Пәні:

Қазақ тілі

Бөлімі:

Сәулет өнері

Күні:

24.12.2024ж

Педагогтің аты-жөні:

Дусбаева Н.Н

Сынып: 3 «Ә»

Қатысқандар саны: 15 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Нәтиже сабақ Көшіру диктанты «Біздің отбасымыз»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

3.3.6.1 кең жолды дәптер бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жəне біркелкі жазу, жазу қарқынын жеделдету;

Сабақтың мақсаты

бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап көлбеу, үзбей жəне біркелкі жазу

Құндылықтар

денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету

Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

(3 мин)

Ұйымдастыру кезеңі:

1.Сәлемдесу.

2.Оқушыларды түгендеу.

Психологиялық ахуал орнату.

«Сәлем, сәлем»

Оқушылар сабаққа назар аударады.

Оқушылар әуенмен сәлемдеседі

https://www.youtube.com/watch?v=qM2j9lq_pEw

Сабақтың ортасы

(5 мин)

28 мин

Үй тапсырмасын тексеру

«Ой қозғау» әдіс

Отбасы деген не?

Отбасың туралы әңгімеле.

1-тапсырма

Жеке жұмыс

«Біліміңді қолдан» әдісі

Диктант жаз

«Біздің отбасымыз»

Менің отбасым үлкен. Отбасымызда бес адам бар.Олар: әкем, шешем, ағам, қарындасым және мен. Ағам –студент. Қарындасым төрт жаста. Ол балабақшаға барады. Біз бірге сурет саламыз, ойнаймыз. Мен үшінші сыныпта оқимын.

ЕББҚ

Тапсырманы орындауда қолдау көрсету

Талқылау сұрақтары:

Сен отбасы мүшелерімен бірге қандай жұмыстар жасайсың?

Тапсырманы тексертеді

Отбасы туралы әңгімелейді

Диктант жазады

Сұраққа жауап береді

Дескриптор:

-мақал –мәтел жазады (1б)

Мадақтау

Баскетбол доптарымен

бағалау (жауабына қарай) Дескриптор:

- мәтінді бұрмалаусыз жазады(1б)

- ой бірізділігін сақтай біледі (1б)

-әріптерді қоспай, ауыстырмай, тастамай жазады(1б)

- әріптер мен дыбыстар арақатынасын белгілей біледі(1б)

- берілген тапсырмаларды орындайды (1б)

- оқылған материал бойынша тыныс белгілерін қояды(1б)

- жазу кезінде сөздерді дұрыс жазады(1б)

- сөздерді жазу барысында орфографиялық нормаларды сақтай біледі(1б)

- сөйлемдерді жазу кезінде емле ережелерін қолданады(1б)

Дескриптор:

-тапсырманы орындайды

ҚБ: Жарайсың!

Тамаша!

Керемет!

Отбасы

туралы суреттер А4

Мәтін жазылған

таратпа

Дәптер

қаламсап

Сергіту сәті

2 минут

«Бас,иық,тізе,аяқ»

Бейнефильм ұсыну

Балалар жаттығуды қайталап жасайды

ҚБ: Жарайсың!

Тамаша!

Керемет!

https://youtu.be/by8NcRAsRAE

Рефлексия

7 мин

«Баскетбол» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (9,10 доп)

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(7,8 доп)

Бүгінгі сабақты түсінбедім

(5,6 доп)

Үйге тапсырма

Отбасы туралы сурет сал.

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.

«Комментарий»

арқылы

«Баскетбол»

тақтасы

Балалар

дың аттары жазылған ұяшықтар

доптар таратпасы