Сабақ №1

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып:

Қатысқан оқушы саны:

Қатыспаған оқушы саны:

Сабақтың тақырыбы

Натурал сандар және нөл.

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.1.1 натурал сандар жиыны ұғымын меңгеру;

5.1.1.2 тақ және жұп сандар ұғымдарын меңгеру;

Сабақтың мақсаты:

 Натурал сандардың анықтамасын түсінеді;

 Натурал сандар жиынын құрастырады;

 Тақ және жұп сандарды ажыратады;

Құндылықтарға баулу

 Еңбек және жауапкершілік;

 Ынтымақтастық (жұптық және топтық жұмыстарда);

Сабақ барысы

Сабақтың кезеңі

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

5 минут

I. Ұйымдастыру кезеңі

• Оқушылармен амандасу.

• Сабақтың тақырыбы мен мақсаттарымен таныстыру.

• Қызығушылықты ояту:
  – «Сенің сүйікті саның бар ма? Ол қандай сан? Неліктен?» (пікір алмасу)

- Амандасады.
- Сабақтың мақсатын тыңдайды.
- Өздерінің сүйікті сандарын айтып, пікір алмасады.

Ауызша бағалау

Слайд

Білімді жаңғырту

- Сұрақ қояды: «Сандар не үшін керек?», «Қандай сандар түрлерін білесіңдер?»
- Оқушылардың жауаптарына сүйене отырып, жаңа сабаққа көшу жасайды.

- Сұрақтарға жауап береді.
- Өз білімдерін еске түсіреді.
- Белсенділік танытады.

Негізгі бөлім Тақырыпты ашу

10 минут

Жаңа мәліметті түсіну

«Түртіп ал» әдісі

- Алдымен анықтамамен танысып алайық

Анықтама. Санауда қолданылатын сандарды 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,... натурал сандар деп атайды.

0 саны санауда қолданылмайды, сондықтан натурал сан емес.

Ал енді келесі видеоға назар аударыңыздар.

Видеодағы материалды байқағандарыңыздай

0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – сандарды жазуда қолданылатын цифрлар деп аталады.

Мұндағы 0, 2, 4, 6, 8 – жұп цифрлар.

1, 3, 5, 7, 9 – тақ цифрлар.

Жұп цифрмен аяқталатын сандар – жұп сандар, тақ цифрмен аяқталатын сандар – тақ сандар деп аталады.

Мысалы, 18, 46, 314, 500 – жұп сандар;

13, 61, 85, 109 – тақ сандар.

Көп таңбалы натурал санды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазуға болады.

Мысалы: немесе

1, 10, 100, 1000, ... разрядтық бірліктер

Натурал сандардың осылай жазылу тәсілін ондық санау жүйесі деп атайды.

Білім лэнд платформасынан видеосабақ көрсету

- Жаңа білімді тыңдайды.
- Сұрақтар қояды және жауап береді.
- Натурал, тақ, жұп сандардың анықтамаларын жазып алады.
- Видео арқылы талдайды.

бейнематериал

https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/natural-sandar-zhane-nol-sany--10635?mid=fc2eb388-9d59-11e9-be78-49d30a05e051

https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/natural-sandar-zhane-nol-sany--10635?mid=fc2eb384-9d59-11e9-be78-49d30a05e051

Сабақтын ортасы

25 минут

Тапсырма №1. Берілген сандарды цифрмен жаз:

1) қырық бес мың тоқсан бір;

2) сегіз миллион жиырма жеті мың төрт жүз;

3) жиырма миллион сегіз жүз отыз алты мың тоғыз;

4) тмиллиард бес жүз алпыс миллион екі мың үш жүз;

5) сегіз жүз тоғыз миллиардтоқсан бес мың жеті жүз он бес.

Жауабы:

1) 45091;

2) 8 027 400;

3) 20 836 009;

4) 4 560 002 300;

5) 809 000 095 715.

Тапсырма №2. Берілген сандарды разрядтық қосылғыштарға жікте:

1) 400503;

2) 405003;

3) 435875;

4) 5403.

Жауабы:

1)

2)

3)

4)

Тапсырма №3 (Оқулықпен жұмыс)

Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау

Жұмыс дәптеріне жазылым тапсырмаларын орындау

ҚБ: Бас бармақ арқылы бір-бірін бағалау.

Дескриптор:

Білім алушы

1) натурал сандар класын ажырата алады;

2) натурал сандар разрядың ажырата алады.

Дескрипторлар:

• Тақ және жұп сандарды дұрыс ажыратады;

Жұлдызша арқылы бір-бірін бағалау.

Бір-бірін тексеру

слайд

Сабақты бекіту

 Wordwall сілтемесін интерактивті тақтада немесе оқушылардың құрылғыларына ұсынады.

 Тапсырма шартымен таныстырады.

 Орындау барысын қадағалайды, қолдау көрсетеді.

Wordwall платформасындағы интерактивті тапсырманы орындайды.

<iframe style="max-width:100%" src="https://wordwall.net/ru/embed/8f342e9f109c45febc924c2660b7e0b0?themeId=2&templateId=5&fontStackId=0" width="500" height="380" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

Соңы

Рефлексия

2. «Бір сөзбен түйінде» әдісі

Мұғалімнің іс-әрекеті:

• Сұрақ қояды: «Бүгінгі сабақтан қандай бір сөз есіңде қалды?»
  (Мысалы: «Тақ», «Жұп», «Жиын», «Сан», «Қызықты», т.б.)

Үйге тапсырма: Сандар сыры туралы мәлімет жинау

Сабақ бойынша өз әсерін немесе негізгі түсінікті бір сөзбен айтады.