білім беру ұйымының атауы


Бөлім:

Молекулалық биология


Педагогтің Т.А.Ә.

Алимкулова В.К.

Сынып: 8

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Нәруыздар, қасиеттері мен қызметтері.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

8.4.1.3 нәруыздардың биологиялық құрылымы мен қызметі

Сабақтың мақсаты

- Ағзадағы нәруыздың құрамы мен қызметтерін анықтау;

- Берілген нәруыздардың ағзадағы рөлін сипаттау;

Ойлау дағдысының деңгейі

Ағзадағы нәруыздың құрамы мен қызметтерін анықтайды;

- Берілген нәруыздардың ағзадағы рөлін сипаттайды;

Бағалау критерийі

Білу және түсіну, Қолдану


Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

/10 мин/

Ұйымдастыру кезеңі. Амандасу, оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.

Үй тапсырмасын тексеру:

«Дұрыс», «Бұрыс» әдісі

Берілген тұжырымдардың қайсысы дұрыс, қайсысы дұрыс еместігін анықтаңыздар.

  1. Ең кең таралған көмірсу – глюкоза С6Н12О6. Ол фотосинтез барысында түзіледі. (Д)

  2. Глюкоза өсімдік жасушасына ғана тән, адам мен жануар жасушасында болмайды. (Б)

  3. Сахароза молекуласы глюкоза мен фруктоза молекулаларынан түзіледі(Д)

  4. Күрделі полимерлік көмірсулар – моносахоридтер (Б)

  5. Крахмал – өсімдіктердегі негізгі қоректік көмірсу (тұқым, картоп түйнегі) (Д)

  6. Целлюлоза – адам және жануардың негізгі қордағы көмірсуы (бауыр, бұлшық ет) (Б)

  7. Муреин – бактерия жасушасының негізгі тірегін құрайтын полимер

  8. Майлар – энергияның қордағы көзі. (Д)

  9. Майлар суда жақсы ериді және жылуды нашар өткізеді. (Б)

  10. Жануарлардың (кит, морж, итбалық және т.б.) теріастындағы май жасұнығында жинақталып, жылу оқшаулау қызметін атқарады. (Д)

Берілген тұжырымдардың қайсысы дұрыс, қайсысы дұрыс еместігін анықтайды. Әрбір дұрыс тұжырымдардың тұсына «+» белгісін қояды.












Дескриптор:

-берілген тапсырмаларды дұрыс не бұрыс екенін ажыратады

Әрбір жауап -1балл















Үлестірме материалдар

Ортасы/25мин

«Кинометафора» әдісі. (топпен жұмыс)

3 топқа 3 түрлі мәтін таратылып беріледі. «Ойлан,жұптас,бөліс» әдісі бойынша мәтінді оқып,жұпта,топта талқылап, «Тұжырымдамалық карта» бойынша постерге түсіреді .Әр топтан баяндамашылар шығып постерлерін қорғайды.

Мақсаты: топта жұмыстану оқушылар арасындағы ынтамақтастықты дамытады. Оқушылар қиналған жағдайда оқулықты қолдануларына болады, бұл өз бетімен білім алуға ынталандырады.

1-топ. Нәруыздың құрылысы

2-топ Нәруыздың қасиеттері

3-топ Нәруыздың қызметтері


Ментальды интеллектуалды карта»

Жұптық жұмыс

Сұрақтар

+

-


Нәруыз 20 түрлі аминқышқылынан тұрады

+


2

Оссеин- сіңір немесе тері нәруызы


-

3

Гемоглобин нәруызы тасылмалдау қызметін атқарады

+


4

Нәруыздың қорғаныш қызметі иммунитетті қамтамасыз етеді

+


5

Сүйек нәруызы жиырылғыш қызмет атқарады


-

6

Нәруыз – органикалық зат

+


7

Коллаген суда ерімейтін нәруыз

+


8

1г нәруыз ыдырағанда 17,2кДж энергия бөлінеді

+



Видеоматериалды қарап, суреттегі электрондарды тасымалдау тізбегін сипаттайды. Жетелейтін тапсырмаларды орындайды.(топпен жұмыс)






Оқулық мәтінімен жұмыс жасай отырып, , тапсырманы орындайды









Оқушылар топта жұптасып кестіні толтырады басқа жұптармен тексереді













Дескриптор:

-Нәруыздарды ажыратады


-көмірсу мен майларға жататтын суреттерді сәйкестендіреді


Бағдаршам арқылы бағалау












https://youtu.be/mSmv9SAjVPA?si=coGAAsioniwD4YZK

https://youtu.be/RIJiRMPHQko?si=iB1A8aeswbtOCT0J








8 сынып оқулығы.

Үлестірме материалдар











Соңы/10 мин

Жеке жұмыс- «Серпілген сауал»

Бұл әдіс бойынша бекіту сұрақтары қойылады. Ашық сұрақтар қою.Бұл әрекет оқушылардың пәнге қызығушылықтарын арттырады,өз жауаптарын дәйектеу оқушылардың ауызша сөйлеу дағдыларын дамытады.Сабақта белсенділігі төмен оқушыларға доп лақтыру арқылы жеке сұрақтар қою.

«Сәйкестендіру» әдісі

Нәруыздар мен олардың қызметі арасындағы сәйкестікті анықтаңыз.


Нәруыздар

Қызметі

1

Гемоглобин

А

Түс беру пигменттік

2

Фибриноген

В

Қорғаныштық

3

Оссеин және коллаген

С

Жиырылғыштық

4

Актин және миозин

Д

Механикалық

5

Меланин

Е

Тасымалдау


А) 1-Е; 2-С; 3-Д; 4; 5-В;

В ) 1-Е; 2-В; 3-Д; 4-С; 5-А;

С) 1-А; 2-С; 3-Д; 4; 5-В;

Д) 1-А; 2-В; 3-С; 4; 5-Д;

Е ) 1-С: 2-А; 3-Д; 4-В; 5-

Материалды Word форматында жүктеп аласыз
Тарифке кіреді
6 ұстаз жүктеп алған
05.10.2023
271
Бұл материалды қолданушы жариялаған. UstazTilegi материалдың мазмұны мен авторлық құқықтарына жауап бермейді. Авторлық құқық бұзылған жағдайда шағым қалдыра аласыз
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Осы тақырыпта
көрнекілік керек па?
10 000 астам көрнекіліктерді жинап қойдық.
Көрнекілік бөліміне өтіп тақырыбын жазып жүктеп алыңыз!
Министірлікпен келісілген Аттестацияға жарамды курстар тізімі