Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Бөлім:

Менің мектебім

Педагогтің аты-жөні

Мукашева А.К.

Күні:

04.02.2021

Сынып: 1

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

№123 Сабақтың тақырыбы

Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

1.1.7.1 тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіру (ұнайды/ ұнамайды)

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: мәтін бойынша қойылған сұраққа жауап бере отырып мәтін құрай алады.

Көптеген оқушылар: тыңдалған мәтінге өз көзқарасын жай сөйлеммен білдіре алады.

Кейбір оқушылар: берілген сурет бойынша шағын әңгіме құрап айта алады.

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

«Бірге айтамыз» әдісі арқылы ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

Біз балдырған баламыз,

Құстай қанат қағамыз,

Дүниені аралап,

Оқып білім аламыз,

Көзді салып қараңыз,

Бұлай қанат қағамыз!

«Қар кесегі» әдісі арқылы оқушылар тақтаға ілінген қар кесегін алып, сөздер құрайды.

Б,ж,,п,з,ө,ә

Дескриптор:

1. Әріптерді ажырата алады

2. Берілген әріпке сөз құрай алады.

Амандасады.

Өлеңді мұғаліммен бірге айтады.

Мадақтау сөздері арқылы

Сабақтың ортасы

Сергіту сәті.

«Бұзық телефон»әдісі арқылы оқушылар тізбектей оқиды.

Қар жамылды күллі алап,

Жүрмедік біз құр қарап.

Бір топ бала бірлесіп,

Жасап алдық сырғанақ.

Дескриптор

- Өлеңді мәнерлеп оқиды.

«Мені тыңда» әдісі арқылы оқушылар «Сырғанақ қалай жасайды?» сұрағына жауап бере отырып, мәтін құрайды.

Дескриптор

- Берілген сұрақтарға жауап береді.

- Өз бетінше мәтін құрай алады.

Сергіту сәтінде «Ұшты-ұшты» ойыны ойналады.

«Бағытталған қалам» әдісі арқылы дәптермен жұмыс.

Сөз жұмбақтан шыққан сөздерді жазу және буынға бөліп жазу.

Алакөл

Құлын

Дескриптор

- Сөзжұмбақтың жауабын таба алады.

- Сөздерді қатесіз буынға бөліп жаза алады.

Дескриптор

- Сұрақтарды болжап айтады.

- Диалогті рөлге бөліп оқиды.

ҚБ «От шашу» әдісі арқылы оқушылар бірін – бірі бағалайды.

Сабақтың соңы

«Сұрақ ілмегі» әдісі арқылы оқушылар топпен берілген сөйлемдерге сұрақтар тауып қояды және қортындылайды.

Дескриптор

- Топпен жұмыс жасай алады.

- Берілген сөйлемдерге сұрақ қоя алады.

Кері байланыс «Аққала соқ» әдісі бойынша өтеді.

-Бүгінгі сабақтан қандай мәлімет ала алдыңдар?

Балалар түсінгені бойынша аққаланы бояп шығады.

..